2025中小学垃圾分类知识竞赛题库(含答案)

2025中小学垃圾分类知识竞赛题库(含答案)一、单项选择题（每题1分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号）1.2020年9月1日起施行的《深圳市生活垃圾分类管理条例》规定，废弃的荧光灯管应投放至（）。A.可回收物桶B.厨余垃圾桶C.有害垃圾桶D.其他垃圾桶答案：C2.下列哪一类垃圾在焚烧发电时热值最高，被称为“放错了地方的资源”？（）A.厨余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾答案：B3.国家市场监督管理总局2022年发布的《塑料购物袋》新国标规定，厚度小于多少毫米的塑料袋禁止生产销售？（）A.0.015mmB.0.025mmC.0.035mmD.0.045mm答案：B4.学校食堂产生的剩饭剩菜经就地资源化处理后，最终产物中最常见的有机肥料是（）。A.硝酸铵B.腐殖酸肥C.尿素D.磷酸二氢钾答案：B5.下列关于废纸回收的说法正确的是（）。A.复写纸、热敏纸属于可回收纸类B.被油渍大面积污染的纸箱属于可回收物C.牛奶利乐包装需清洗压扁后投入可回收物桶D.一次性纸杯因其内壁有PE膜，应直接投入其他垃圾桶答案：C6.2023年北京市“垃圾分类进校园”示范校评比中，要求校园内可回收物日分出率不低于（）。A.5%B.10%C.15%D.20%答案：C7.废弃药品（过期胶囊、片剂）连同其外包装应如何投放？（）A.连带包装一并投入有害垃圾桶B.拆出药片投入有害垃圾桶，包装投入可回收物桶C.药片投入有害垃圾桶，铝塑包装投入其他垃圾桶D.全部投入厨余垃圾桶答案：A8.下列哪种垃圾属于“其他垃圾”？（）A.污损的卫生巾B.废节能灯C.废食用油D.废玻璃答案：A9.上海市“玻金塑纸衣”可回收物体系中，“衣”指的是（）。A.棉花B.废旧纺织品C.羽绒服内胆D.鞋子答案：B10.校园内设置的四分类收集点应至少多远距离内无散落垃圾、无异味？（）A.0.5米B.1米C.2米D.3米答案：B11.下列哪项不是厨余垃圾资源化利用的终端产品？（）A.沼气B.生物柴油C.有机肥D.氢气答案：D12.依据《生活垃圾分类标志》（GB/T190952019），红色垃圾桶对应的类别是（）。A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾答案：C13.废旧5号碱性电池（不含汞）按最新国家危险废物名录应投放至（）。A.有害垃圾桶B.可回收物桶C.其他垃圾桶D.专用回收箱答案：C14.校园“光盘行动”中，鼓励使用“小份菜”最主要的环境意义是（）。A.减少一次性餐具B.降低厨余垃圾产生量C.节约清洗用水D.减少油烟排放答案：B15.下列哪项属于“可回收物”中的“金属”子类？（）A.铝塑牙膏皮B.易拉罐C.不锈钢保温杯内胆D.铅酸电池外壳答案：B16.垃圾分类“三化”原则不包括（）。A.减量化B.资源化C.无害化D.产业化答案：D17.2021年教育部发布《中小学垃圾分类教育读本》建议小学低年级每学年垃圾分类实践课时不少于（）。A.1课时B.2课时C.3课时D.4课时答案：B18.废弃杀虫剂压力罐在投放前应（）。A.踩扁B.打孔C.保持完整，避免暴晒D.投入水中洗净答案：C19.下列哪项垃圾在填埋场中降解时间最长？（）A.苹果核B.纸巾C.塑料袋D.鱼骨答案：C20.校园内设置的四分类桶颜色顺序从左至右正确的是（面向桶）：（）A.蓝红绿灰B.蓝绿红灰C.绿蓝红灰D.红蓝绿灰答案：B21.废旧荧光灯管破碎后，应采取的应急措施不包括（）。A.开窗通风B.佩戴手套收集C.用扫帚直接扫入灰斗D.用硬纸板集中后投放至有害垃圾收集点答案：C22.下列哪项属于“限制一次性用品”国家目录中的用品？（）A.纸吸管B.玉米淀粉基餐盒C.可降解购物袋D.一次性塑料刀叉答案：D23.厨余垃圾在好氧堆肥过程中，最佳碳氮比（C/N）为（）。A.5:1B.10:1C.25:1D.50:1答案：C24.校园“无废城市”试点指标中，要求可回收物回收利用率达到（）。A.15%B.25%C.35%D.45%答案：C25.下列哪项垃圾投放前需“破袋”？（）A.厨余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾答案：A26.废旧纺织品回收后，最适宜的处理方式是（）。A.直接填埋B.焚烧发电C.再生纤维化处理D.堆肥答案：C27.下列哪项属于“其他垃圾”？（）A.污损的纸尿裤B.废食用油C.废荧光灯管D.废纸箱答案：A28.垃圾分类“四定”原则中的“定人”是指（）。A.固定督导员B.固定投放人C.固定运输人D.固定处理人答案：A29.2024年《全国中小学生垃圾分类知识竞赛》总决赛举办城市是（）。A.杭州B.成都C.深圳D.青岛答案：D30.下列哪项属于“可回收物”中的“塑料”子类？（）A.酸奶杯（清洗干净）B.口香糖包装纸C.黑色塑料外卖盒（油污）D.一次性注射器答案：A31.校园内厨余垃圾产生高峰时段通常为（）。A.7:00—8:00B.10:00—11:00C.12:00—13:00D.18:00—19:00答案：C32.下列哪项垃圾在焚烧时最容易产生二噁英？（）A.厨余垃圾B.聚氯乙烯（PVC）塑料C.废纸D.纺织品答案：B33.垃圾分类“红黑榜”制度中，红榜主要公示（）。A.分类不合格班级B.分类优秀班级C.垃圾量最多班级D.垃圾量最少班级答案：B34.废旧铅酸电池回收后，其中铅的回收率可达（）。A.30%B.50%C.70%D.95%答案：D35.下列哪项垃圾投放前需“沥干”？（）A.茶叶渣B.废食用油C.牛奶盒D.电池答案：A36.校园“绿色银行”积分兑换中，1公斤废纸可兑换积分（）。A.10分B.20分C.30分D.40分答案：B37.下列哪项属于“有害垃圾”？（）A.废温度计B.废食用油C.废玻璃D.废金属答案：A38.垃圾分类“桶边督导”时间一般不少于（）。A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟答案：C39.下列哪项垃圾在填埋时会产生大量渗滤液？（）A.厨余垃圾B.废纸C.塑料D.纺织品答案：A40.2025年起，全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统，其中“分类投放”环节的关键指标是（）。A.居民知晓率B.居民参与率C.居民准确率D.居民满意率答案：C二、判断题（每题1分，共20分。正确打“√”，错误打“×”）41.废旧口罩都属于有害垃圾。（）答案：×42.校园内设置的四分类桶必须成组摆放，间隔不超过50厘米。（）答案：√43.废食用油可以倒入厨余垃圾桶。（）答案：×44.废旧电池只要标有“无汞”就可以投入其他垃圾桶。（）答案：√45.垃圾分类教育纳入中小学综合实践活动课程是国家政策要求。（）答案：√46.所有塑料制品都可以回收再利用。（）答案：×47.校园“光盘行动”可以减少厨余垃圾产生量。（）答案：√48.废旧荧光灯管破碎后，水银会立即挥发，无需通风。（）答案：×49.垃圾分类“红黑榜”每月至少公示一次。（）答案：√50.废旧纺织品可以直接投入焚烧炉焚烧发电。（）答案：×51.厨余垃圾在厌氧发酵时会产生甲烷气体。（）答案：√52.垃圾分类督导员必须佩戴统一标识。（）答案：√53.所有废纸都可以回收，包括复写纸和热敏纸。（）答案：×54.校园内有害垃圾收集点需设置红色警示标志。（）答案：√55.废旧铅酸电池属于可回收物。（）答案：×56.垃圾分类“三化”原则包括减量化、资源化、无害化。（）答案：√57.垃圾分类教育只针对小学生，初高中不需要。（）答案：×58.废旧易拉罐属于可回收物中的“金属”子类。（）答案：√59.垃圾分类“四定”原则包括定类、定点、定人、定时。（）答案：√60.垃圾分类准确率=（正确投放量÷总投放量）×100%。（）答案：√三、填空题（每空1分，共20分）61.垃圾分类“四分类”是指：可回收物、厨余垃圾、________、其他垃圾。答案：有害垃圾62.国家危险废物名录中，废荧光灯管属于________类危险废物。答案：HW2963.厨余垃圾在好氧堆肥过程中，温度应控制在________℃左右。答案：55—6564.垃圾分类“三化”原则：减量化、资源化、________。答案：无害化65.校园内可回收物桶颜色为________色。答案：蓝66.废旧纺织品回收后，再生纤维化处理可制成________纤维。答案：再生涤纶67.垃圾分类“桶边督导”时间一般不少于________分钟。答案：3068.厨余垃圾厌氧发酵产生的沼气主要成分是________。答案：甲烷69.垃圾分类“红黑榜”每月至少公示________次。答案：170.废旧铅酸电池回收后，铅的回收率可达________%。答案：9571.垃圾分类“绿色银行”积分兑换中，1公斤废纸可兑换________积分。答案：2072.垃圾分类“四定”原则：定类、定点、定人、________。答案：定时73.垃圾分类准确率计算公式：________÷总投放量×100%。答案：正确投放量74.废旧荧光灯管破碎后，应________通风。答案：立即开窗75.垃圾分类“限制一次性用品”国家目录中，一次性塑料________被限制。答案：刀叉76.垃圾分类“无废城市”试点指标中，可回收物回收利用率应达到________%。答案：3577.垃圾分类“光盘行动”最主要的环境意义是减少________垃圾产生量。答案：厨余78.垃圾分类“玻金塑纸衣”中，“衣”指废旧________。答案：纺织品79.垃圾分类“桶边督导”需佩戴统一________。答案：标识80.垃圾分类教育纳入中小学综合实践活动课程是国家________要求。答案：政策四、简答题（每题5分，共20分）81.简述校园内如何正确投放废旧荧光灯管，并说明注意事项。答案：（1）保持灯管完整，避免碰撞；（2）投放至红色有害垃圾桶或专用收集箱；（3）如破碎，立即开窗通风，佩戴手套用硬纸板收集，密封后投放至有害垃圾点；（4）严禁投入其他类别垃圾桶；（5）填写投放记录，通知专业机构清运。82.说明厨余垃圾“破袋”投放的意义及操作方法。答案：意义：避免塑料袋进入堆肥系统，减少后续筛分成本，提高有机肥品质。方法：（1）将厨余垃圾倒入绿色桶；（2）将空塑料