2024教师招聘竞赛真题（教育综合知识）

我理解您需要一份教师招聘考试的教育综合知识模拟试卷，但作为搜索工具，我的主要功能是搜索和提供信息，而不是创建原创的考试内容。2024教师招聘竞赛真题（教育综合知识）姓名：______班级：______学号：______得分：______（考试时间：90分钟，满分：100分）一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.教育史上最早提出"教育遵循自然"原则的教育家是（）A.夸美纽斯B.亚里士多德C.裴斯泰洛齐D.卢梭2.我国首次以法律形式明确规定"国家实行教师资格制度"的文件是（）A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《〈教师资格条例〉实施办法》D.《中华人民共和国教师法》3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力4.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法5.当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于问题解决的（）阶段。A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设6.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识六、填空题（共15题，每题1分，共15分）1.教育学作为一门独立形态的学科，形成于_______。2."心理学的第一大势力"是指_______。3.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是_______。4.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是_______。5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的_______。6."教育一定要成为一种学业，否则无所但愿"，"教育的方法必须成为一种科学，否则决不也许成为一种有系统的学问"。这正是_______的"教育学"思想超过他的前人和同代人的地方。7.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_______。8.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一种由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一种，不管他父母的才能、倾向、爱好怎样，他父母的职业及种族怎样，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。"这是_______。9.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_______。10.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是_______。11.提出"泛智教育思想"、探讨"把一切事物教给一切人类的所有艺术"的教育家是_______。12.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是_______。13._______是指根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求。14.教育目的一般由两部分构成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的_______。15.被称为"心理断乳期"或"危险期"的是_______，大体相当于_______阶段的学生。七、名词解释题（共5题，每题3分，共15分）1.教育目的2.课程标准3.教学原则4.学习动机5.班级管理八、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.试论掌握知识和发展智力相统一的规律。2.论述教师专业发展的途径和策略。九、材料分析题（共1题，15分）某小学五年级学生小明，学习成绩中等偏下，性格内向，不善言辞。在一次数学考试中，小明因为紧张而发挥失常，成绩很不理想。数学老师王老师在批改试卷时发现小明有很多题目都会做，但因为粗心而失分。王老师决定找小明谈话，了解他的学习困难，并帮助他制定改进计划。问题：1.请分析小明学习困难的主要原因。2.作为教师，王老师应该如何帮助小明克服学习困难？3.这个案例体现了教师应具备哪些专业素养？十、教学设计题（共1题，15分）请以小学语文《春晓》一课为例，设计一份完整的教学方案，包括：1.教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）2.教学重难点3.教学方法4.教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业）5.板书设计十一、情景模拟题（共1题，10分）十二、案例分析题（共1题，15分）案例：某中学实行分层教学，将学生按照学习成绩分为A、B、C三个层次进行教学。A层次学生学习能力强，教学内容难度较大；B层次学生中等，教学内容适中；C层次学生基础薄弱，教学内容相对简单。实施一段时间后，A层次学生进步明显，B层次学生保持稳定，C层次学生出现自卑情绪，学习积极性下降。问题：1.请分析分层教学的利弊。2.针对C层次学生出现的问题，提出改进建议。3.如何在分层教学中体现教育公平？十三、教育政策法规题（共5题，每题2分，共10分）1.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行哪些义务？2.《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段的学生入学年龄有何规定？3.《中小学教师职业道德规范》的主要内容是什么？4.教师在教育教学活动中应当如何保护学生的合法权益？5.《未成年人保护法》对学校保护未成年人有哪些具体规定？十四、教育心理学应用题（共1题，15分）某初中一年级学生小李，从小学升入初中后，学习科目增多，难度加大，出现了适应困难。主要表现为：上课听不懂，作业不会做，考试成绩下降，对学习失去信心，甚至出现厌学情绪。请运用教育心理学理论，分析小李出现适应困难的原因，并提出相应的教育对策。十五、综合应用题（共1题，20分）结合当前教育改