2026届新高考生物热点冲刺复习：基因的表达

2026届新高考生物热点冲刺复习基因的表达考点一

RNA的结构和功能考点二

遗传信息的转录考点三

遗传信息的翻译考点四

中心法则的提出及发展RNA的结构与功能【P177】①基本单位(4种)：↓②核糖核苷酸链↓③RNA(通常是单链)核糖核苷酸01核糖磷酸含氮碱基脱水缩合种类功能mRNA

合成的直接模板；tRNA转运

，识别

；rRNA

的组成成分；病毒RNARNA病毒的

；少数酶

作用(机理:降低化学反应的活化能)密码子氨基酸蛋白质核糖体遗传物质催化RNA的结构与功能·mRNA（也叫信使RNA）【P177】011.RNA适于做DNA的信使的原因：①RNA的分子组成与DNA的很相似，可以准确传递

；②RNA一般为单链，且比DNA短，能通过

，从细胞核转移到细胞质中。2.mRNA的碱基与氨基酸之间的对应关系：mRNA上3个相邻的碱基决定1个

，每3个这样的碱基叫做1个

。遗传信息核孔氨基酸密码子注：①在正常情况下，UGA是终止密码子，但在特殊情况下，UGA可以编码硒代半胱氨酸。

②在原核生物中，GUG也可以作起始密码子，此时它编码甲硫氨酸。【回归课表】21种氨基酸的密码子表(必修二P67)01【读取密码子】①密码子UGG对应

氨基酸是

。②密码子ACU对应

氨基酸是

。③苯丙氨酸对应密码子是

。色氨酸苏氨酸UUU和UUCRNA的结构与功能·mRNA上的密码子【P178】011.密码子有

种，编码氨基酸的密码子有

种。①起始密码子：1种或2种在真核生物中，

作为起始密码子，编码

；在原核生物中，

也可以作为起始密码子，此时它编码

。②终止密码子：3种（

、

、

）。正常情况下，终止密码子

氨基酸，仅作为翻译终止的信号。但在特殊情况下，终止密码子UGA可以编码

。2.密码子的特性：①

性：通常一种密码子决定一种氨基酸。②

性：每种氨基酸对应一种或几种密码子。③

性：不同生物共用一套遗传密码。64AUG甲硫氨酸61或62GUGUAAUAGUGA不编码硒代半胱氨酸专一简并通用甲硫氨酸RNA的结构与功能·tRNA（也叫转运RNA）【P179】011.

链，但比mRNA小得多；经过折叠(存在氢键)，看上去像三叶草的外形；2.结构与功能相适应：①tRNA一端是携带

的部位(3’-端)，②另一端有三个相邻的碱基，可以与mRNA上

的密码子碱基互补配对称为

。③所以，tRNA能识别

，转运

。3.特性：(

性)一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。单反密码子氨基酸专一密码子氨基酸OHP5’3’苯丙氨基反密码子密码子5’3’碱基配对，形成氢键。RNA的结构与功能·tRNA（也叫转运RNA）【P179】01OHP5’3’苯丙氨基反密码子密码子5’3’碱基配对，形成氢键。4.tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子相互识别时是

的。故密码子的读取反向是：

端；反密码子的读取反向是：

端；反向平行3’→5’5’→3’密码子有64种，反密码子/tRNA有多少种？思考正常情况下，终止密码子均不编码氨基酸，反密码子有61种。特殊情况下，终止密码子UGA可以编码硒代半胱氨酸，反密码子有62种。基因的表达核糖体DNA蛋白质DNA蛋白质基因指导蛋白质的合成转录翻译决定蛋白质中氨基酸序列的间接模板。决定蛋白质中氨基酸序列的直接模板。RNA信使遗传信息的转录【P177】021.概念：RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以

为模板合成的，

这一过程叫转录。2.场所：主要是

，在

中也能发生转录过程。DNA的一条链细胞核线粒体、叶绿体【名师解读】①一个基因转录时以基因的

为模板，一个DNA分子上不同基因的模板链

。②转录是以

为单位进行的，一个基因可被

转录，形成一种多个mRNA。一条链不一定相同基因多次①需要细胞提供

；②需要

酶催化,使氢键断裂,暴露碱基。3.过程：遗传信息的转录【P177】02①原则：碱基互补配对原则；②模板：DNA双链中的一条链(模板链)；②原料：

；注：mRNA的合成方向也是5’端→3’端.游离的4种核糖核苷酸能量RNA聚合①酶：

酶；②结果：形成一个RNA。①合成的mRNA从

释放；②DNA双螺旋恢复。RNA聚合模板链【视频】遗传信息的转录02遗传信息的翻译【P178】031.概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，就以

为模板合成具有一定

氨基酸顺序的蛋白质的过程，这一过程叫翻译。2.条件：①场所：

.

②模板：

.

③原料：

.

④能量供应：

.

⑤搬运工具：

.

⑥酶：

.mRNAmRNA21种氨基酸核糖体ATPtRNA多种酶遗传信息的翻译【P178】033.过程：①起始：

(直接模板)与核糖体结合。

注：核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点。②运输：

携带氨基酸置于特定位置。③延伸：核糖体沿着

移动,读取下一个密码子,

由对应

运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上。

注：一个mRNA可以结合多个核糖体。④当核糖体到达mRNA上的

时,合成停止。⑤脱离：肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物上

。4.产物:

，还需要经过盘曲折叠才能形成有特定空间结构和功能的蛋白质。mRNAtRNAmRNAtRNA终止密码子脱离注：核糖体沿mRNA的5’-端→3’-端方向移动。多肽链【视频】遗传信息的翻译03遗传信息的翻译【P179】035.高效翻译的机制：一个mRNA可以

结合

核糖体，同时进行

条肽链的合成。6.意义：

的mRNA分子可以迅速合成出

的蛋白质。相继多个多少量大量同一条mRNA翻译产生的多肽链，氨基酸序列相同吗？为什么？请判断上图中核糖体的移动方向？思考从左向右。相同，因为模板相同。判断依据:多肽链的长短，长的肽链翻译时间久。【扩展】原核生物和真核生物转录与翻译的区别【P178】原核生物真核生物模式图时间上空间上边转录边翻译先转录再翻译均在拟核区域在细胞核转录在核糖体翻译031.(2023·江苏卷，6)翻译过程如图所示，其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤(I)，与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。下列相关叙述正确的是(

)A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对B.反密码子为5′－CAU－3′的tRNA可转运多种氨基酸C.mRNA的每个密码子都能结合相应的tRNAD.碱基I与密码子中碱基配对的特点，有利于保持物种遗传的稳定性考向

围绕转录和翻译，考查科学思维【P179】D单链tRNA分子内部存在局部双链区，双链区存在碱基互补配对，×；每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，×；mRNA上的终止密码子不能决定氨基酸，因此其不能结合tRNA，×；遗传密码的简并可减少变异对个体生存带来的影响，有利于保持遗传的稳定性，√；03考向

围绕转录和翻译，考查科学思维【P179】C2.(2024·安徽卷，11)真核生物细胞中主要有3类RNA聚合酶，它们在细胞内定位和转录产物见下表。此外，在线粒体和叶绿体中也发现了分子量小的RNA聚合酶。下列叙述错误的是(

)种类细胞内定位转录产物RNA聚合酶Ⅰ核仁5.8SrRNA、18SrRNA、28SrRNARNA聚合酶Ⅱ核质mRNARNA聚合酶Ⅲ核质tRNA、5SrRNA注：各类rRNA均为核糖体的组成成分。03A.线粒体和叶绿体中都有DNA，两者的基因转录时使用各自的RNA聚合酶B.基因的DNA发生甲基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，可影响基因表达C.RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的转录产物都有rRNA，两种酶识别的启动子序列相同D.编码RNA聚合酶Ⅰ的基因在核内转录、细胞质中翻译，产物最终定位在核仁线粒体和叶绿体中都含有DNA，转录时使用的是各自的RNA聚合酶，√；DNA甲基化会导致RNA聚合酶不能与该基因的启动子正常结合启动转录过程，√；产物rRNA种类不同，酶具有专一性，故两种酶识别的启动子序列不同，×；RNA聚合酶Ⅰ的化学本质为蛋白质，其表达时先在细胞核内转录形成mRNA，mRNA再通过核孔进入细胞质中进行翻译，最终定位在核仁，√；3.核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构-多聚核糖体(如图所示)。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是(

)考向

围绕转录和翻译，考查科学思维【P179】B03A.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3′端向5′端移动B.该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译，同时结束翻译D.若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目

不会发生变化核糖体从mRNA的5′端向3′端移动,×；密码子与反密码子互补配对，√；5个核糖体是依次结合到mRNA上，也不是同时结束翻译的，×；多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA长度决定，会影响，×;考向

围绕转录和翻译，考查科学思维【P179】4.(2024·湖北卷，16)编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链(指导mRNA合成)，其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5′－ATG－3′，则该序列所对应的反密码子是(

)A.5′－CAU－3′ B.5′－UAC－3′C.5′－TAC－3′ D.5′－AUG－3′A(指导mRNA合成)模板链是3'-TAC-5'编码链是5'-ATG-3'(有密码子)mRNA是5'-AUG-3'(反密码子)tRNA是3'-UAC-5'03考向

围绕转录和翻译，考查科学思维【P179】5.(2023·辽宁卷)CD163蛋白是PRRSV病毒感染家畜的受体。为实时监控CD163蛋白的表达和转运过程，将红色荧光蛋白RFP基因与CD163基因拼接在一起(如图)，使其表达成一条多肽。该拼接过程的关键步骤是除去(

)A.CD163基因中编码起始密码子的序列B.CD163基因中编码终止密码子的序列C.RFP基因中编码起始密码子的序列D.RFP基因中编码终止密码子的序列B【解析】CD163基因转录形成的mRNA中不能出现终止密码子，否则在翻译时会提前终止。03中心法则【P180】

041.提出者：

。2.内容：遗传信息可以从DNA流向DNA，即

；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即

。3.后人补充：少数生物(如一些RNA病毒)的遗传信息可以从

流向

；以及从

流向

。DNA的复制遗传信息的转录和翻译克里克FrancisCrickRNARNARNADNADNARNA蛋白质复制转录翻译复制逆转录图1中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向)中心法则【P180】

044.生命是物质、能量和信息的统一体：在遗传信息的流动过程中，①

是信息的载体，②

是信息的表达产物，③

为信息的流动提供能量。DNARNA蛋白质复制转录翻译复制逆转录图1中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向)ATP蛋白质DNA和RNA(1)①表示

过程，需要

等酶的参与；

②表示

过程，需要

等酶的参与；

③表示

过程，需要

等酶的参与；

④表示

过程，需要

等酶的参与；

⑤表示

过程，需要

等酶的参与。随堂小练【P180】中心法则揭示了生物遗传信息传递的规律，据图回答下列问题：逆转录多种酶翻译逆转录酶转录DNA的复制RNA的复制解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶RNA复制酶【思考】图中遵循碱基互补配对原则的过程是

。①②③④⑤04随堂小练【P180】(2)不同生物中心法则表达式：①以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递(如：DNA病毒及细胞生物)：②具有RNA复制功能的RNA病毒(如：烟草花叶病毒)：③具有逆转录功能的RNA病毒(如：HIV病毒)：高度分化的细胞不能进行细胞分裂，

无DNA的复制。发生场所：宿主活细胞内。发生场所：宿主活细胞内。04【比较】DNA的复制、转录和翻译DNA复制转录翻译时间场所模板原料酶能量原则特点产物信息传递细胞分裂前的间期主要在细胞核解开的每一条母链四种脱氧核苷酸解旋酶、DNA聚合酶等ATP子代DNA分子A-T、T-A、C-G、G-C半保留复制边解旋边复制DNA→DNA生长发育过程主要在细胞核基因特定的一条链四种核糖核苷酸RNA聚合酶ATPmRNA、tRNA、rRNAA-U、T-A、G-C、C-G边解旋边转录DNA→mRNA生长发育过程细胞质的核糖体mRNA21种氨基酸多种酶ATP特定氨基酸顺序的肽链A-U、U-A、G-C、C-G一个mRNA可结合多个核糖体同时翻译多条肽链mRNA→蛋白质04【扩展】基因表达的计算

1.关系图：2.规律：DNA(基因)中碱基数目：mRNA中碱基数目：蛋白质中氨基酸数目

=

：

：

.63104【扩展】基因表达的计算

3.计算中“最多”和“最少”的分析:①DNA(基因)中存在不编码氨基酸的碱基序列,则，DNA(基因)上的碱基数目

对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍。②翻译时,mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，(特殊情况下,UGA可编码硒代半胱氨酸,但此时UGA不作为终止密码子),则，mRNA上的碱基数目

蛋白质中氨基酸数目的3倍。③在回答问题时应加上“最多”或“最少”等字,如：mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中最

有

个碱基,

该mRNA指导合成的蛋白质中最

有

个氨基酸。多于多于少2n多n/304考向结合遗传信息传递过程的分析，考查科学思维【P180】

1.(2022·河北卷，9)关于中心法则相关酶的叙述，错误的是(

)A.RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成C.在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNAD.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用04C遗传信息的传递均遵循碱基互补配对原则且形成氢键，√；本质都是蛋白质，蛋白质是由核酸控制合成的，其合成场所是核糖体，√；转录过程中，RNA聚合酶兼具有解旋的功能，故该过程不需要解旋酶，×；酶的作用机理是降低化学反应的活化能，从而起催化作用，在适宜条件下，酶在体内外均可发挥作用，如体外扩增DNA分子的PCR技术中可用到耐高温的DNA聚合酶，√；考向结合遗传信息传递过程的分析，考查科学思维【P180】

2.RNA复制是以RNA为模板合成RNA的过程，发生在许多RNA病毒的生活史中。能进行RNA复制的单链RNA病毒分为正链RNA(+RNA)病毒和负链RNA(-RNA)病毒。下图为正链RNA和负链RNA基因组的复制过程，相关说法正确的是(

)04C如图所示：①+RNA病毒中，

+RNA链可直接作为翻译的模板；②-RNA病毒中，

需先转录出mRNAs,mRNAs可作为翻译的模板。

A.在+RNA病毒感染宿主细胞后翻译生成的物质可能是以DNA为模板的RNA聚合酶B.-RNA病毒的增殖过程需要逆转录酶的参与C.合成-RNA和+RNA以及蛋白质的原料和场所均由宿主细胞提供D.+RNA病毒复制产生一个+RNA所消耗的嘌呤碱基总数和嘧啶碱基总数不相等+RNA病毒：翻译的物质可能是以+RNA为模板的RNA聚合酶，×；-RNA病毒的增殖过程，是以RNA为模板合成RNA，不需要逆转录酶的参与，×；病毒需寄生在活细胞内才能完成生命活动，原料和场所均由宿主细胞提供，√；过程:+RNA(模板)→-RNA→+RNA，(-RNA)和(+RNA)碱基互补配对的，相等，×；1.(2024·福建卷，10)人肠道细胞中载脂蛋白B基因转录后，其mRNA上特定位置的碱基C在相关酶的作用下转变为碱基U，造成该位置相应的密码子变为终止密码子UAA，该终止密码子对应的DNA模板链序列为(

)A.5′－TTG－3′ B.5′－ATT－3′C.5′－GTT－3′ D.5′－TTA－3′关键·真题必刷【P181】A(指导mRNA合成)模板链是3'-ATT-5'(有密码子)mRNA是5'-UAA-3'CG2.(2023·全国乙卷，5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲－tRNA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖