重庆市西南大学附属中学2025-2026学年高一上学期11月定时检测（期中）物理试题

西南大学附中高届高一上月定时检测物理试题（满分：分；考试时间：分钟）注意事项：．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写在答题卡上。毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.筷子是中国古代独特的发明，在亚洲各国也广为流传。如图所示是某同学用筷子夹食物的动作示意图，筷子和食物处于静止状态。下列说法正确的是（）A.筷子受到的弹力是筷子发生弹性形变产生的B.食物一定仅受重力和弹力的作用C.筷子对食物的作用力一定竖直向上D.食物所受重力与筷子对其作用力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A．筷子受到的弹力是食物发生弹性形变产生的，A错误；B．食物受力除了重力和弹力外还有摩擦力的作用，B错误；C．由平衡条件可知，筷子对食物的作用力一定竖直向上，C正确；D．相互作用力是作用在不同物体上，食物所受重力与筷子作用在同一物体上，且没有相互性，D错误。故选C。2.已知两个大小恒定的水平力的合力范围为1N~5N，当再添加一个大小为3N的水平力时，三个力的合力范围为（）第1页/共16页A.2N~8NB.0N~5NC.4N~8ND.0N~8N【答案】D【解析】【详解】已知两个力F和F的合力范围是1N~5N，说明它们的合力大小满足|F₁F₂，F₁+F₂，解得F₁，F₂（或反之）当第三个力F₃=3N加入后，总合力范围需考虑矢量叠加：1.最大合力：当原合力F₁₂取最大值5N且与F同向时，总合力为5N+3N=8N。2.最小合力：当原合力F₁₂的大小为3N且与F反向时，总合力为3N3N=0N（因F₁₂的范围包含3N，此故选D。3.如图所示，小李同学将一重力为的厚白纸铺在水平桌面上，纸的一部分伸出桌边，在白纸上放一本重力为将白纸从物理书本底下向右动摩擦因数均为，则在白纸被抽出过程中，下列描述正确的是（）A.白纸对桌面施加的摩擦力大小为，方向水平向左B.白纸对物理书的摩擦力大小为，方向水平向左C.白纸受到的摩擦力大小为D.拉力越大，物理书与白纸间的摩擦力越大【答案】C【解析】【详解】A．桌面相对白纸向左运动，故白纸对桌面施加的摩擦力水平向右，大小为，故A错误；B．物理书相对白纸向左运动，故白纸对物理书的摩擦力水平向右，大小为，故B错误；第2页/共16页C正确；D．物理书与白纸间的摩擦力是滑动摩擦力，其大小与拉力F的大小无关，故D错误。故选C。4.高铁站台上，5位旅客在各自车厢候车线处候车，相邻候车线间距为，若动车每节车厢长也为（车头在12号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为，动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口（2）A.动车的加速度大小为B.动车加速度大小为C.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为D.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为【答案】A【解析】【详解】采用逆向思维可知，动车反向做初速度为0的匀加速运动，站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用时间为2t，有解得动车的加速度大小为，动车第一节车厢前端从经过5号旅客位移为，设时间为，有解得故选A。5.司机踩下刹车后，汽车开始做匀减速直线运动，已知汽车在踩下刹车后的第1s内的位移是21.5m5s内的位移是1.6m，则汽车做减速运动的加速度和初速度分别为（）A.4.975m/s²，24.875m/sB.4.975m/s²，24m/sC5m/s²，24m/sD.5m/s²，25m/s【答案】C第3页/共16页【解析】【详解】设初速度为，加速度大小为，刹车总时间为，时速度为，由得第1秒内位移，根据位移公式有第5秒内位移，若，第5秒内位移为“前秒位移”与“前4秒位移”之差。前秒位移为前4秒位移为故联立推导可得，，故选C。6.如图所示，一楔形物体M静置水平地面上，斜面上有物体A、B、C，用平行于斜面的力F拉A，使A、B、C一起沿斜面匀速上滑，楔形物体M始终保持静止，下列说法中正确的是（）A.物体A可能受到3个力作用B.物体B可能受到4个力作用C.物体C一定受到6个力作用D.物体C可能受到7个力作用【答案】D【解析】ABCBA4B受重力、支持力以及摩擦力，故AB错误；CD．如果M光滑，则C受重力，AB的摩擦力以及压力，M的支持力，物体C受到6个力作用；如果M不光滑，则C可能受重力，AB的摩擦力以及压力，M的支持力以及摩擦力，即物体C可能受到7个力作第4页/共16页用，故C错误，D正确。故选D。7.某运动员练习跳水，在向下运动过程中始终保持头上脚下身体竖直，不转动，该情境下可将运动员视为的直杆。该运动员从跳台向上跳起，到达最高点时脚底与水面高度差为5m员从接触水面到身体全部入水过程速度与入水深度关系为（为入水深度，体全部入水后做加速度大小为到减速为零过程的平均速度大小为，则（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】由自由落体运动公式可得运动员从最高点落至水面时的时间运动员刚入水时速度身体全部入水时的速度方向向下。运动员从接触水面到身体全部入水过程，由每一小段时间累加而成，即做图像，利用图像的面积可得时间t，由整理得可知图像为一次函数第5页/共16页由图中梯形的面积可求得身体全部入水后做匀减速直线运动，运动员的位移为时间为总时间为综上所述全程平均速度为，故选A。二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.折返跑是中学体育课中常见的一种运动，某学生进行折返跑过程简化情景的法中正确的是（）A.3s末离出发点最远B.1s末的加速度大于3s末的加速度C.的位移大于的位移D.速度一直减小【答案】AC【解析】【详解】A．由题图可知，内学生一直沿正方向运动，内沿负方向运动，可知3s末离出发点最远，故A正确；B1s末的加速度小于3sB错误；C．根据图像与横轴围成的面积表示位移，可知的位移为第6页/共16页的位移为则的位移大于的位移，故C正确；D．由题图可知速度先减小后增大，故D错误。故选AC。9.如图所示，、两轻质弹簧原长分别为和，劲度系数分别为和（花板上，两弹簧之间连接有一质量为的物体，最下端挂着质量为的另一物体，整个装置处于静止状态。现用一个平板把下面的物体缓慢向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，则（）A.此时A、B两弹簧均处于原长状态B.此时A弹簧处于拉伸状态，B弹簧处于压缩状态C.此过程上升的高度是D.此时A、B两弹簧形变量都为【答案】BC【解析】ABm1的物体进行受力分析可得若ABm1A弹簧处于Bm1的物体仍然不能平衡，所以可得此时AB弹簧处于压缩状态且有两弹簧的形变量相同，A错误B正确；CD．根据胡克定律及平衡条件可得开始时A弹簧的伸长量为B弹簧的伸长量为根据题意开始时两弹簧均处于拉伸状态，最后两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，所以可得此过程m2第7页/共16页上升的高度即为开始时两弹簧的形变量之和，即此时对分析可知解得A、B两弹簧形变量都为，C正确，D错误。故选BC。10.图所示变化，10s以后继续匀速运动；乙车减速的加速度大小为，直至停止。取开始减速瞬间为0时刻，下列说法正确的是（）A.时，甲、乙两车的相对速度大小为B.，甲车的速度表达式为C.，甲车的位移小于124mD.时，甲、乙两车的距离为25m【答案】AD【解析】【详解】A时甲车的加速度大小为内甲车的速度变化量为所以时甲车的速度为乙车减速的加速度大小为，则时乙车的速度为所以时，甲、乙两车的相对速度大小为，故A正确；第8页/共16页由题图根据比例关系可得内，时刻甲车的加速度大小为所以，甲车的速度表达式为，故B错误；C．时，甲车的速度为时，甲车的速度为画出甲车的图像如图所示：由于图像与坐标轴围成的面积代表位移，所以根据对称性可得内甲车的位移为，故C错误；D．由上图可知内甲车的位移为乙车减速的加速度大小为，则乙车的刹车时间为故内乙车的位移为所以时，甲、乙两车的距离为，故D正确。故选AD。三、非选择题：本题共5小题，共分。第9页/共16页（14根材料、粗细相同的橡皮筋，其中3根等长，另一根的长度只有前三根长度的一半，将它们按图示方式悬挂（其中第1（2）在每组下端扎线的地方各拴一个红色塑料签，并在支架衬贴的白纸上标出签的原始位置（即橡皮筋（3）先分别悬挂100克（约0.98N）钩码，然后在橡皮筋“2”下加挂100克钩码，记下各次标签的位置，测量结果如下表：实验编号1234原长10.0010.005.0010.00外力0.980..96橡皮筋横截面2111积伸长量2.515.012.50010.02回答下列问题：①以上探究过程使用的主要实验方法是______A.控制变量法B.转换法）②伸长量在记录中有一个错误数据，应改为______；③根据上述探究过程，橡皮筋的伸长量与相关因素可能的关系式为______（用、、、S正比”可用符号“④将一原长为段，给两端施加的拉力，此时这段橡皮筋的长度为______第10页/共16页【解析】【详解】①[1]影响橡皮筋伸长量的因素涉及多个物理量，应使用控制变量法进行实验；②[2]伸长量在记录数据中出现错误的是2.500cm，应该测量结果精确到1mm，再估读到毫米的下一位，应为2.50cm。③[3]由实验数据可知，橡皮筋“1、2“原长相同、受力相同，横截面积越大伸长量越小，与横截面积成反比关系；橡皮筋“23“受力相同，横截面积相同，原长越长伸长量越大，与原长成正比关系；橡皮筋“2、4“原长相同，横截面积相同，受力越大伸长量越大，与力成正比关系；根据上述探究过程，橡皮筋的伸长量与相关因素可能的关系为④[4]设比例系数为k，横截面积为S，根据题意有从中央剪断，橡皮筋的原长变为，此时施加的力为4F，橡皮筋的伸长量为解得此时橡皮筋的长度为12.细线悬挂在铁架台上，如图甲、乙所示，在梯子下端梯阶（第一个梯阶）中心P点正下方固定一个光电门。实验步骤如下：①测出梯阶（遮光条）的宽度d；用刻度尺量出相邻两个梯阶中心Q点到P点距离h；②让梯子由静止开始自由下落，每个梯阶依次通过光电门时的遮光时间分别用ttt3t列问题：（1）若某个梯阶通过光电门时的遮光时间为t，则此梯阶通过光电门时的速度v=__________（用题中所给第11页/共16页（2）根据实验记录的多组数据t，作出图像如图丙所示，则第一个梯阶通过光电门的速度v=___________，重力加速度大小g=____________a、b、c、d和h表示）【答案】（1）（2）①.②.【解析】【小问1详解】此梯阶通过光电门时的速度【小问2详解】[1][2]设第一梯阶中心到光电门距离为，则有因为整理得结合图像可知斜率为解得图像纵截距为解得则第一个梯阶通过光电门的速度联立解得13.如图所示，物体A的重力为30N，物体B的重力为，B与A、B与地面间的动摩擦因数均为0.5。当用水平力向左匀速拉动物体B时。求：第12页/共16页（1）物体A所受滑动摩擦力的大小和方向；（2）地面所受滑动摩擦力的大小和方向；（3）若在B物体继续向前滑行的过程中，撤去拉力，B物体受到摩擦力的大小和方向。【答案】（1）15N，水平向左（2）40N，水平向左（3）55N，水平向右【解析】【小问1详解】物体A相对物体B向右滑动，物体B对物体A的滑动摩擦力方向水平向左，所以物体A受到物体B的摩擦力【小问2详解】物体B相对地面向左运动，物体B所受地面的滑动摩擦力方向向右，所以物体B所受地面的滑动摩擦力根据牛顿第三定律可知，地面所受B施加的摩擦力大小为40N，方向水平向左。【小问3详解】若在物体B12B受到AB间向右摩擦力和地面对B向右的摩擦力，故物体B受到的摩擦力方向水平向右。14.在一条平直公路上有一辆长的电动自行车正以的速度匀速向前行驶，在其车尾后方远处的另一条车道上有一辆长的公共汽车正以同向行驶。由于公共汽车要在前方处的终点站停车，便在此时开始刹车使之做匀减速运动，结果车头恰停在站点处。不考虑公共汽车的再次启动。求：（1）从汽车刹车开始计时，公共汽车（车头）从后方追至自行车车尾所需的时间；（2）两车第一次错车（汽车的车头追至自行车车尾时刻起到汽车的车尾追至自行车车头时刻止）的时间；（3）判断第二次错车是在什么情况下发生的，求第一次错车结束时到第二次错车结束时的时间。【答案】（1）3s（2）4s第13页/共16页【解析】【小问1详解】由汽车刹车s=50m处的站点停车，则汽车刹车加速度为车头到达自行车尾历时为t，则有解得t=3s【小问2详解】车尾到达自行车头历时为t，则有：解得t=7s则第一次错车时间为：Δt=tt=7s3s=4s【小问3详解】则第一次错车后公共汽车的速度为：v′=v+at2可得v′=3m/s第一次错后公共汽车的位移为所以第一次错车后自行车将反超公共汽车，并在公共汽车停止后完全反超；从第一次错车后到自行车完全反超汽车，有：vΔt=ss′+L+L=50m45.5m+6.5m+1.5m=12.5m解得第二次错车时间为15.点由静左侧减速的加速度大小，在右侧减速加速度大小变化如图乙所示（为杯子在右侧时到杯子始终在线上运动。已知桌面长，距离边缘，是弹性挡板。第14页/共16页（1）小