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文档简介
PEP版英语三年级(上)PartBLet’stalk&AskandanswerUnit2
DifferentfamiliesRevisionWarmingupfathergrandmothersistermothermefamilyPresentationHello!I’mSarah.TodayChenJiecomestomyhome.I’msohappy!PresentationLookandthink1.Whoisthisgirl?2.Whoisthatboy?PresentationLet’stalkSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s
my
cousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.PresentationListenandimitateSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s
my
cousin.PresentationIsthatyourbrother?Yes,itis.ListenandimitatePresentation1.Whoisthegirl?2.Whoistheboy?SheisSarah’scousin.HeisSarah’sbrother.PresentationRole-playSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s
my
cousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.NewwordsIhaveahappyfamily.我有一个幸福的家庭。have在文中表示关系。have/hæv/v.(动词)有NewwordsWow! Youhaveabigfamily.哇!你有一个大家庭。短语:abigfamily
一个大家庭big/bɪg/adj.(形容词)大的NewwordsLook!Thisismycousin.看!这是我的堂弟。cousinn.(名词)堂(表)兄弟;堂(表)姐妹/ˈkʌzən/复数:cousinsNewwordsLook!Thisismybrother.看!这是我的弟弟。复数:brothersbrother/'brʌðə(r)/n.(名词)哥;弟Languagepoint用“have”表示有1.have意为“有”,表达“你拥有……”要用“You
have…”,表达“我拥有……”要用“I
have…”。2.have后可以跟可数名词单数,也可以跟可数
名词复数。可数名词单数前常用表示“一”的
不定冠词a/an。要可数名词单数变复数时,
一般在词尾加-s。LanguagepointSarah,youhave
abigfamily.you意为“你”,在此处指的是“Sarah”。a意为“一”,用在发音以辅音音素开头的单词前,an用在发音以元音音素开头的单词前。big是以辅音音素开头的单词。句型:I/Youhave+a/an+可数名词单数.
I/Youhave+可数名词复数.Languagepoint拓展延伸奇奇在跟自己的新朋友Frank视频聊天。Look!Ihaveasisterandtwocousins.
Wow!Youhaveabigfamily.
AB典例选出最佳选项填在横线上补全句子。Jim,youhave1._____(A.anB.two)sistersand2._____(A.aB./)cousin.LanguagepointLanguagepoint“猜测某人是对方的……?”句型“Isthis/thatyour…?”
1.“Isthisyour…?”意为“这是你的……吗?”。this意为“这,这个”,用于猜测距离说话人较近的某人的身份。2.“Isthatyour…?”意为“那是你的……吗?”。that意为“那,那个”,用于猜测距离说话人较远的某人的身份。Languagepoint—Isthis
yoursister?—No,it’smycousin.
此处的this指代距离说话人ChenJie较近的照片中Sarah身边的女孩。此处的that指代距离说话人ChenJie较远的照片中的男孩。句型:—Isthis/thatyour+某人?—Yes,itis.(肯定回答)/No,
itisn’t.(否定回答)—Isthat
yoursister?—Yes,itis.
否定回答时,可先回答No,然后再说明此人的身份。it指代问句中的this。这是肯定回答。it指代问句中的that。回答时,不用this或that,而要用it指代this或that。Languagepoint如:—Isthis
yourcousin,Yiyi?—No,it’smyfriend.
Languagepoint拓展延伸依依看到奇奇带了一张照片到学校,她好奇地问照片中的人是谁。Isthisyourgrandpa?
Yes,itis.Isthisyourcousin?
No,it’sme.
PracticeYiyi:Qiqi,youhaveabigfamily.
1._____Qiqi:No,it’smycousin.Yiyi:Isthatyoursister?Qiqi:2._____Yiyi:Look!Ihaveabigfamilytoo.3._____家庭日到了,同学们把自己的家庭合照拿到了学校。课间休息时,同学们相互欣赏着彼此的家庭合照。典例A.Thisismybrother.B.Isthisyourbrother?C.Yes,itis.BCA
AskandanswerPresentationIsthisyourbrother?
No,it’smycousin.
PracticeLookandtalkA:Isthisyour______?B:Yes,itis./No,itisn’t.sister/cousin
PracticeA:Isthatyour_______?B:Yes,itis./No,itisn’t.mother/auntLookandtalk
PracticeA:Isthisyour_______?B:Yes,itis./No,itisn’t.father/uncleLookandtalkSummaryhavebigcousinbrother1.have的用法:I/Youhave+a/an+可数名词单数.I/Youhave+可数名词复数.2.“猜测某人是对方的……?”句型“Isthis/thatyour…?”:—Isthis/thatyour+某人?—Yes,itis.(肯定回答)/No,
itisn’t.(否定回答)wordslanguagepoint基础开心园Ⅰ.Listen
and
judge.
(听录音,
判断所听单词与图片是“√”否“×”相符。)听力材料1.sister
2.brother
3.family
4.grandma
5.grandpa××√√√Ⅱ.Listen
and
choose.
(听录音,
选择正确的答语。)(
)1.A.Yes,itis.
B.Yes,Iam.(
)2.A.No,it’smycousin. B.No,it’smybrother.(
)3.A.It’sOK. B.No,itisn’t.(
)4.A.Ohno! B.Thankyou.(
)5.A.Nicetomeetyou. B.Nicetomeetyoutoo.AABBB听力材料1.Isthisyoursister?2.Isthatyourbrother?3.Isthisyourcousin?4.Wecanshare.5.Nicetomeetyou.能力闯关岛Ⅲ.Look
and
choose.
(根据图片选择相应的单词。)ABABBⅣ.Read
and
choose.(阅读对话,
选择最佳答案。)Peter:Hello,Grace.
1
areyou?
Grace:I’mfine(我很好).
2
you.
Peter:Isthisyour
3
?
Grace:
4
,itis.Heis2yearsolderthanme(他比我大2岁).
Peter:Wow!Youcan
5
together.
(
)1.A.What
B.How
C.Who(
)2.A.Thank B.Thanks
C.Goodbye(
)3.A.father B.sister
C.brother(
)4.A.No B.Yes
C.Hi(
)5.A.name B.family
C.playBACBC拓展训练营Ⅴ.Read
and
choose.
(从方框中选择合适的选项,
补全对话。)Tony:Wow!1.
Mary:Yes!
Tony:2.
Ma
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