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2025-2026学年四年级语文上册期末素养测评提高卷(二)参考答案一、积累与运用。(39分)1.(7分)(1)(3分)鼓舞敬佩凭搏奥秘勇攀创造(2)(2分)C(3)(2分)B2.(3分)C3.(3分)C4.(3分)A5.(3分)C6.(3分)D7.(7分)露似真珠月似弓横看成岭侧成峰复照青苔上但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人回?梅须逊雪三分白雪却输梅一段香尺有所短寸有所长总把新桃换旧符更进一步节节高8.(10分)(1)为人类造福,没有错。(2)虽然星光在我们的肉眼里渺小,但是使我们觉得光明无处不在。(3)老师打手势让大家安静下来,点名让我来回答问题。(4)看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。(5)我们现在的主要任务是什么?当然是学习。二、综合性学习。(6分)1.(2分)越高2.(2分)ABCD3.(2分)示例:建议一:保持正确的读写姿势,眼睛与书本距离保持在33厘米左右,身体与书桌保持一拳距离,手指与笔尖保持一寸距离。建议二:控制用眼时间,每用眼30-40分钟,应休息10-15分钟,可以眺望远处或闭目养神,避免长时间连续用眼,防止眼睛疲劳。三、阅读理解。(30分)(一)课内外阅读。(14分)1.(2分)我的叔叔答应在我生日那天送我一只陀螺。②2.(3分)我幻想着拿着叔叔送给我的得心应手的陀螺,快乐地在冰面上抽打着它,它一直不停地旋转着,如在冰天雪地里翩翩起舞,我看着看着,竟不由得跟着它也转起来。3.(2分)期待紧张4.(3分)我盼望着老师的“垂青”,却又害怕她提问我。从盼望、害怕这两个词中我体会到文中作者既渴望老师提问,又怕老师提问的矛盾心理。5.(4分)对文中词语含义的理解对文章题目的理解一材料(一)中的“废物利用”在文中具体指“我”为了削出得心应手的陀螺,四处寻找木头,甚至差一点把椅子腿拿来削陀螺,把椅子腿当作可以利用的“废物”来制作陀螺。(二)课外阅读。(16分)1.(3分)童第周年少因家贫文化基础薄弱,入学后努力追赶,成绩显著进步。留学期间,面对外国学生轻视,他刻苦钻研,完成教授多年未竟实验,为国人争了气。2.(3分)C3.(3分)童第周做的实验难度极大,别人不敢尝试,教授也没成功,而他成功了,突出其能力强、意志坚。4.(3分)示例:童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。为了做好这个实验,他整天泡在实验室里。天还没亮,他就来到实验室准备实验材料,仔细检查每一个环节。夜深人静时,他还在反复思考实验中出现的问题,不断调整实验方案。每次实验失败,他都不气馁,认真分析原因,重新做实验。在无数次地尝试后,他终于成功了。5.(4分)自己勤奋刻苦、不服输中国人热爱祖国、勇于拼搏四、写作。(25分)(25分)例文一:我的重要时刻在我的成长历程中,有许多难以忘怀的瞬间,然而,那次独自登台演讲的时刻,对我而言,意义格外重大。那是学校组织的一场主题演讲比赛,老师在班级里挑选参赛人员时,我的内心既渴望又害怕。渴望能有机会展示自己,害怕在众人面前出丑。或许是看到了我眼中一闪而过的期待,老师点了我的名字。那一刻,紧张与兴奋交织,我知道,挑战来了。接下来的日子,我全身心地投入到演讲稿的撰写和背诵中。每一个词语的斟酌,每一处情感的把握,我都反复琢磨。可即便准备得还算充分,当比赛那天真正来临,站在后台,听着台上选手慷慨激昂的演讲,我的心还是不受控制地狂跳起来,手也微微颤抖。终于轮到我上台了。我深吸一口气,努力让自己镇定,缓缓走向舞台中央。灯光打在身上,台下是密密麻麻的观众,那一刻,世界仿佛都安静了,只听到自己“砰砰”的心跳声。开始演讲时,我的声音有些发颤,但随着讲述的深入,我逐渐沉浸在自己的故事中,紧张感慢慢消散。我用真挚的情感诉说着观点,用生动的语言描绘着画面。当最后一个字落下,全场先是短暂的寂静,随后爆发出热烈的掌声。那一刻,一种从未有过的成就感涌上心头,我成功了!这次独自登台演讲的时刻,对我来说至关重要。它让我战胜了内心的恐惧,明白了勇气并非不害怕,而是尽管害怕,依然能勇往直前。从那以后,面对困难,我不再轻易退缩,因为我知道,只要勇敢迈出第一步,就有可能收获成功的喜悦。例文二:孙悟空来到我身边一天晚上,我正捧着《西游记》看得入迷,不知不觉进入了梦乡。突然,一道金光闪过,一个头戴紧箍、手持金箍棒的身影出现在我面前。我揉了揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛,竟然是齐天大圣孙悟空!孙悟空挠了挠头,咧着嘴笑道:“小友,俺老孙听闻此地有妖邪作祟,特来降妖,不想误打误撞来到你这儿。”我又惊又喜,连忙说道:“大圣,现在可没有妖怪,不过环境问题倒像妖怪一样,在破坏我们的生活。”孙悟空一听,来了兴致:“哦?快与俺老孙讲讲。”我带着孙悟空来到大街上,指着来来往往冒着黑烟的汽车说:“大圣,这些汽车排放的尾气,污染空气,让天空不再湛蓝。”孙悟空皱了皱眉头,吹了一口仙气,试图驱散那些黑烟,可效果甚微。我又带他来到河边,河水浑浊,散发着难闻的气味。孙悟空大怒,掏出金箍棒,就要搅动河水。我赶忙拦住他:“大圣,这不是靠武力能解决的,需要大家一起爱护环境。”于是,我和孙悟空一起制作环保宣传海报,向人们宣传环保知识。孙悟空还施展法术,让大家看到环境变好后的美好景象。人们被我们的举动感染,纷纷行动起来,减少污染,保护环境。渐渐地,天空

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