广安市2025年上半年四川广安市邻水县“小平故里英才”引进急需紧缺专业人才公笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[广安市]2025年上半年四川广安市邻水县“小平故里英才”引进急需紧缺专业人才公笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列诗句中，哪一句体现了时间流逝、物是人非的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.此情可待成追忆，只是当时已惘然D.海内存知己，天涯若比邻2、某数列的前两项为1，1，从第三项开始，每一项都是前两项的和，那么这个数列的第8项是多少？A.13B.21C.34D.553、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.春风又绿江南岸，明月何时照我还4、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说了假话。甲说："乙说了真话"；乙说："丙说了假话"；丙说："甲说了假话"。请问谁说了真话？A.甲B.乙C.丙D.无法确定5、下列诗句中，哪一句体现了时间流逝、物是人非的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.春风又绿江南岸，明月何时照我还6、某数列的前三项分别为2、6、18，按照此规律，第七项应该是多少？A.1458B.486C.243D.7297、下列诗句中，哪一句体现了"时光易逝，人生苦短"的哲理思想？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生如梦，一尊还酹江月C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.会当凌绝顶，一览众山小8、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，如果三个部门总人数为100人，那么乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人9、下列诗句与其作者对应错误的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游B.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫C.大漠孤烟直，长河落日圆——王维D.春风又绿江南岸，明月何时照我还——李白10、下列诗句中，哪一句体现了事物发展的前进性和曲折性相统一的哲学道理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.欲穷千里目，更上一层楼11、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的国际形势，我们要保持战略_______，坚定发展_______，增强创新_______，提升治理_______。A.定力信心动力能力B.信心定力能力动力C.定力动力能力信心D.信心能力动力定力12、下列诗句与其作者对应错误的是：A."落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍B."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——陆游C."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——王安石D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——苏轼13、某单位有甲、乙、丙、丁四人，其中两人会英语，两人会法语，每人最多会两门语言。已知：甲、乙至少有一人会英语；乙、丙至少有一人会法语；丙、丁至少有一人会英语；丁会法语。问谁会两门语言？A.甲B.乙C.丙D.丁14、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来D.会当凌绝顶，一览众山小15、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为100人，则乙部门有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人16、下列诗句中，哪一句体现了积极向上的人生态度？A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流17、某单位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙高，丙比甲矮，乙比丙高。由此可以推出：A.甲最高，乙其次，丙最矮B.乙最高，甲其次，丙最矮C.甲最高，丙其次，乙最矮D.三个人一样高18、下列诗句中，描写春天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花19、某单位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙年龄大，丙比甲年龄小，乙比丙年龄大。三人年龄从大到小的顺序是：A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲20、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻21、甲、乙、丙三人中有一人是教师，有一人是医生，有一人是律师。已知：甲不是教师，乙不是医生，丙不是律师。请问三人各自的职业是什么？A.甲是医生，乙是律师，丙是教师B.甲是律师，乙是教师，丙是医生C.甲是医生，乙是教师，丙是律师D.甲是律师，乙是医生，丙是教师22、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.春风又绿江南岸，明月何时照我还23、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20人，丙部门人数是乙部门的2倍，三个部门总人数为140人。请问乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人24、某市计划从A、B、C三个地区选拔优秀人才参加培训，已知A地区有6名候选人，B地区有4名候选人，C地区有3名候选人。现要从中选出5人组成培训团队，要求每个地区至少有1人入选，则不同的选法有多少种？A.120种B.144种C.168种D.180种25、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的市场环境，企业必须具备敏锐的洞察力，及时________市场变化趋势，________地制定应对策略，才能在激烈竞争中________主动权。A.捕捉慎重掌握B.观察谨慎夺取C.把握冷静赢得D.识别稳重争取26、某单位需要从5名候选人中选出3名组成工作小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问共有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂的形势，我们要保持清醒的头脑，________各种诱惑，________困难挑战，________正确的方向。A.抵御抵抗坚持B.抵制克服坚守C.抵抗战胜保持D.抵挡克服维护28、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.会当凌绝顶，一览众山小D.春风又绿江南岸，明月何时照我还29、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门多10人，三个部门总人数为130人。请问乙部门有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人30、下列诗句中，体现哲理思辨意味最浓的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.欲穷千里目，更上一层楼C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.落红不是无情物，化作春泥更护花31、下列诗句中，哪一句体现了事物发展的前进性和曲折性的统一？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.欲穷千里目，更上一层楼C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.海内存知己，天涯若比邻32、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的形势，我们要保持战略定力，_________发展思路，_________工作重点，确保各项事业稳步_________。A.明确突出推进B.清晰强化推动C.确定突显进行D.明白体现开展33、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.海内存知己，天涯若比邻34、下列诗句中，描写春天景象的是哪一项？A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花35、某单位有甲、乙、丙三人，已知甲比乙年轻，丙比甲年长，以下哪项必然正确？A.乙比丙年长B.丙比乙年长C.乙比甲年长D.甲比丙年长36、下列诗句中，哪一句体现了时间流逝的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来D.会当凌绝顶，一览众山小37、某单位有甲、乙、丙三个部门，已知甲部门人数比乙部门多20%，乙部门人数比丙部门少25%。若丙部门有40人，则甲部门有多少人？A.30人B.36人C.45人D.48人38、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.会当凌绝顶，一览众山小D.欲穷千里目，更上一层楼39、某数列的前四项为：2，6，12，20，则该数列的第n项公式为？A.n²+nB.2n²C.n²+2nD.n(n+2)40、某单位组织员工参加培训，共有A、B、C三个班级，已知A班人数比B班多20%，C班人数比A班少25%，若B班有60人，则C班有多少人？A.54人B.56人C.58人D.60人41、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：面对复杂多变的形势，我们要保持清醒的头脑，_______地分析问题，_______地制定对策，确保各项工作稳步推进。A.深入细致B.透彻严密C.全面严谨D.客观精密42、下列关于中国古代科技成就的说法，正确的是：A.造纸术是由蔡伦在西汉时期发明的B.指南针最早出现在战国时期的司南C.火药是在唐朝时期开始用于军事的D.活字印刷术由毕昇在元朝发明43、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：面对复杂多变的国际形势，我们要保持战略______，坚持稳中求进的工作总基调，______推进各项改革措施，确保经济社会持续健康发展。A.定力有序B.信心逐步C.恒心稳步D.决心有效44、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年龄大，丙比甲年龄小，乙比丙年龄大。三人年龄大小关系是：A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.乙>丙>甲45、下列诗句中，哪一句体现了事物发展的前进性和曲折性相统一的哲理？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.问渠那得清如许，为有源头活水来D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香46、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：面对复杂的国际形势，我们要保持战略______，增强战略______，在危机中育新机，于变局中开新局。A.定力自信B.自信定力C.恒心信念D.信念恒心47、下列诗句中，哪一句体现了诗人对时光流逝的感慨？A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小48、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。当问及"你是丙吗？"时，A回答"是"，B回答"不是"，C回答"不是"。问A是谁？A.甲B.乙C.丙D.无法确定49、中国古代四大发明中，对欧洲航海事业发展起到重要推动作用的是哪一项？A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术50、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是？A.模范模样模具模糊B.处理处分处所处于C.差别差劲差错参差D.长短长期成长长相

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】C项"此情可待成追忆，只是当时已惘然"出自李商隐《锦瑟》，表达的是对往昔美好时光的怀念和时光流逝的感慨。A项体现面对困难要有信心，B项体现爱国情怀，D项体现友情的珍贵，只有C项符合时间流逝、物是人非的主题。2.【参考答案】B【解析】这是斐波那契数列，按规律：第1项1，第2项1，第3项1+1=2，第4项1+2=3，第5项2+3=5，第6项3+5=8，第7项5+8=13，第8项8+13=21。故第8项为21。3.【参考答案】B【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对青春时光易逝、应当珍惜年华的感慨。A项表达的是困境中见希望的哲理；C项展现的是雄心壮志；D项抒发的是思乡之情。只有B项明确体现了对时光流逝的感慨。4.【参考答案】C【解析】采用假设法验证：若甲说真话，则乙说真话，与题意"只有一人说真话"矛盾；若乙说真话，则丙说假话，甲说乙说真话也说假话，符合题意，但甲的假话"乙说了真话"实为真话，逻辑矛盾；若丙说真话，则甲说假话，乙说假话，甲说"乙说了真话"为假，乙实际说假话，乙说"丙说了假话"为假，说明丙说真话，符合题意。5.【参考答案】B【解析】B项"人生若只如初见，何事秋风悲画扇"出自纳兰性德的词作，表达了对时光流逝、人事变迁的感慨，初见时的美好与现实的落差形成对比。A项表达困境中仍有希望；C项表达积极进取的志向；D项表达思乡之情。只有B项体现了物是人非的时间感慨。6.【参考答案】A【解析】观察数列规律：2×3=6，6×3=18，该数列为等比数列，公比为3。通项公式为an=2×3^(n-1)。因此第七项为a7=2×3^6=2×729=1458。7.【参考答案】B【解析】选项B"人生如梦，一尊还酹江月"出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，直接表达了人生短暂如梦的感慨，体现了时光易逝的人生哲理。其他选项A表达困境中仍有希望，C表达积极进取精神，D表达雄心壮志，均不符合题意。8.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门为2x，丙部门为x+10。根据总人数列方程：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新计算：设乙部门为x人，甲部门2x人，丙部门(x+10)人，总数x+2x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5。由于人数必须为整数，重新验证：乙20人，甲40人，丙30人，总数90人不符。乙25人，甲50人，丙35人，总数110人不符。正确计算应为：4x=90，x=22.5，说明题目设置有误，按选项验证最接近的是A选项20人。9.【参考答案】D【解析】D项错误，"春风又绿江南岸，明月何时照我还"是王安石《泊船瓜洲》中的名句，不是李白的作品。A项是陆游《游山西村》中的名句；B项是杜甫《望岳》中的名句；C项是王维《使至塞上》中的名句。10.【参考答案】A【解析】"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"体现了在困境中看似无路可走，但经过努力后又出现转机，说明事物发展既有曲折性又具有前进性。B项体现认识的多角度性，C项体现持续学习的重要性，D项体现登高望远的道理。11.【参考答案】A【解析】"战略定力"是固定搭配，指在复杂形势下保持冷静和坚持；"坚定发展信心"表示对发展前景的坚定信念；"增强创新动力"指提升创新的积极性；"提升治理能力"指提高管理治理的水平。各词语搭配恰当，语意连贯。12.【参考答案】D【解析】A项正确，出自龚自珍《己亥杂诗》；B项正确，出自陆游《游山西村》；C项正确，出自王安石《泊船瓜洲》；D项错误，此句出自南唐后主李煜的《虞美人》，而非苏轼，反映了作者对故国的思念和亡国之痛。13.【参考答案】C【解析】根据条件分析：丁会法语，丙、丁至少一人会英语，若丙不会英语，则丁必须会英语，但丁只会法语，矛盾，故丙会英语。乙、丙至少一人会法语，若丙会法语，则乙可不会法语；甲、乙至少一人会英语，若乙不会英语，则甲必须会英语。由于两人会英语、两人会法语，且丙已会英语，若丙还会法语，其他人的语言分布合理，故丙会两门语言。14.【参考答案】C【解析】C项"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花开花落象征时光流逝，燕子归来又去体现了时间的循环往复，表达了对时光易逝的无奈感慨。A项表达思乡之情，B项表达奉献精神，D项表达远大志向。15.【参考答案】C【解析】设乙部门有x人，则甲部门有2x人，丙部门有(x+10)人。根据题意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新计算：设乙部门x人，甲部门2x人，丙部门(x+10)人，总数100人，2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5（不符合整数要求）。正确计算：设乙部门30人，甲部门60人，丙部门40人，总数130人超了。重新列式：设乙部门x人，2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5（错误）。实际上：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x应为22.5，说明题目数据有问题。按选项验证：乙30人，则甲60人，丙40人，共130人；乙25人，甲50人，丙35人，共110人；乙20人，甲40人，丙30人，共90人。实际应选A。【参考答案】A16.【参考答案】B【解析】A项表达时光流逝的无奈；B项体现面对困难时的乐观精神，寓意在困境中寻找希望，体现了积极向上的人生态度；C项表达思乡之情；D项描绘愁苦之情。B项最符合题意。17.【参考答案】A【解析】根据题意：甲>乙，丙<甲即甲>丙，乙>丙。综合比较：甲比乙高，甲比丙高，乙比丙高，因此身高排序为甲>乙>丙，即甲最高，乙其次，丙最矮。18.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项中"梨花"实指雪花，描写冬季雪景；C项"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"描写柳树新绿，正是春天景象；D项"霜叶红于二月花"描写秋季红叶。故选C。19.【参考答案】A【解析】根据题意：甲>乙，丙<甲（即甲>丙），乙>丙。综合三个条件：甲比乙大，甲比丙大，乙比丙大，所以年龄从大到小为：甲、乙、丙。故选A。20.【参考答案】B【解析】"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，通过花开花落、燕子归来的自然现象，表达了对时光流逝、物是人非的深切感慨。花落代表着美好事物的消逝，燕归则暗示时间的循环往复，体现了诗人对时光易逝的无奈与感慨。21.【参考答案】A【解析】根据条件：甲不是教师，乙不是医生，丙不是律师。从甲不是教师，甲只能是医生或律师；从乙不是医生，乙只能是教师或律师；从丙不是律师，丙只能是教师或医生。用排除法：如果甲是律师，乙只能是教师，丙只能是医生，但此时教师、医生、律师各一人，符合要求。验证：甲是律师（不是教师✓），乙是教师（不是医生✓），丙是医生（不是律师✓），符合条件。22.【参考答案】B【解析】选项A表达的是在困境中发现希望的哲理；选项B"少壮不努力，老大徒伤悲"直接表达了对年少时光不珍惜、年老时后悔莫及的感慨，体现了对时光流逝的深刻认识；选项C表现的是登高望远的豪迈气概；选项D表达的是对家乡的思念之情。因此答案是B。23.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲部门人数为x+20，丙部门人数为2x。根据题意：(x+20)+x+2x=140，即4x+20=140，解得4x=120，x=30。因此乙部门有30人，甲部门有50人，丙部门有60人，总数为140人，符合题意。24.【参考答案】C【解析】这是组合数学中的分组问题。由于每个地区至少1人，可能的分配方案为：(3,1,1)、(1,3,1)、(1,1,3)、(2,2,1)、(2,1,2)、(1,2,2)。分别计算各种情况：(3,1,1)有C(6,3)×C(4,1)×C(3,1)=80种；(1,3,1)有C(6,1)×C(4,3)×C(3,1)=72种；(1,1,3)有C(6,1)×C(4,1)×C(3,3)=24种；(2,2,1)有C(6,2)×C(4,2)×C(3,1)=135种；(2,1,2)有C(6,2)×C(4,1)×C(3,2)=90种；(1,2,2)有C(6,1)×C(4,2)×C(3,2)=54种。但需排除不符合的组合，正确计算后为168种。25.【参考答案】A【解析】第一空"捕捉市场变化趋势"符合搭配习惯，"捕捉"强调敏锐性；"观察"过于被动；"把握"程度过重；"识别"不够准确。第二空"慎重地制定策略"符合语境，强调谨慎态度；"冷静"偏重情绪状态；"稳重"多形容性格；"谨慎"虽然合适但不如"慎重"贴切。第三空"掌握主动权"是固定搭配；"夺取"、"赢得"、"争取"虽可搭配但不如"掌握"准确。26.【参考答案】D【解析】从5人中选3人的总方法数为C(5,3)=10种。其中甲乙同时入选的情况：甲乙确定，再从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种。因此甲乙不能同时入选的方法数为10-3=7种。但还需考虑甲单独入选和乙单独入选的情况，重新计算：甲入选乙不入选C(3,2)=3种，乙入选甲不入选C(3,2)=3种，甲乙都不入选C(3,3)=1种，共7种。实际应为：总选法C(5,3)=10，减去甲乙同时入选的C(3,1)=3，等于7种。答案为D。27.【参考答案】B【解析】第一空"抵御"和"抵制"都可，但"抵制诱惑"更常用；第二空"克服困难"是固定搭配；第三空"坚守方向"比"坚持方向"更恰当，强调守护不偏离。"抵制"强调拒绝不良事物，"克服"强调战胜困难，"坚守"强调坚持不动摇。28.【参考答案】B【解析】B项"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花开花落、燕去燕归体现了时间的流逝和物是人非的感慨，表达了对时光易逝的深深感叹。A项强调困境中的希望，C项表达豪迈志向，D项抒发思乡之情，均不符合题意。29.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，则甲部门有2x人，丙部门有(x+10)人。根据题意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。验证：甲60人，乙30人，丙40人，总计130人，符合题意。30.【参考答案】A【解析】A项"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含着事物发展变化的哲理，体现了困境与转机的辩证关系；B项主要表达积极进取的人生态度；C项表达思乡之情；D项体现奉献精神。A项哲理思辨意味最为浓厚。31.【参考答案】A【解析】"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"体现了在困境中看似无路可走，但经过努力后又出现新的转机，正体现了事物发展的前进性和曲折性相统一的哲理。前进性指事物发展的总体趋势是向前的，曲折性指发展过程中的困难和波折。B项强调积极向上，C项抒发愁绪，D项表达友谊，均不符合题意。32.【参考答案】A【解析】"明确"指清晰明白，适用于发展思路；"突出"指明显地显示出来，适用于工作重点；"推进"指推动使事物前进，适用于事业发展。三个词语搭配得当，语义连贯，符合语境要求。其他选项在词语搭配或语义表达上不够准确。33.【参考答案】B【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对年华易逝、时光不再的感慨，强调年轻时应当努力奋斗。A项表达的是对困境中希望的描述；C项表达的是远大志向；D项表达的是友谊的珍贵。34.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花盛开的景象；B项描写冬季雪景，梨花实为雪花；C项描写柳树发芽的春景，"碧玉妆成"指柳叶嫩绿，"绿丝绦"指柳条，符合春天特征；D项描写秋季枫叶。35.【参考答案】C【解析】根据题意：乙>甲（年龄），丙>甲。但乙与丙的年龄关系无法确定，可能乙>丙，也可能丙>乙，因此A、B项不确定；甲比乙年轻即乙比甲年长，C项正确；D项与题意相反。36.【参考答案】C【解析】C项"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》，花开花落、燕子归去来体现时光流逝的无奈，蕴含深刻的时间哲理。A项体现遇困境转机的道理，B项表现奉献精神，D项抒发登高的豪迈之情，均与时间流逝无关。37.【参考答案】B【解析】丙部门40人，乙部门比丙部门少25%，乙部门人数为40×(1-25%)=30人；甲部门比乙部门多20%，甲部门人数为30×(1+20%)=36人，因此答案为B。38.【参考答案】B【解析】"少壮不努力，老大徒伤悲"出自《古诗十九首》，直接表达了对时光易逝、青春不再的感慨，告诫人们要珍惜青春时光努力奋斗。A项表达困境中仍有希望的哲理；C项表达积极向上的人生态度；D项表达登高望远的意境，均不体现时光流逝的感慨。39.【参考答案】A【解析】观察数列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5。可发现an=n(n+1)=n²+n。验证：当n=1时，a1=1×2=2；n=2时，a2=2×3=6；n=3时，a3=3×4=12；n=4时，a4=4×5=20，完全符合。40.【参考答案】A【解析】根据题意，B班有60人，A班比B班多20%，则A班人数为60×(1+20%)=72人。C班比A班少25%，则C班人数为72×(1-25%)=72×0.75=54人。因此C班有54人