2025秋小学信息科技四年级全一册期末测试卷含答案（人教版）

2025秋小学信息科技四年级全一册期末测试卷（人教版）班级：________姓名：________分数：________一、填空题（每空2分，共30分）我们身边藏着很多数据宝藏，比如________、________等，这些数据能帮助我们了解周围的世界。获取数据的常见方法有观察、________、________等（写出两种即可）。寻找可靠数据源时，我们应优先选择________、________的信息来源。记录数据时，要做到________、________，这样才能让数据更有价值。生活中常见的编码有商品上的________和能存储多种信息的________。编码具有________、________的特点，方便我们快速识别和管理信息。计算机处理信息时，常用________和________两个数字组成的编码来表示信息。自己设计编码时，必须遵循统一的________，这样才能让别人看懂并使用。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）只有电子设备里才有数据，生活中的其他地方没有数据。（）只要能获取到数据，不管数据源是否可靠都可以使用。（）分析数据可以帮助我们发现生活中的规律和问题。（）编码的规则可以随意制定，不需要统一。（）扫描二维码可以快速获取其中存储的文字、网址等信息。（）记录数据时，写错几个字没关系，不影响数据使用。（）生活中的编码没有实际意义，只是为了好看。（）数据传递过程中，可能会出现错误，需要及时检验。（）不同的编码可以有不同的规则，但同一类编码规则要统一。（）我们可以根据数据做出合理的生活决策。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列不属于身边数据的是（）A.班级人数B.体温C.天空中的云朵D.考试成绩下列哪种方法是可靠的获取数据的方式（）A.听同学随意猜测B.查看权威机构发布的报告C.编造数据D.看不知名网站的信息下列属于生活中编码的是（）A.作业本上的姓名B.商品包装上的条形码C.衣服上的图案D.书包的颜色关于数据记录，下列说法正确的是（）A.可以随便写，不用按顺序B.记录越详细越好C.不需要标注记录时间D.写错了可以随意涂改二维码的主要作用是（）A.装饰物品B.存储和快速传递信息C.增加物品重量D.让物品更美观下列哪种情况是利用数据解决问题（）A.根据一周的气温数据决定穿什么衣服B.随便选择一条路线上学C.凭感觉判断是否下雨D.随机选择一本书阅读设计编码时，不需要考虑的是（）A.规则是否统一B.是否容易理解C.是否方便使用D.编码的长度是否一样长下列关于数据源的说法，错误的是（）A.权威报纸发布的信息是可靠数据源B.个人编造的信息是不可靠数据源C.老师讲解的知识是可靠数据源D.道听途说的信息是可靠数据源计算机中存储信息的基本编码形式是（）A.汉字B.字母C.二进制数D.图形发现数据记录错误时，正确的做法是（）A.假装没看见B.及时修改并标注C.撕毁记录纸D.让别人帮忙修改不标注四、简答题（每题10分，共20分）请写出两种生活中的编码，并分别说明它们的作用。简要说明我们在获取和使用数据时，应该注意哪些事项。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题（每空2分，共30分）身高、体重（答案不唯一，合理即可）2.调查、测量（答案不唯一，合理即可）3.权威、真实4.准确、完整5.条形码、二维码6.简洁、唯一（答案不唯一，合理即可）7.0、18.规则二、判断题（每题2分，共20分）×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、选择题（每题3分，共30分）C2.B3.B4.B5.B6.A7.D8.D9.C10.B四、简答题（每题10分，共20分）示例1：商品条形码，作用是快速识别商品的名称、价格、生产厂家等信息，方便超市结算和商品管理。（5分）示例2：二维码，作用是存储文字、网址、联系方式等信息，通过手机扫描可以快速获取相关内容，方便信息传递。（5分）（答案不唯一，合理即可）（1）获取数据时，要选择权威、可靠的数据源；（