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文档简介

2025-2026学年五年级语文上册期末素养测评提高卷(二)姓名:姓名:__________________________贴条形码区考生禁填:缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×][√][/]1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项准考证号:准考证号:请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!一、积累与运用。(40分)(第3~6题请用2B铅笔填涂)1.阅读下面的语段,根据要求完成习题。(9分)书是人类进步的阶梯,自古以来,为书痴迷的人,数不胜数。何为爱书之人?爱书之人,如饥似渴地汲取知识,与他人jīnjīnyǒuwèi地讨论书中的精髓。他们深入思考,提出独到见解,令人由衷地chēnɡzàn其思考的深度与广度。爱书之人更能持之以恒,在知识的道路上默默耕耘,收获满满的赞誉。作为新时代的青少年,我们更应珍惜每一次阅读的机会,立志成为爱书之人,从点滴做起,博览群书,正所谓:“_____________”。我们要热爱阅读,追求知识,用zhēnqínɡshíɡǎn去体会书中的世界,努力成为国家的栋梁之才。(1)读文段中的拼音,按顺序在方格中写字词,注意把字写美观。(3分)(2)与文中“数不胜数”的“数”意思相同的一项是()。(2分)A.不可计数B.滥竽充数C.浑身解数D.心中有数(3)与文中的加点字“博览群书”意思相同的一项是()。(2分)A.博览古今B.勤学苦练C.孜孜不倦D.学富五车(4)在文中“___”处填入名言警句,最恰当的一项是()。(2分)A.敏而好学,不耻下问。B.读书好,多读书,读好书。C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。D.读书有三到,谓心到、眼到、口到。2.补充词语并运用,感受词语的含义之趣。(6分)①不()其()②完()无()③天()海()④()通()和⑤金碧()()⑥内()外()⑦应接()()⑧()()民安(1)请你选择恰当的四字词语替换画横线的部分(填序号)。在这个国家太平、人民生活安定()的时代,我们不能忽视国内的变化,外来的祸患()带来的威胁,必须时刻保持警惕。(2)选择题目中的一个词语,把它的意思用具体的情景表现出来。________:______________________________3.(3分)[A][B][C][D]4.(3分)[A][B][C][D]5.(3分)[A][B][C][D]6.(3分)[A][B][C][D]7.(3分)(1)()(2)()(3)()8.(5分)(1)______________________________(2)________________________________(3)________________________________9.(5分)(1)秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。(2)_____________________________________(3)_____________________________________(4)_____________________________________(5)_____________________________________二、综合性学习。(6分)(第1题请用2B铅笔填涂)1.(2分)[A][B][C][D]2.(2分)________________3.(2分)__________________________________三、阅读理解。(29分)(一)课内对比阅读。(13分)1.(1分)___________________2.(5分)______________________________3.(4分)(1)________________________(2)______________________________4.(3分)_________________________________________________________________________(二)课外阅读。(16分)(第3、4题请用2B铅笔填涂)1.(4分)(1)________(2)________(3)________________(4)________________2.(4分)________________________________________________3.(3分)[A][B][C]

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