2025 年本科软件工程（软件系统设计）试题及答案

2025年本科软件工程（软件系统设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案填写在括号内）1.以下关于软件架构风格的描述，正确的是（）A.管道过滤器风格适用于处理流数据的系统B.分层架构风格中各层之间耦合度高C.微内核架构风格不适合可扩展性要求高的系统D.数据共享风格强调数据的集中存储2.软件系统设计中，模块独立性的两个定性度量标准是（）A.内聚性和耦合性B.局部化和封装化C.抽象化和信息隐藏D.完整性和一致性3.下列不属于软件设计阶段任务的是（）A.软件总体结构设计B.算法设计C.制定软件计划D.数据库设计4.软件设计中，用于描述系统功能需求的工具是（）A.程序流程图B.数据流程图C.系统流程图D.模块结构图5.关于面向对象设计原则，以下说法错误的是（）A.单一职责原则要求一个类只负责一项引起它变化的原因B.开闭原则允许对系统进行扩展，不允许对现有代码进行修改C.里氏替换原则强调子类对象可以替换父类对象D.依赖倒置原则提倡依赖抽象而不是具体实现6.软件系统设计中，数据库设计的步骤不包括（）A.需求分析B.概念结构设计C.算法优化D.物理结构设计7.以下哪种设计模式属于创建型模式（）A.工厂方法模式B.观察者模式C.策略模式D.装饰器模式8.软件系统设计中，接口设计的主要目的是（）A.定义模块之间的调用关系B.实现数据的封装C.提高系统的可维护性D.描述系统的功能需求9.关于软件设计文档，以下说法正确的是（）A.软件设计文档只供开发人员阅读B.用户不需要了解软件设计文档C.软件设计文档是软件项目的重要组成部分D.软件设计文档在软件交付后就不再有用10.在软件系统设计中，考虑性能优化时，以下做法不正确的是（）A.尽量减少不必要的计算B.增加系统的冗余度提高可靠性C.合理使用缓存技术D.优化数据库查询语句二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题给出的选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，请将正确答案填写在括号内）1.软件架构设计的主要目标包括（）A.可靠性B.可维护性C.性能D.可扩展性E.安全性2.以下属于软件设计中面向对象设计原则的有（）A.依赖注入原则B.合成复用原则C.接口隔离原则D.迪米特法则E.最少知识原则3.软件设计阶段的常用工具包括（）A.用例图B.类图C.序列图D.活动图E.状态图4.数据库设计中，概念模型的特点有（）A.能真实、充分地反映现实世界B.易于理解C.易于更改D.易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换E.与具体的DBMS无关三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.软件架构设计完成后就不能再进行修改。（）2.模块的内聚性越高越好，耦合性越低越好。（）3.软件设计阶段不需要考虑软件的可测试性。（）4.面向对象设计中，一个类可以继承多个父类。（）5.数据库设计中，物理结构设计主要考虑数据的存储结构和存取方法。（）6.设计模式可以提高软件的可维护性和可扩展性，但会增加代码量。（）7.软件系统设计中，接口设计只需要考虑接口的功能，不需要考虑接口的性能。（）8.软件设计文档应该详细描述软件的实现细节。（）9.在软件设计中，性能优化只需要关注程序的执行效率。（）10.软件架构风格一旦确定，就不能再采用其他风格。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.请简述软件架构风格的分类及各自的特点。2.说明面向对象设计中多态性的实现方式及作用。3.简述数据库设计中逻辑结构设计的主要步骤。五、综合设计题（总共1题，每题30分，请根据以下需求进行软件系统设计）某在线学习平台，支持学生在线学习课程、提交作业、参加考试等功能。教师可以创建课程、发布作业、批改作业、设置考试等。平台需要记录学生的学习记录、作业成绩、考试成绩等信息。请设计该在线学习平台的软件架构，包括模块划分、模块之间的接口以及数据库设计。答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.软件架构风格分类及特点：-管道过滤器风格：适用于处理流数据，各过滤器独立，便于维护和复用。-分层架构风格：各层职责明确，耦合度低，利于扩展和维护。-微内核架构风格：可扩展性强，灵活性高，适合大型复杂系统。-数据共享风格：强调数据集中存储和共享，提高数据一致性。2.面向对象设计中多态性的实现方式及作用：-实现方式：通过方法重写和接口实现。子类重写父类方法，或实现接口的方法，根据对象的实际类型调用相应方法。-作用：提高代码的可扩展性和灵活性，便于程序的维护和功能扩展。3.数据库设计中逻辑结构设计的主要步骤：-将概念模型转换为数据模型，如关系模型。-确定关系模式，包括属性、主键、外键等。-优化关系模式，消除冗余和不合理的依赖。五、综合设计题1.模块划分：-用户管理模块：管理学生和教师的注册、登录等信息。-课程管理模块：教师创建课程、发布课程信息。-学习记录模块：记录学生的学习进度、观看课程视频等记录。-作业管理模块：教师发布作业，学生提交作业，教师批改作业。-考试管理模块：教师设置考试，学生参加考试，记录考试成绩。2.模块之间的接口：-用户管理模块与课程管理模块：传递教师或学生的身份信息，用于课程权限控制。-课程管理模块与学习记录模块：传递课程信息，记录学生的学习情况。-课程管理模块与作业管理模块：传递课程信息，用于作业关联。-作业管理模块与考试管理模块：传递学生信息，用于成绩关联。3.数据库设计：-用户表：存储学生和教师的基本信息。-课程表：存储课程的基本信息及所