2025 年大学传播学（媒介研究）试题及答案

2025年大学传播学（媒介研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种媒介形态被认为是最早的大众传播媒介？（）A.报纸B.广播C.电视D.电影2.媒介环境学派强调媒介对社会和文化的（）。A.线性影响B.互动影响C.决定作用D.反映作用3.把关人理论最早是由（）提出的。A.卢因B.施拉姆C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰4.议程设置功能理论认为大众传播媒介不能决定人们对某一事件或意见的具体看法，但可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见，以及他们对议论的先后顺序，新闻媒介提供给公众的是（）。A.议程B.思考C.民意D.舆论5.媒介融合背景下，传统媒体与新媒体融合的关键在于（）。A.技术融合B.内容融合C.渠道融合D.经营融合6.符号互动理论强调传播过程中（）的互动。A.人与媒介B.人与人C.媒介与媒介D.媒介与社会7.以下哪种传播模式强调传播过程的循环性和互动性？（）A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆循环模式D.德福勒模式8.网络传播中，信息过载可能导致受众产生（）。A.信息依赖B.信息疲劳C.信息崇拜D.信息垄断9.媒介素养教育的核心目标是培养公众对媒介信息的（）能力。A.接收B.传播C.批判D.创造10.文化研究学派关注媒介与文化的（）关系。A.反映B.建构C.对立D.平行二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.媒介技术发展对社会产生的影响包括（）。A.改变社会结构B.影响人际交往C.促进文化传播D.推动经济发展E.重塑社会价值观2.传播效果研究经历的阶段包括（）。A.枪弹论B.有限效果论C.适度效果论D.强大效果论E.分层效果论3.新媒体的特点有（）。A.交互性强B.传播速度快C.个性化突出D.信息海量E.把关严格4.媒介研究的主要理论流派有（）。A.经验学派B.批判学派C.媒介环境学派D.符号互动学派E.文化研究学派5.影响媒介议程设置的因素有（）。A.媒介自身的价值观B.受众需求C.政治经济因素D.社会文化因素E.突发事件三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，对的打√，错的打×）1.媒介只是信息传播的工具，不会对社会产生实质性影响。（）2.传播效果等同于传播目的。（）3.随着媒介技术的发展，人际传播的作用越来越小。（）4.媒介融合就是传统媒体与新媒体在形式上的简单相加。（）5.议程设置功能理论认为大众传播媒介能够直接改变人们的态度。（）6.符号互动理论强调传播过程中符号的重要性。（）7.文化研究学派认为媒介是文化霸权的工具。（）8.媒介素养教育只针对青少年群体。（）9.网络传播中，信息的真实性和可靠性容易得到保证。（）10.媒介环境学派关注媒介技术对人类感知和认知的影响。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述媒介环境学派的主要观点及代表人物。2.举例说明新媒体对传统媒体的冲击体现在哪些方面？3.如何理解传播效果的三个层面？五、论述题（总共2题，每题15分，请结合所学知识，对下列问题进行深入论述）1.分析当前媒介融合发展的趋势及面临的挑战，并提出应对策略。2.从媒介研究的不同理论流派出发，探讨媒介与社会文化的关系。答案：一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.媒介环境学派强调媒介技术对社会和文化有着深远的、决定性的影响。代表人物有麦克卢汉、尼尔·波兹曼等。麦克卢汉提出“媒介即讯息”等观点，强调媒介技术改变人类感知和社会结构。2.新媒体对传统媒体冲击体现在：受众分流，很多人转向新媒体获取信息；广告市场被抢占，新媒体广告形式多样吸引广告商；内容生产受挑战，新媒体内容更新快、互动性强，传统媒体面临竞争压力。如报纸发行量下降，电视收视率下滑等。3.传播效果的三个层面：认知层面，指受众对信息的知晓和理解；态度层面，受众对信息产生的情感和评价倾向；行为层面，受众受信息影响而采取的实际行动。例如广告宣传，先让人知道产品，再影响态度，最终可能促使购买行为。五、论述题1.趋势：媒介形态多元化融合，如媒体+电商等；传播渠道一体化，实现多平台传播；内容生产协同化，整合资源。挑战：技术更新快，资金投入大，人才短缺，行业规范难统一。策略：加强技术研发，拓展融资渠道，培养专业人才，完善法律法规。2.经验学派注重媒介传播效果实证研究，揭示媒介