校史寻访活动方案策划(3篇)

第1篇一、活动背景学校作为培养人才的摇篮，承载着悠久的历史和丰富的文化。为了弘扬学校精神，增强师生对学校的认同感和归属感，我们计划开展一次校史寻访活动。通过此次活动，让学生深入了解学校的发展历程，感受学校文化的深厚底蕴，激发学生的学习热情和爱国情怀。二、活动目的1.让师生了解学校的发展历程，增强对学校的认同感和归属感。2.弘扬学校精神，传承优秀文化，激发师生的爱国情怀。3.培养学生的历史责任感，提高学生的综合素质。4.增进师生之间的交流与合作，营造良好的校园文化氛围。三、活动主题“寻访校史，传承精神，共筑未来”四、活动时间2022年9月至12月五、活动对象全校师生六、活动地点学校图书馆、档案馆、历史遗迹、校友之家等七、活动内容1.校史知识竞赛（1）活动目的：通过竞赛形式，让学生了解学校的发展历程，提高学生的历史素养。（2）活动内容：组织学生参加校史知识竞赛，内容包括学校历史、校训、校歌、校友事迹等。（3）活动时间：2022年9月2.校史讲座（1）活动目的：邀请校史专家或校友进行讲座，让学生深入了解学校的历史和文化。（2）活动内容：邀请校史专家或校友分享学校的发展历程、学校精神、校友事迹等。（3）活动时间：2022年10月3.校史寻访活动（1）活动目的：组织学生参观学校历史遗迹、档案馆、校友之家等，感受学校文化的底蕴。（2）活动内容：参观学校图书馆、档案馆、历史遗迹、校友之家等，了解学校的发展历程。（3）活动时间：2022年11月4.校史作品征集（1）活动目的：鼓励学生创作校史作品，展示学校的发展历程和优秀文化。（2）活动内容：征集学生创作的校史作品，包括绘画、书法、摄影、征文等。（3）活动时间：2022年10月至11月5.校史展览（1）活动目的：通过展览形式，展示学校的发展历程和优秀文化。（2）活动内容：在校内举办校史展览，展示校史知识竞赛、校史讲座、校史寻访活动、校史作品征集等活动的成果。（3）活动时间：2022年12月八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，在校内张贴、发放。2.利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。3.邀请校报、电视台等媒体进行报道。九、活动组织1.成立校史寻访活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。2.各学院、部门积极配合，提供必要的场地、设备等支持。3.邀请校史专家、校友参与活动，提供专业指导。十、活动经费1.活动经费由学校财政拨款。2.鼓励各学院、部门自筹经费，支持活动开展。十一、活动评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解活动效果。2.对活动进行总结，提出改进意见，为今后类似活动提供借鉴。十二、预期效果1.增强师生对学校的认同感和归属感。2.提高学生的历史素养和综合素质。3.弘扬学校精神，传承优秀文化。4.营造良好的校园文化氛围。通过本次校史寻访活动，我们相信，师生们将更加热爱学校，为学校的发展贡献自己的力量。第2篇一、活动背景学校的历史是学校发展的见证，是学校文化的积淀。为了让学生更好地了解学校的历史，增强学生的校史文化认同感，激发学生的爱国情怀和自豪感，特举办校史寻访活动。本次活动旨在通过实地走访、资料收集、访谈交流等形式，让学生深入了解学校的发展历程，感受学校的精神风貌。二、活动目标1.让学生了解学校的发展历程，增强校史文化认同感。2.培养学生的历史使命感和社会责任感。3.提高学生的综合素质，锻炼学生的实践能力。4.弘扬学校优良传统，传承学校精神。三、活动主题“追寻校史足迹，传承红色基因”四、活动时间2023年3月至5月五、活动地点学校所在地及学校历史遗迹、校友故居等六、活动对象全校学生七、活动内容1.校史资料收集（1）成立校史资料收集小组，负责收集学校历史照片、文献资料、校友访谈等。（2）通过网络、图书馆、档案馆等渠道，搜集学校各个时期的历史资料。（3）邀请学校退休教师、校友等，进行访谈，记录他们的亲身经历和感受。2.校史展览（1）根据收集到的校史资料，策划校史展览，展示学校的发展历程、重要事件、杰出校友等。（2）利用校园网络、宣传栏等平台，展示校史展览内容，扩大活动影响力。3.校史寻访（1）组织学生参观学校历史遗迹、校友故居等，了解学校的历史背景和文化底蕴。（2）邀请校友进行现场讲解，分享他们的成长经历和感悟。（3）开展校史知识竞赛，检验学生对校史的了解程度。4.校史征文（1）组织学生撰写校史征文，表达对学校的热爱之情和对校史的感悟。（2）评选优秀征文，进行表彰和奖励。5.校史讲座（1）邀请校史专家、退休教师等，为学生举办校史讲座，深入解读学校的历史文化。（2）组织学生参与讲座，提升对校史的认识。6.校史宣传（1）利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台，宣传校史寻访活动。（2）制作校史宣传册，发放给学生，扩大活动影响力。八、活动流程1.活动筹备阶段（2023年3月）（1）成立校史寻访活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和实施。（2）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。（3）成立校史资料收集小组，负责资料的搜集和整理。2.活动实施阶段（2023年4月）（1）开展校史资料收集工作，邀请校友进行访谈。（2）策划校史展览，布置展览场地。（3）组织学生参观历史遗迹、校友故居等。（4）举办校史知识竞赛、校史征文等活动。3.活动总结阶段（2023年5月）（1）收集活动成果，整理校史资料。（2）举办校史讲座，总结活动经验。（3）评选优秀征文，进行表彰和奖励。（4）总结活动成果，撰写活动总结报告。九、活动保障1.人员保障：成立校史寻访活动领导小组，负责活动的组织和实施。2.资金保障：学校将提供必要的经费支持，确保活动顺利进行。3.物资保障：提供活动所需的场地、设备、宣传资料等。4.宣传保障：利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台，进行活动宣传。十、预期效果通过本次校史寻访活动，使学生深入了解学校的历史，增强校史文化认同感，激发学生的爱国情怀和自豪感，培养学生的历史使命感和社会责任感，提高学生的综合素质，为学校的发展贡献力量。十一、总结校史寻访活动是一次具有重要意义的文化传承活动，通过本次活动，让学生在了解学校历史的同时，感受到学校的精神风貌，激发学生的爱国情怀和自豪感。希望本次活动能够取得圆满成功，为学校的发展注入新的活力。第3篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，学校作为人才培养的重要基地，其历史底蕴和文化传承愈发受到重视。为了弘扬学校精神，增强师生的历史责任感，激发学生的爱国情怀，特举办校史寻访活动。本次活动旨在通过实地走访、资料收集、访谈等形式，深入了解学校的历史沿革、发展历程、杰出校友等，让师生更加深刻地认识学校，增强对学校的认同感和归属感。二、活动目标1.深入挖掘学校历史，传承学校文化。2.增强师生的历史责任感，激发爱国情怀。3.提高学生的综合素质，培养学生的社会实践能力。4.促进学校与社会的交流与合作，提升学校的社会影响力。三、活动时间2023年9月至2023年11月四、活动地点学校所在地及周边地区五、活动对象全校师生六、活动内容1.校史资料收集（1）收集学校的历史照片、文献资料、校友名录等，整理成册。（2）走访学校档案馆、图书馆等相关部门，收集相关资料。2.校史访谈（1）邀请学校退休老教师、杰出校友等，进行访谈，了解学校历史、发展历程和校友风采。（2）组织学生采访在校教师、学长学姐等，了解学校近年来的发展变化。3.校史展览（1）在校内设置校史展览馆，展示学校历史照片、文献资料、校友风采等。（2）组织学生参观展览，了解学校历史，感受学校文化。4.校史讲座（1）邀请校史专家、校友代表等，举办校史讲座，分享学校历史故事。（2）组织学生参加讲座，提高对学校历史的认识。5.校史寻访活动（1）组织学生参观学校重要历史建筑、遗址等，了解学校历史变迁。（2）开展校园寻访活动，寻找学校历史痕迹，记录校园故事。6.校史征文比赛（1）组织学生撰写校史征文，分享自己对学校历史的认识和感悟。（2）评选优秀征文，进行表彰和奖励。七、活动组织1.成立校史寻访活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。2.设立活动办公室，负责活动的具体实施和协调。3.成立志愿者团队，协助活动开展。4.邀请校史专家、校友代表等担任活动顾问。八、活动宣传1.利用学校官网、微信公众号、校园广播等平台，宣传校史寻访活动。2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。3.制作宣传海报、展板等，在校内进行张贴。4.通过校友会、家长会等渠道，邀请校友和家长参与活动。九、活动经费1.活动经费由学校拨款，用于活动宣传、资料收集、讲座、展览等。2.鼓励师生自筹经费，支持活动开展。3.活动结束后，对经费使用情况进行公示。十、活动总结1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，撰写活动报告。2.对活动中涌现出的优秀个人和集体进行表彰。3.对活动经验进行总结，为今后类