2025年中职学前教育（幼儿游戏设计）试题及答案

2025年中职学前教育（幼儿游戏设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.幼儿游戏的主要特点不包括以下哪一项？A.自主性B.虚构性C.强制性D.愉悦性2.下列哪种游戏属于规则游戏？A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏3.幼儿游戏的教育作用不包括A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展C.促进幼儿情感发展D.阻碍幼儿社会性发展4.游戏环境创设的基本原则不包括A.安全性原则B.参与性原则C.封闭性原则D.适宜性原则5.角色游戏中幼儿以（）为中心，通过模仿和想象，创造性地反映现实生活。A.情感体验B.动作表现C.角色扮演D.语言交流6.结构游戏的材料不包括A.积木B.纸盒C..图书D.积塑7.幼儿游戏观察的方法不包括A.扫描观察法B.定点观察法C.追踪观察法D.随意观察法8.下列关于幼儿游戏评价的说法，错误的是A.评价应关注幼儿游戏的过程而非结果B.评价主体应多元化C.评价目的主要是为了给幼儿打分D.评价应促进幼儿游戏水平的提高9.游戏准备工作不包括A.经验准备B.材料准备C.场地准备D.人员准备10.下列哪种游戏有助于幼儿空间认知能力的发展？A.音乐游戏B.数学游戏C.语言游戏D.美工游戏第II卷（非选择题共70分）11.（共10分）简述幼儿游戏的价值。12.（共15分）举例说明如何在角色游戏中促进幼儿社会性发展。13.（共15分）阐述结构游戏中教师的指导要点。14.材料：在一次幼儿园的游戏活动中，小朋友们在建构区用积木搭建城堡。有的小朋友独自搭建，有的则几个小朋友合作搭建。小明一开始自己搭，搭了一会儿后，看到旁边的小红和小兰合作得很开心，就主动加入了她们。他们一起商量着怎么搭建，分工合作，有的负责搬运积木，有的负责设计城堡的结构。最后，他们成功搭建出了一座漂亮的城堡。（共15分）请根据上述材料，分析幼儿在游戏中的表现，并谈谈教师应如何支持幼儿的游戏行为。15.材料：幼儿园开展了一次“超市购物”的角色游戏。在游戏过程中，幼儿们分别扮演顾客、收银员、导购员等角色。顾客们拿着“钱”去挑选商品，然后到收银台结账。收银员认真地收款、找零，导购员热情地为顾客介绍商品。但是，在游戏中也出现了一些问题，比如有的顾客不遵守购物秩序，随意插队；有的收银员找错钱。（共15分）请针对上述材料，分析游戏中存在的问题，并提出改进措施。答案：1.C2.C3.D4.C5.C6.C7.D8.C9.D10.B11.幼儿游戏具有多方面价值。促进身体发展，如在体育游戏中锻炼动作协调性等；促进认知发展，通过游戏探索了解世界；促进情感发展，体验各种情绪；促进社会性发展，学会合作、分享等；还能激发创造力和想象力。12.如在角色游戏“医院”中，幼儿分别扮演医生、护士、病人等角色。幼儿在游戏中学会与同伴交流、合作，共同完成治疗病人的任务，这有助于幼儿学会关心他人、遵守规则、解决冲突，从而促进社会性发展。13.教师要引导幼儿认识材料，激发兴趣；在幼儿搭建过程中，适时提问，启发思维；鼓励幼儿合作，培养合作能力；展示幼儿作品，给予肯定和鼓励；根据幼儿水平提供不同难度材料，促进发展。14.幼儿在游戏中表现出独自游戏、平行游戏后向合作游戏发展的过程。教师应提供丰富材料，鼓励幼儿自主探索；观察幼儿游戏行为，适时介入引导；鼓励幼儿交流合作，分享经验；对幼儿合作成果给予肯定，强化合作意识。15.存在的问题：顾客不遵守购物秩序，随意插队，说明幼儿规则意识淡薄；收银员找错钱，反映幼儿对货币计算等知