《青蒿素人类征服疾病的一小步》课件统编版高一语文必修下册

人类征服疾病的一小步青蒿素屠呦呦知识拓展疟疾疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。01急性传染病，病原体是疟原虫，由蚊子传播，周期性发作。症状是发冷发热，热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。有的地区叫冷热病。02疟疾是人类最古老的疾病之一，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。03为了研制更加有效的抗疟药物，20世纪60年代中国有很多科研人员投入到了这项伟大的事业中。一种可怕的传染病——疟疾在东南亚等地暴发，严重危害着人类的生命。这就是屠呦呦先生研究一辈子的植物，青蒿。屠呦呦留给大家的第一印象。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。蒿草青青，报之春晖。青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。【2015年度感动中国人物颁奖词】知人论世：屠呦呦

屠呦呦，女，汉族，中共党员，药学家。1930年12月30日生于浙江宁波，1955年，毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。毕业后曾接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院（2005年更名为中国中医科学院）工作，期间前后晋升为硕士生导师、博士生导师。现为中国中医科学院的首席科学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师，药学家，诺贝尔医学奖获得者，共和国勋章获得者。1969年1月21日，39岁的屠呦呦被委以参与寻找“救命药”课题的重任后，就与同事一起开始了一场与时间的赛跑，他们制定了一张以日为单位的密密麻麻的时间表，翻阅古籍，寻找药方，然后是没日没夜地实验、研究，经过无数次的屡战屡败和屡败屡战，最终取得了青蒿素的重大发现。知人论世：屠呦呦主要获奖经历2011年，获得拉斯克临床医学研究奖2015年，获诺贝尔生理学或医学奖（开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗）2016年，获国家最高科学技术奖2018年，荣获改革开放40周年“改革先锋”称号2019年，被授予“共和国勋章”（中华人民共和国最高荣誉勋章，截止2020年12月，共有9人获得此勋章）青蒿素：一小步人类征服疾病的解释说明说明人类一直在和危害人类健康几千年的疟疾作斗争；而现在终于利用青蒿素取得了这场战疫的胜利。战胜，生动形象地揭示了了青蒿素对抗疟疾的疗效既展现了作者的谦虚态度，又明确了青蒿素的医药学地位和里程碑意义。整个题目显示了知识科普类文章题目的特性（准确严谨）解题——青蒿素：人类征服疾病的一小步整个题目提示了文章关键词科研对象和任务活动一：梳理文本，感知语言。（非连续性文本阅读思维训练）1.阅读课文二至五部分内容，回答问题，完成表格。

思考：研发抗疟药物青蒿素经历了哪些重要阶段？

在每一个阶段，屠呦呦及其团队都做了哪些工作，

进展如何？发现和研究抗疟药物青蒿素经历的重要阶段阶段进展准备阶段项目启动阶段转折突破阶段临床试验阶段提纯命名阶段药物转化阶段药物推广阶段发展与超越阶段接受任命，组建团队。收集药方，进展甚微。改变提取方式，获得安全性高的中性提取物。亲身实验提取物，随后进行临床治疗。分离提取出无色晶体C15H22O5

，并命名为“青蒿素”。找到药物生产需要青蒿素含量高的青蒿，试用青蒿素胶囊。青蒿素的发现及其疗效引起世界关注。将双氢青蒿素发展成新的药物。2.抽丝剥茧：在青蒿素研究发展过程中遇到了哪些困难？科研工作的繁复艰辛：文献检索和实验工作的浩大，实验条件的艰苦。药物临床实验的繁杂以及成药过程的反复验证。科研环境的恶劣：国内科研环境遭遇到时代的束缚，导致中国医药发展与世界的交流缺失。3.追本溯源：屠呦呦团队最终成功研发出具有抗疟效果的青蒿素，原因有哪些？政府的主导作用团队合作，科研团队强烈的责任感、担当精神、奉献精神；其他科研单位的协作；国际交流与合作。屠呦呦个人科研能力和精神品质（传统医药与现代科技相结合）4.阅读第一部分：屠呦呦先生获奖发言的重点是什么？童年经历系统学习他国经验呼吁合作

5.文章最后一部分展现了中医药学对人类健康的杰出贡献。药名(治疗方案)治疗病症青蒿素疟疾砒霜白血病石杉碱甲老年痴呆芍药苷心血管疾病活血中药心脑血管疾病中国医学的贡献本文在结构上有什么特点？试简要分析。青蒿素：人类征服疾病的一小步概述提取青蒿素一事介绍科研的关键里程中药医学的贡献发现提取传播超越总分总一般特殊个别一般本文在结构上有什么特点？试简要分析。用小标题领起各部分内容，简明概括。

本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献。让读者一目了然。采用了“总—分—总”、由一般到特殊再到一般的顺序行文，过渡自然，条理清晰。

第一部分总写概述提取青蒿素一事，第二、三、四、五部分具体写研究工作的过程，第六部分总括中医药学的贡献，结构严谨。从一般到特殊，符合对事物的认知规律。

先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。一名物理学家的教育历程加来道雄作者简介

加来道雄，日裔美籍，理论物理学家，科普作家，1947年出生于美国加利福尼亚州。1984年，他和其他几名科学家提出了“超弦理论”（尚未被证实），在这一理论下，“广义相对论”和“量子场论”被结合起来（这是爱因斯坦曾经花费大量时间试图完成却没有完成的工作），给物理学带来了巨大的变化。作为国际知名的物理学家，加来道雄把自己的工作不仅定位在科学研究方面，也重视科学普及。他出版了包括《超越时空》《平行宇宙》《超越爱因斯坦》和《不可思议的物理》等科普书籍，还数度出现在美国公共电视的纪录片中，并且为BBC、TechTV、SciFi、Channel等频道制作专题。背景介绍

物理学分为理论物理和实验物理，物理学家也可以分为理论物理学家和实验物理学家。在一个物理学家更偏重理论的情况下，他（她）被称为理论物理学家，例如艾萨克·牛顿、阿尔伯特·爱因斯坦、杨振宁、李政道、史蒂芬·霍金等等；而如果偏重实验，则称为实验物理学家，例如迈克尔·法拉第、乔治·西蒙·欧姆等。理论物理学的常用方法是理想实验，就是在脑子里做实验。当今世界探索宇宙本源的活动逐渐分成两个方向：一是向宏观世界探求宇宙的秘密，一是向微观世界追寻世界的本源。目前，多维空间的研究有了突破性进展，其中超弦理论为人类理解宇宙提供了一条很好的途径，也吸引着许多世界一流的学者。本文的作者就是这样一位理论物理学家。本文在结构上有什么特点？试简要分析。一名物理学家的教育历程童年的两大趣事对鲤鱼世界的遐想对爱因斯坦故事的好奇以及带来的影响鲤鱼世界鲤鱼科学家鲤鱼科学家的新世界总分故事产生兴趣不断学习建造电子感应加速器第一件趣事对“鲤鱼世界”的遐想

从常人角度出发，多次蹲在小池旁边，长久看鲤鱼游动这件事情本身有趣吗？无趣（至少没有那么有趣）真正让“我”觉得有趣的是什么？我对“鲤鱼世界”的种种猜想“我想，它们的世界一定奇妙无比。”对鲤鱼的世界，“我”有怎样的想象？请简要概括。①鲤鱼一生都生活在自己相信的水池中，人类世界的本质超出了他们的理解能力；②假设存在“鲤鱼科学家”，它像人类科学家一样，对自己的世界进行思考和定义；③想象“科学家”被抓离自己的世界进入“另一个维度”（对鲤鱼来讲）的世界后的场景“鲤鱼”和人类生活在同一个地球，近在咫尺，却如距深渊。鲤鱼世界和人类世界有何相似之处？请简要概括。童年趣事在旧金山日本茶园观察鲤鱼，产生遐想鲤鱼世界池塘鲤鱼鲤鱼科学家暴雨下睡莲的运动（杜撰“力”）一个鲤鱼“科学家”被抓出水面又放回人类世界地球人类人类科学家无法合理解释多维空间的运动而创造各种概念拒绝承认在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间鲤鱼的世界→人类世界；人类世界→宇宙“平行宇宙或多维空间”明确：有意义。①现在无法得到验证，不代表永远无法得到验证，许多前人的理论，都是进行证明或者证伪的；②思想形成人的伟大，我的身体和头脑确乎像鲤鱼一样，受着“池子”的限制，但是思考却能让我们不断打破现有的“池子”，进入更广阔的的天地；③对思考的成果而言，能否最后得以证明很重要，但有时候，思考本身以及不断验证和求索的过程，也是一种快乐。怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。——胡适探究：既然作者对鲤鱼世界、多维世界的猜想无法得到验证，那这样的思考有意义吗？若有，有何意义？请就此谈一谈你的理解和感悟。思考：第二个故事中，加来道雄能够成功建立属于自己的“原子对撞机”的因素有哪些？试分析总结。（1）主观方面：对爱因斯坦统一场论的探究，有理论知识储备。加来道雄对于科学的热爱和孜孜不倦的科学精神和探索精神。加来道雄所具有的不惧世俗的约束，特立独行，追求卓越的性