周长单元测试三年级上册北师大版五 数学

三年级上册数学北师大版周长单元测试一、选择题1.(单选)用两个长8厘米，宽2厘米的小长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最大的是（）厘米。A.40B.36C.242.(单选)把一个边长为8厘米的正方形对折成两个长方形，每个长方形的周长是（

）。A.16厘米B.20厘米C.24厘米D.30厘米3.(单选)用两个边长都为4厘米的正方形可以拼成一个周长为（

）厘米的长方形。A.48B.24C.28D.324.(单选)方格纸中每个小方格的边长是，周长最长的图形是（

）．A.B.C.D.5.(单选)两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（

）厘米。A.15B.30C.406.(单选)把两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（

）厘米。A.8B.12C.167.(单选)一个正方形的边长是3米，将它的边长扩大为原来的3倍，扩大后的正方形的周长是原来的（

）倍。A.9B.6C.38.(单选)如图，琪琪在桌面上把长厘米，宽厘米的长方形卡片一层一层地摆下去，当她摆了层时，所得图形的周长是（

）厘米．A.36B.105C.72二、填空题1.一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是

米，用一根36米长的绳子围成一个正方形，这个正方形的边长是

米。2.一根铁丝刚好围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是

厘米，周长是

厘米。3.下边的图形是由若干个边长为厘米的小正方形拼成的，它的周长是

厘米．如果将这个图形分成一个长方形和一个正方形，长方形的周长是

厘米，正方形的周长是

厘米．4.一个长方形周长为64厘米，长是24厘米，宽是

厘米，将它裁剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的周长是

厘米。5.一根铁丝刚好围成一个长7cm，宽5cm的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是

cm。6.如图，从一个长12厘米、宽8厘米的长方形中剪下一个最大的正方形。原来长方形的周长是

厘米，剪下的最大正方形周长是

厘米，剩下图形的周长是

厘米。7.同学们听过“亡羊补牢”的故事吗？狼把羊圈挖了一个洞（如图），这个洞的周长是

分米。8.从一张长14厘米、宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是

厘米，剩下小长方形的周长是

厘米。三、判断题1.判断正误1.周长相等的两个图形，它们的形状可能不同。

2.判断正误1.一个长方形一组邻边的和是39毫米，它的周长就是41毫米。

3.判断正误1.一个长方形，长是12cm，如果宽增加5cm，那么周长增加17cm。

4.判断正误1.从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是24厘米。

5.判断正误1.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。

6.判断题．1.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等．四、解答题1.把一个长10厘米，宽8厘米的长方形铁丝框架拉直后，又重新围成一个正方形的铁丝框架，这个正方形铁丝框架的边长是多少？2.学校有一个长方形操场，长130米，宽70米。张老师绕这个操场跑了两圈，一共跑了多少米？3.第一小学的老师们用篱笆给同学们围了一块长方形菜地作为劳动基地．已知菜地的宽米，长米．(1)老师们围菜地用了多少米篱笆？(2)如果用这些篱笆一面靠墙围一个长方形菜地，菜地的长和宽分别是多少米？（画一画并标出数据）4.下图是一个长方形，在长方形内画出一个最大的正方形，剩下的图形是一个小长方形，这个小长方形的宽是厘米（如图），请用数学的眼光观察，并回答以下问题．(1)画出的正方形的边长是多少厘米？剩下的小长方形的长是多少厘米？二者相等吗？(2)计算剩下的小长方形的周长是多少厘米？(3)你还会发现：小长方形的