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文档简介
影视制作技术TheFilmandTVProductionTechnology项目08《美丽校园》短片配音——音频编辑任务8.1使用音轨混合器录制《美丽校园》短片解说词音频素材【学习导航】学习导航项目名称项目八
《美丽校园》配音——音频编辑项目介绍任务8.1使用音轨混合器录制《美丽校园》短片解说词音频素材学习目标能够熟练使用“音轨混合器”录制音频素材教学重点使用“音轨混合器”录制音频素材教学难点声情并茂地朗诵配音文稿,普通话标准学习任务使用“音轨混合器”完成音频素材的录制课前预习1.准备好配音文稿,以及配音使用的耳机2.平时多听播音员的配音朗诵,使用标准的普通话朗读文稿
声音是一部影片不可或缺的组成部分,音频包括人物语言、背景音乐、音效和旁白等多种形式的声音,音频与视频相结合,使制作者表达出客观信息和思想情感。PremierePro2024拥有强大的音频处理功能,它可以轻松地为影片添加背景音乐、录制配音和旁白等音频文件,可以灵活地为音频素材添加各种音频特效,并且可以像视频素材一样进行剪辑。任务8.1使用音轨混合器录制《美丽校园》短片解说词音频素材任务一使用Premiere音轨混合器录制《美丽校园》音频素材【任务引导】
《美丽校园》视频文件在前期项目中已经编辑完成,本任务将以《美丽校园》配音为例,运用PremierePro2024强大的音频处理功能录制和编辑音频文件,对PremierePro2024中的音频编辑进行全面讲解。通过任务实施,了解音频轨道和音频格式,掌握使用PremierePro2024音轨混合器录制解说词的方法和步骤,为作品录制音频素材。任务一使用Premiere音轨混合器录制《美丽校园》音频素材1.音频轨道的类型在PremierePro中可以新建4种类型的音频轨道。每一种轨道只能添加相应类型的音频素材,它们分别是单声道(Mono)、立体声(Stereo)、5.1声道和自适应(Self-Adaption)。【知识点】(1)单声道(Mono)单声道的音频素材只包含一个声道,早期的声卡采用得比较普遍。当使用双声道扬声器来回放单声道音频时,不能感受到声音从左到右横向地移动,缺乏对声音的位置定位。1.音频轨道的类型(2)立体声(Stereo)立体声也就是所谓的双声道,是在单声道的基础上发展起来的,拥有左右两个声道系统,它是至今仍然广泛使用的录音技术,声音在录制过程中模仿人耳在自然界听到声音时的生物学原理,将声音分配到两个独立的声道,从而达到了很好的声音定位效果,能够清晰地分辨出声音的方向,从而使音乐更富想象力,更加接近于临场感受。1.音频轨道的类型(3)5.1声道5.1声道录音技术是在1994年由美国的杜比实验室发明的,所以最早的名称叫做杜比数码环绕声。所谓的5.1声道中的“5”是指中央声道、前置左声道、前置右声道、后置左环绕声道、后置右环绕声道,其中的“1”指的是低音音箱,也叫低音炮,用来播放分离低频声音,这样一套系统共可连接6个喇叭。该系统采用了高压缩率的数码音频压缩系统,能够在有限的范围内把5
.1声道的音频数据全部记录在合理的频率带宽之内。5.1声道强调的是临场感,主要是为了营造影片的声场效果,目前已广泛运用于各类影院。1.音频轨道的类型(4)自适应(Self-Adaption)自适应轨道只能包含单声道、立体声和自适应剪辑。自适应轨道包括平衡控件。自适应轨道与其序列拥有一样多的声道数量。1.音频轨道的类型2.“音频控制”面板的相关知识
作为非线性编辑软件的典型代表,PremierePro2024对音频的控制达到了专业级水平,除了可以在素材源窗口、时间轴窗口编辑音频素材外,还提供了二个专业的音频控制面板—音轨混合器(Soundtrackmixer)和音频剪辑混合器(Audioclipmixer),使用这二个混合器可以非常直观地对音频进行控制。
在PremierePro2024中单击菜单栏中的“窗口”(Window)→“音轨混合器”(Soundtrackmixer),打开音轨混合器面板。音轨混合器面板为时间轴中的每一条音频轨道提供了一套相对独立的调节工具,它可以单独控制每一条音频轨道的音量大小、静音、混合等功能。音轨混合器面板如图8-1所示。图8-12.“音频控制”面板的相关知识(1)音轨混合器(Soundtrackmixer)
在PremierePro2024中单击菜单栏中的“窗口”(Window)→“音频剪辑混合器”(Audioclipmixer),打开音频剪辑混合器面板。音频剪辑混合器面板如图8-2所示。图8-22.“音频控制”面板的相关知识(2)音频剪辑混合器(Audioclipmixer)A:音频轨道序号音轨混合器中的音频轨道序号与时间轴上的音频轨道序号是相对应的,也就是说在时间轴上有几条音频轨道,在调音台中就有几个对应的音频轨道序号。如果在时间轴上添加或删除音频轨道,在音轨混合器上也会相应地增加或减少音频轨道。2.“音频控制”面板的相关知识B:音量控制在音频剪辑混合器中,通过调节音量滑块的位置可以控制相应音频轨道的音量大小,向上拖曳滑块可以增大该轨道的音量,向下拖曳滑块可以降低该轨道的音量,也可以通过滑动底端的数值,来改变音量。2.“音频控制”面板的相关知识
C:静音轨道(MuteTrack)、独奏轨道(SoloTrack)和写关键帧(Writekeyframes)
①静音轨道(MuteTrack):可以关闭当前音频轨道的音频输出。
②独奏轨道(SoloTrack):可以关闭除当前轨道之外其他所有音频轨道的音频输出。
③写关键帧(Writekeyframes):可以激活当前轨道为拖动键,自己设置音频关键帧。2.“音频控制”面板的相关知识D:左右声道平衡左右声道平衡用来调节两个声道的音量。在音轨混合器中可以通过旋转按钮进行调节。如果将平衡按钮向左旋转,参数变为负值,则右声道的音量会降低,参数为−100时,右声道被完全关闭,只保留左声道音量,在主音轨的电平指示中不显示右声道的音量;如果将平衡按钮向右旋转,就会出现相反的变化。2.“音频控制”面板的相关知识【任务实施】请扫描课本二维码,观看本项目制作过程,或查看本项目的操作文档。谢谢!Thanks影视制作技术TheFilmandTVProductionTechnology项目08任务8.2对录制的《美丽校园》短片音频素材进行编辑加工《美丽校园》短片配音——音频编辑【学习导航】学习导航项目名称项目八《美丽校园》短片配音——音频编辑项目介绍任务8.2对录制的《美丽校园》短片音频素材进行编辑加工学习目标能够熟练对音频素材进行编辑加工教学重点音频素材音量的控制在时间轴音频轨道中,添加关键帧并调节音量教学难点在时间轴音频轨道中,添加关键帧并调节音量学习任务对音频素材进行编辑,并添加背景音乐,完成《美丽校园》视频短片的配音制作课前预习1.在素材库中选择合适的背景音乐2.对上节课录制完成的配音文件进行收听,了解文件中的存在的错误【任务引导】
在任务8.1中已经完成了音频素材的录制任务,为了达到更好的声音效果,需要对录制好的音频素材进一步剪辑,添加音频特效。音频素材的处理方法与视频素材的处理方法大同小异。下面介绍有关音频处理的相关知识。1、音频素材的编辑方法
在素材源窗口和时间轴窗口中都能够对音频素材进行剪切。音频素材在素材源窗口中显示为音频波形图,用户对照波形图可以对音频素材运用三点编辑或四点编辑等方法进行编辑。时间轴窗口是进行影片合成的主要窗口,可以对单独的素材进行编辑,也可以对相邻素材进行编辑,对音频素材的操作方法与视频素材的操作方法非常相似。【知识点】2、音频特效PremierePro编辑软件为音频提供了多种音频效果,增强听觉体验,有效传达情感和氛围。共包括9大类和三个独立音频效果,如图8-1所示。图8-1(1)振幅与压限
用于调整音频信号的音量和动态范围,确保视频作品中的音频元素平衡、清晰且富有表现力。包括10个音频效果,如图8-2所示。图8-22.音频特效(2)延迟与回声
通过将音频信号复制并在指定的时间延迟后播放,创造出一种回声或反响的效果,增强音频的深度和空间感。包括3个音频效果,如图8-3所示。图8-32.音频特效(3)滤波器和EQ精确调整音频的频率响应,以改善音质和增强音频效果,并为音频作品增添个性化的音色。包括14个音频效果,如图8-4所示。图8-42.音频特效(4)调制以对音频信号进行多种形式的动态处理,使得声音更加丰富与生动。包括3个音频效果,如图8-5所示。图8-52.音频特效(5)降杂/恢复
用于处理背景噪音和恢复受损音频,通过调整音频的频率响应,恢复失真的高频和低频部分,改善音质。包括4个音频效果,如图8-6所示。图8-62.音频特效(6)混响
用于模拟声音在不同空间中的反射与散射,增强视频中的音效表现,使声音更加饱满和自然。包括3个音频效果,如图8-7所示。图8-72.音频特效(7)特殊效果
主要用于创造独特的音频处理效果,以增强音频的表现力和创意性。包括12个音频效果,如图8-8所示。图8-82.音频特效(8)立体声声像
精确定位音频信号在左右声道中的位置,通过调整声像控制,使听众能够感受到音频的深度和宽度,增强整体的听觉体验。包括1个音频效果,如图8-9所示。图8-92.音频特效(9)时间与变调
用于处理音频的时间和音调,允许用户在不影响音频质量的情况下调整音频的播放速度和音调,如图8-10所示。图8-102.音频特效(10)余额(Balance)
调整音频信号在左声道和右声道之间的分布。修复不平衡音频,增强听众的空间感,使得音频听起来更具立体感。2.音频特效(11) 静音(Mute)
“静音全部”数值≥0.5时设置音频轨道静音;“静音左侧”数值≥0.5时可设置左声道静音;“静音右侧”数值≥0.5时可设置右声道静音。2.音频特效(12) 音量(Volume)
可以通过“级别”参数大小增大或减小音频的整体音量,以确保音频在视频中的表现符合预期。2.音频特效
音频过渡只有一个“交叉淡化”文件夹,其中有三个音频过渡效果,分别是“恒定功率”、“恒定增益”和“指数淡化”。如图8-11。图8-113.音频过渡(1)恒定功率(Constantpower)
交叉淡化创建平滑渐变的过渡,与视频剪辑之间的溶解过渡类似。此交叉淡化首先缓慢降低第一个剪辑的音频,然后快速接近过渡的末端。对于第二个剪辑,此交叉淡化首先快速增加音频,然后更缓慢地接近过渡的末端。3.音频过渡(2)恒定增益(Constantgain)
交叉淡化在剪辑之间过渡时以恒定速率更改音频进出。此交叉淡化有时可能听起来会生硬。3.音频过渡(3)指数淡化(Exponentialdesalination)
淡出位于平滑的对数曲线上方的第一个剪辑,同时自下而上淡入同样位于平滑对数曲线上方的第二个剪辑。通过从“对齐”控件菜单中选择一个选项,可以指定过渡的定位。3.音频过渡【任务实施】音频素材的编辑方法,与视频文件的编辑方法大同小异,同样可以使用工具栏中的各种工具,对音频素材进行剪辑、复制、移动等相关调整,并且为音频素材添加音频特效。【任务实施】请扫描课本二维码,观看本项目制作过程,或查看本项目的操作文档。谢谢!Thanks影视制作技术TheFilmandTVProductionTechnology项目08任务8.3为《美丽校园》短片添加配音并调节声画同步《美丽校园》短片配音——音频编辑【学习导航】学习导航项目名称项目八《美丽校园》短片配音——音频编辑项目介绍任务8.3为《美丽校园》短片添加配音并调节声画同步学习目标能够熟练对音视频素材进行编辑加工教学重点将音视频素材进行合成,保证声画同步教学难点保证合成后音视频效果的声画同步学习任务为《美丽校园》视频短片添加片头和配音配乐,完成《美丽校园》视频短片的制作课前预习1.将目六中制作的《美丽校园》片头输出为.mp4格式的视频2.准备好项目4中输出的《美丽校园>视频短片和任务8.2中制作完成的《美丽校园》配音配乐音频素材《美丽校园》视频短片制作是贯穿课程始终的综合项目,在项目2中为短片撰写了文稿和分镜头脚本;在项目3中拍摄了静态和动态素材;在项目4中进行了编辑制作;项目5为短片添加了过渡效果;项目6为短片制作了十秒钟的片头;项目7为短片添加了视频效果。本项目为短片进行解说词的配音,并调节声画同步,逐步完善《美丽校园》视频短片。任务8.3为《美丽校园》短片添加配音并调节声画同步本任务将剪辑好的《美丽校园》音频文件与前期制作的视频部分进行合成,适当调节视频的播放速度,或使用剃刀工具,对音频素材进行剪切,使声音和画面内容保持协调一致,做到声画同步。【任务引导】【任务实施】请扫描课本二维码,观看本项目制作过程,或查看本项目的操作文档。谢谢!Thanks影视制作技术TheFilmandTVProductionTechnology项目08任务8.4
使用PremierePro制作5.1声道音频文件《美丽校园》短片配音——音频编辑【学习导航】学习导航项目名称项目八《美丽校园》短片配音——音频编辑项目介绍任务8.4使用PremierePro制作5.1声道音频文件学习目标能够使用Premiere编辑软件制作5.1声道音频文件教学重点1.掌握5.1声道信号各声道的声音特点2.应用音轨混合器设置各声道不同内容的音频文件3.利用一首乐曲制作5.1声道音频文件教学难点应用音轨混合器设置各声道不同内容的声音信号学习任务1.应用轨道混合器制作《夏天的声音》各声道不同内容的音频文件。2.利用《春天的芭蕾》乐曲制作5.1声道各声道相同内容的音频文件。课前预习1.了解5.1声道信号各声道的声音特点。2.了解音轨混合器的使用方法。任务8.4使用PremierePro制作5.1声道音频文件在制作5.1声道的音乐之前,要设计好各个声道的音频内容。通常中央声道喇叭,负责人物对白的部分;前置左、右声道喇叭,用来弥补在屏幕中央以外或不能从屏幕看到的动作及其他声音;后置环绕音效喇叭是负责外围及整个背景音乐,让人感觉置身于整个场景的正中央,万马奔腾的震撼、飞机从头顶呼啸而过的效果,就是由后置环绕音箱产生的;而马达声、轰炸机、雷声或是大鼓等震人心弦的重低音,则是由重低音喇叭播放。【任务引导】本任务制作《夏天的声音》5.1声道音频文件。在音频文件中,中置声道为《夏天的声音》短文配音朗诵;前置左声道和右声道分别为蛙鸣和鸟鸣;左环绕、右环绕声道的音频信号为下雨的声音;重低音声道为打雷的声音。注意,5.1声道的声音信号内容丰富,信息量大,需要5.1声道的音响系统或5.1声道耳机进行播放。如图5.1声道所示。【任务引导】图5.1声道【任务实施】请扫描课本二维码,观看本项目制作过程,或查看本项目的操作文档。【任务小结】在本项目中学习了两种在Premiere编辑软件中5.1声道音频文件的制作方法,第1种方法制作了6个音频轨道内容不同的5.1声道音频信号,这种方法需要大家事先准备好各轨道的声音素材,并进行相应的设计,明确每个轨道上音频信号的内容和时间,制作出来的5.1声道信号内容丰富,信息量大,立体感强,通过5.1声道的音响系统进行播放具有身临其境的感觉;第2种方法制作的是6个音频轨道内容完全相同的5.1声道音频信号,方法简单,但内容比较单调。希望同学们平时注意音频素材的收集和整理,设计制作出立体感强,内容丰富的5.1声道音频信号。谢谢!Thanks影视制作技术TheFilmandTVProductionTechnology项目08任务8.5
了解生成式人工智能在视音频作领域的应用《美丽校园》短片配音——音频编辑【学习导航】学习导航项目名称项目八《美丽校园》短片配音——音频编辑项目介绍任务8.5了解生成式人工智能在视音频作领域的应用学习目标能够使用生成式人工智能软件创作音频文件教学重点1.掌握生成式人工智能常用音频处理软件的常用方法2.能够使用生成式人工智能软件生成音频素材教学难点能够选择适当的生成式人工智能音频处理软件制作音频素材学习任务尝试使用生成式人工智能软件为《美丽校园》短片创作适当的背景音乐课前预习1.了解生成式人工智能常用音频处理软件的特点。2.了解不同风格的音乐特点。在当今日新月异的科技时代,人工智能技术在各个领域的应用都表现出了惊人的潜力和成就,音频生成与处理领域自然也不例外。AI技术正逐步改变创建、编辑、甚至感知音频的方式,在音乐制作、声音设计、内容创作、以及多媒体应用等多个方面展现出其强大的能力。任务8.5了解生成式人工智能在视音频作领域的应用【知识点】1. 语音合成语音合成是最直观的音频生成应用之一,可直接将文本转换为语音。利用深度学习模型,AI能够生成自然流畅、接近真人的语音。借助语言处理能力,AI不仅能够模拟声音,还能理解和生成对应的语言内容,这对于制作电影、动画、视频游戏中的虚拟角色至关重要,在制作教育材料、有声书、自动语音回复系统,甚至是自动新闻播报等方面具有广泛应用前景。常用的语音合成软件有:TTSMaker、微软文字转语音等等。【知识点】2. 语音识别与语音合成相反,语音识别技术旨在将语音转换为文本。通过深度学习算法,AI能够准确、快速地将语音转换为文字,甚至能够识别多种方言和口音。这一技术应用于语音搜索、会议记录、以及实时广播字幕生成等领域,不仅提升了生产力,也为听障人士提供了极大的便利。
常用的语音识别软件有:PLAUD、通义听悟等等。【知识点】3. 音乐生成
AI在音乐生成方面也取得了显著进展。通过学习大量的音乐数据,AI可以创作出新的旋律、和声和节奏。一些高级模型甚至能够模仿特定作曲家或特定风格来创作音乐,从古典风格到现代流行,应有尽有。对于音乐人来说,这种技术不仅可以作为灵感的来源,还可以减少音乐制作中的重复劳动,让他们更专注于创作的艺术性和创新性。
常用的音乐生成软件有:
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