2025年大学（口腔医学）口腔正畸学阶段测试题及解析

2025年大学（口腔医学）口腔正畸学阶段测试题及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共8题，每题5分。每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内。1.口腔正畸学的主要研究内容不包括以下哪项？（）A.牙颌面畸形的诊断B.牙颌面畸形的治疗C.口腔疾病的预防D.口腔功能的恢复2.以下哪种矫治器属于固定矫治器？（）A.活动矫治器B.功能性矫治器C.方丝弓矫治器D.肌激动器3.正畸治疗中，牙齿移动的生物学基础是（）A.牙槽骨的改建B.牙周膜的改建C.牙髓的改建D.牙龈的改建4.以下哪种情况不属于牙颌面畸形？（）A.牙列拥挤B.牙列稀疏C.牙齿正常排列D.上颌前突5.正畸治疗的目标不包括（）A.改善牙颌面形态B.恢复口腔功能C.预防口腔疾病D.改变面部骨骼结构6.以下哪种矫治力属于轻力？（）A.50gB.100gC.150gD.200g7.正畸治疗中，支抗的种类不包括（）A.颌内支抗B.颌间支抗C.口外支抗D.牙周支抗8.以下哪种情况适合早期矫治？（）A.恒牙期牙列拥挤B.乳牙期反颌C.成人正畸D.牙周炎患者正畸第II卷（非选择题共60分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5空，每空2分。请将答案填在横线上。1.口腔正畸学是研究______及其防治的学科。2.正畸治疗的疗程一般为______年。3.矫治器的基本要求包括______、______、______。4.牙齿移动的类型包括______、______、______。5.正畸治疗的并发症包括______、______、______。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2题，每题10分。请简要回答问题。1.简述正畸治疗的适应证。2.简述固定矫治器的优缺点。四、病例分析题（共15分）材料：患者，男，12岁，因牙齿排列不齐来诊。检查：恒牙列，牙列拥挤，上颌前突，下颌后缩。曲面断层片显示牙根发育良好。诊断为安氏II类1分类错颌。答题要求：根据上述材料，回答以下问题。1.该患者的治疗目标是什么？（每小题5分）2.针对该患者，可采用哪些治疗方法？五、论述题（共15分）材料：正畸治疗是一个复杂的过程，涉及多个学科的知识和技术。在正畸治疗中，如何保证治疗效果和患者的口腔健康是一个重要的问题。答题要求：请结合材料，论述正畸治疗中如何保证治疗效果和患者的口腔健康。（15分）答案：一、1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.B二、1.牙颌面畸形2.1.5-23.矫治力合适、体积小、便于清洁4.倾斜移动、整体移动、伸长移动5.牙周组织损伤及松动、牙根吸收、颞下颌关节紊乱三、1.适应证：各类牙颌面畸形，如牙列拥挤、牙列稀疏、反颌、深覆盖、开合等；口腔不良习惯引起的错颌畸形；生长发育异常引起的错颌畸形等。2.优点：固位良好，支抗充足，能有效地控制牙齿的移动方向和移动量，矫治效果稳定；缺点：患者不能自行摘戴，不便清洁口腔，对饮食有一定限制，矫治器损坏后不易修理。四、1.治疗目标：改善牙列拥挤，纠正上颌前突和下颌后缩，建立良好的咬合关系，改善面部美观。2.治疗方法：可采用固定矫治器进行正畸治疗，通过调整牙齿的位置来达到治疗目的；对于上颌前突明显的患者，可考虑拔牙矫治；在治疗过程中，可配合使用一些辅助装置，如口外弓等，以增强支抗。五、论述要点：正畸治疗前需进行全面的口腔检查和诊断，制定个性化的治疗方案；治疗过程中，严格控制矫治力的大小和方向，避免对牙周组织造成损伤；定期复诊，及时