北师大版小学六年级下册语文期中考试题库带答案解析

北师大版小学六年级下册语文期中考试题库带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）(1)、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．腼腆（tiǎn）脊背（jǐ）琥珀（pò）

B．倔强（juè）惬意（qiè）铁锹（qiāo）

C．恬静（tián）霎时（shà）花瓣（bàn）

D．沁人心脾（qìn）寒暄（xuān）潜移默化（qiǎn）答案：A

解析：本题考查字音知识。A项“腼腆、脊背、琥珀”均正确；B项“倔强”读作jué，不是juè；C项“霎时”读作shà，不是chà；D项“潜移默化”读作qián，不是qiǎn。(2)、下面句子中，成语使用不当的一项是（）

A．他学习非常刻苦，常常废寝忘食。

B．这件艺术品真是巧夺天工。

C．她上课总是心不在焉，成绩自然不理想。

D．这件事让人豁然开朗，明白了其中的深意。答案：D

解析：D项“豁然开朗”常用于眼前一下子明白，多用于眼前的情景，用在“明白其中的深意”中不当。(3)、下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）

A．我今天要参加考试，妈妈叮嘱我：“一定要认真审题，仔细作答。”

B．他喜欢听音乐，唱歌、跳舞、弹琴，样样都会。

C．春天来了，花开了，草绿了，鸟儿也飞回来了。

D．“让我来试试吧。”他说，“我一定能做到。”答案：C

解析：C项“春天来了，花开了，草绿了，鸟儿也飞回来了”中逗号使用不当，应将“春天来了”后的逗号改为顿号，表示并列关系。(4)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

A．他的笑容像阳光一样温暖。——比喻

B．他整天就在那里高谈阔论，我真听得耳朵都长茧了。——夸张

C．桌子上的书、本、笔，整整齐齐。——排比

D．天上的星星像撒了一地的钻石。——拟人答案：B

解析：B项用“耳朵都长茧”形容听得太多，是夸张修辞。(5)、下列说法错误的一项是（）

A．“春节”“端午节”“中秋节”都是中国传统节日。

B．《水浒传》的作者是施耐庵，它是我国四大名著之一。

C．“鹦鹉学舌”比喻模仿别人，没有主见。

D．“习以为常”是指常常接触的事物，感觉上觉得挺平常的。答案：D

解析：D项“习以为常”指对某种现象或事物已经习惯了，感觉上认为平常，但强调的是已经习惯并感觉平常，而不是指接触次数多。(6)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．我们班的语文成绩比别班好很多。

B．他和我一起参加了这次比赛。

C．因为努力学习，所以他的成绩提高了。

D．我们班上有些同学喜欢打篮球，和足球。答案：B

解析：B项语句通顺，没有语病；A项缺少比较对象，应为“我们班的语文成绩比其他班好很多”；C项关联词搭配不当，应为“他因为努力学习，成绩提高了”；D项“和足球”前缺少介词“也”，应为“喜欢打篮球，也喜欢足球”。2、名篇名句默写（10分）(1)、谁言寸草心，______。（《诗经·小雅》）答案：报得三春晖

解析：此句出自《游子吟》，表达了子女对父母养育之恩的感激之情。(2)、______，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）答案：飞流直下三千尺

解析：诗句描绘了庐山瀑布的壮观景象，生动形象。(3)、静以修身，______。（诸葛亮《诫子书》）答案：俭以养德

解析：此句出自诸葛亮的《诫子书》，强调节俭对培养品德的重要性。(4)、______，皆出深林。（《桃花源记》）答案：芳草鲜美

解析：此句描绘了桃花源中的自然美景，充满诗意。(5)、海纳百川，有容乃大；______，______。（林则徐）答案：壁立千仞，无欲则刚

解析：此联出自林则徐，表达包容与坚定的态度。3、语言综合运用（8分）(1)、请在横线上填上恰当的词语，使句子通顺、有文采。

这个公园不但环境优美，而且______，是人们休闲娱乐的好去处。答案：设施齐全

解析：此句补充“设施齐全”使句子更完整，突出了公园的实用性和便利性。(2)、下面句子翻译成现代汉语。

吏禄三百石，岁晏有余粮。答案：官员工资有三百石，一年到头还有余粮。

解析：翻译时要注意文言词汇的现代意义，“吏禄”指官员工资，“岁晏”为年终，“有余粮”表示还有粮食剩余。(3)、下面句子属于哪种表达方式？

秋天到了，果实成熟了，田地里一片丰收的景象。答案：描写

解析：本句运用描写手法，具体描绘了秋天丰收的景象。(4)、下面句子的主干是什么？

同学们认真地完成了老师布置的作业。答案：同学们完成了作业

解析：句子的主干是主语+谓语+宾语，其余部分为修饰成分。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）(1)、阅读下面诗句，回答问题。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”出自杜甫的《绝句》，这句诗描写的是春天的景象，表现了诗人______的情感。答案：喜悦

解析：诗句描绘了生机盎然的春景，体现了诗人对自然美景的喜爱和愉悦的心情。（二）文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成题目。

文言文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”(1)、“说”在文中的意思是什么？答案：通“悦”，愉快

解析：此句出自《论语·学而》，其中“说”是通假字，通“悦”，意为高兴。(2)、请写出本句的现代汉语意思。答案：学习了，然后经常复习它，不也是一件快乐的事吗？

解析：对“学而时习之，不亦说乎？”进行准确翻译，注意“习”的意思为复习，体现学习的乐趣。(3)、这句话体现了孔子怎样的教育思想？答案：强调学习与复习相结合，注重学习的巩固与运用。

解析：孔子认为，不断学习和复习是获取知识的必要途径，体现了“温故而知新”的学习方法。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）阅读下面文字，回答问题。

“是非明于不可，善恶分于可否。”这句话出自古代寓言，意思是说，对事物的判断要明确，不能模糊；对善恶的理解要清楚，不能含混。它告诫我们，在面对复杂事物时，要善于辨别，不能一概而论。(1)、这句话的作者是谁？答案：不详

解析：这句话并非出自某一确定作者，而是流传的古代寓言内容。(2)、请解释“是非明于不可，善恶分于可否”的含义。答案：意为对事物的是非、善恶要清楚明确，不能含糊其辞，强调辨别事物的清晰与准确。

解析：从文字表层意义出发，理解其表达的判断与分辨的重要性。(3)、为什么说这句话对我们有现实意义？答案：因为现实生活中充满复杂现象，我们需要具备辨别是非善恶的能力，才能做出正确的选择。

解析：该句强调的是责任感和判断力，对当代学生的价值观塑造具有积极意义。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）阅读下面文字，回答问题。

父亲的手很粗糙，布满老茧，但每当我考试失利时，他总会轻轻拍拍我的肩，说：“没关系，下次努力。”那一刻，我觉得他的手不是粗糙的，而是温暖的。(1)、这段文字主要表达了作者对父亲的什么情感？答案：敬爱

解析：通过描写父亲粗糙的手和安慰的话语，表达了作者对父亲的理解与敬爱。(2)、“那一刻，我觉得他的手不是粗糙的，而是温暖的”中的“温暖”指的是什么？答案：父亲的关怀与鼓励

解析：这里的“温暖”是比喻，指父亲对“我”内心的抚慰与支持。(3)、请用一个成语形容父亲的这种鼓励方式。答案：循循善诱

解析：比喻耐心地引导、教育，贴合父亲温和鼓励的行为。三、名著阅读（10分）**阅读下面名著内容，回答问题。

《西游记》中，孙悟空因为大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后来因唐僧收他为徒，才得以脱困，随唐僧西天取经。这体现了孙悟空的性格特点之一是：______。答案：桀骜不驯但忠诚

解析：