四年级英语期末复习试题与解析(沪教版)

一、复习试题（一）听力部分（30分）1.听录音，选出你听到的单词（每题2分，共10分）请听录音，从A、B、C三个选项中选出你听到的单词（每个单词读两遍）：①A.catB.capC.cup②A.runB.jumpC.swim③A.deskB.chairC.table④A.redB.blueC.green⑤A.eatB.drinkC.sleep2.听句子，选择对应的图片（每题2分，共10分）请听句子，从给出的三张图片中选择与句子内容相符的一项（每个句子读两遍）：①句子：Theboyisridingabike.图片选项：A（男孩骑车）、B（男孩跑步）、C（男孩跳绳）②句子：Therearethreeapplesonthetable.图片选项：A（桌上三个苹果）、B（桌上三个香蕉）、C（桌上三个橙子）3.听对话，回答问题（每题2分，共10分）请听对话，根据内容回答问题（对话读两遍）：①对话：M:Doyoulikepandas?W:Yes,Ido.They’relovely.问题：Doesthegirllikepandas?选项：A.Yes,shedoes.B.No,shedoesn’t.C.Wedon’tknow.②对话：W:Whattimeisit?M:It’sseveno’clock.It’stimeforschool.问题：Whattimeisit?选项：A.6:00B.7:00C.8:00（二）笔试部分（70分）1.单词拼写（根据中文提示写单词，每题2分，共10分）根据括号内的中文提示，写出对应的英语单词：①书______(book)②跑______(run)③朋友______(friend)④红色______(red)⑤睡觉______(sleep)2.单项选择（每题2分，共10分）从A、B、C中选出最佳答案，将序号填在括号内：①I______anewpencilcase.(A.haveB.hasC.am)②______isyoursister?(A.WhatB.WhereC.How)③Thesebooks______mine.(A.isB.areC.am)④Let’s______footballtogether.(A.playB.playsC.playing)⑤Myfather______toworkbybus.(A.goB.goesC.going)3.阅读理解（共20分）阅读短文，完成下列题目。短文：Hello!MynameisTom.I’melevenyearsold.IliveinShanghai.IstudyatRainbowPrimarySchool.MyfavouritesubjectisEnglish.Ilikereadingstoriesandplayingbasketball.OnSaturdays,Ioftengotothelibrary.OnSundays,Iplaybasketballwithmyfriends.选择题（每题4分，共12分）：①HowoldisTom?()A.10B.11C.12②What’sTom’sfavouritesubject?()A.MathsB.EnglishC.Chinese③WhatdoesTomdoonSundays?()A.GoestothelibraryB.PlaysbasketballC.WatchesTV问答题（每题4分，共8分）：①WheredoesTomlive?_____________________________________②WhatdoesTomlikedoing?_____________________________________4.写作（10分）根据图片提示，写5-6句话介绍你的周末活动（图片内容：孩子在公园放风筝，和家人野餐）。提示词：weekend,park,flyakite,haveapicnic,happy二、试题解析（一）听力部分解析1.听单词题本题考查单词辨音与词义辨析。如第①题，“cat”（猫）、“cap”（帽子）、“cup”（杯子）需区分元音和尾音；第②题考查运动类动词，需结合听力材料中单词的发音和词义快速判断。解题技巧：听前快速浏览选项，标记易混点（如拼写、发音差异）；听时集中注意力抓关键词。2.听句子选图片题本题考查句子理解与图片匹配。如第①题句子“Theboyisridingabike”中，关键词“ridingabike”对应“男孩骑车”的图片；第②题“threeapples”对应“桌上三个苹果”的图片。解题技巧：听前观察图片，圈出核心元素（如动作、物品数量）；听时捕捉句子中的关键短语（如“ridingabike”“threeapples”）。3.听对话回答问题本题考查对话细节抓取与逻辑推理。如第①题对话中女孩回答“Yes,Ido”，因此问题的答案为A；第②题对话中男士说“It’sseveno’clock”，直接对应选项B。解题技巧：听前读题，明确问题核心（如“是否喜欢”“时间”）；听时重点关注与问题相关的句子，必要时做简单笔记（如时间、物品、态度）。（二）笔试部分解析1.单词拼写题本题考查四会单词的拼写能力，沪教版四年级重点词汇集中在“文具、运动、颜色、日常活动”等主题。如“run”（跑）是重读闭音节动词，需牢记拼写；“friend”（朋友）注意“ie”的拼写。复习建议：按主题分类记忆单词（如“学习用品”“运动”），结合例句强化拼写（如“Iruntoschooleveryday.”）。2.单项选择题本题考查语法与词汇的综合运用，核心考点包括：第①题：一般现在时主谓一致（主语“I”后用动词原形“have”）。第②题：疑问词辨析（“Where”询问地点，符合“yoursister”的语境逻辑）。第③题：主谓一致（“Thesebooks”是复数，be动词用“are”）。第④题：祈使句结构（“Let’s+动词原形”，故选“play”）。第⑤题：一般现在时第三人称单数（主语“myfather”是第三人称单数，动词“go”变“goes”）。复习建议：梳理“一般现在时（主谓一致）”“疑问词（what/where/how）”“祈使句”等语法点，通过例句对比强化记忆（如“Igo.../Hegoes...”）。3.阅读理解题本题考查文本信息提取与理解能力：选择题：第①题从文中“I’melevenyearsold”直接得出答案B；第②题“favouritesubjectisEnglish”对应B；第③题“OnSundays,Iplaybasketball...”对应B。问答题：①“TomlivesinShanghai”（从文中“IliveinShanghai”提取）；②“Tomlikesreadingstoriesandplayingbasketball”（从文中“Ilikereadingstoriesandplayingbasketball”提取）。解题技巧：先读题（圈出关键词如“old”“subject”“Sundays”），再带着问题读短文，找到对应句子后标记，确保答案与原文一致。4.写作题本题考查语言输出与逻辑表达能力，需包含以下要点：时间：“Onweekends”活动：“flyakiteinthepark”“haveapicnicwithmyfamily”心情：“I’mhappy”示例范文：Onweekends,Ioftengotothepark.Iflyakitethere.ThenIhaveapicnicwithmyfamily.Weeatfruitsandbread.Ihavealotoffunonweekends!评分要点：语法正确（如一般现在时、名词单复数）、内容充实（包含2个及以上活动）、逻辑清晰（时间-活动-心情的结构）。三、期末复习建议1.词汇复习：按“主题+词性”分类整理单词（如“动物类：cat,dog,panda...”；“动词类：run,jump,play...”），结合“拼写+词义+例句”记忆，避免孤立背单词。2.语法梳理：重点巩固“一般现在时（主谓一致）”“名词单复数”“人称代词（I/you/he/she）”“疑问词（what/where/how）”，通过“例句对比+错题整理”强化理解（如“Ihave.../Shehas...”）。3.听力训练：每天听10-15分钟沪教版教材配套听力，听前预读题目，听时抓关键词（如时间、动作、物品），听完后复盘错题（分析是“辨音错误”还是“理解偏差”）。