2025 年大学传染病（传染病护理实训）试题及答案

2025年大学传染病（传染病护理实训）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.传染病的基本特征不包括以下哪项？（）A.有病原体B.有传染性C.有遗传性D.有流行性、季节性、地方性2.以下哪种传染病主要通过飞沫传播？（）A.艾滋病B.甲型肝炎C.流行性感冒D.狂犬病3.传染病患者隔离期限的确定依据是（）。A.病程长短B.病情严重程度C.传染期D.潜伏期4.对传染病患者实施护理操作时，以下做法错误的是（）。A.严格遵守无菌操作原则B.接触患者后立即洗手C.穿隔离衣后可随意进入清洁区D.做好自身防护5.对于肠道传染病患者，护理时应特别注意（）。A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.血液隔离D.虫媒隔离6.传染病流行过程的基本条件不包括（）。A.传染源B.传播途径C.人群易感性D.自然因素7.下列哪种传染病属于乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施？（）A.艾滋病B.传染性非典型肺炎C.流行性腮腺炎D.风疹8.对传染病患者的排泄物、分泌物等进行消毒处理时，常用的消毒剂是（）。A.乙醇B.碘伏C.含氯消毒剂D.戊二醛9.传染病患者发热时，以下护理措施不正确的是（）。A.密切观察体温变化B.给予物理降温C.鼓励患者多饮水D.立即使用退热剂10.预防传染病最有效的方法是（）。A.隔离患者B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.传染病的传播途径包括（）。A.空气传播B.水和食物传播C.接触传播D.虫媒传播E.血液、体液传播2.以下属于呼吸道隔离的传染病有（）。A.肺结核B.麻疹C.流行性脑脊髓膜炎D.甲型肝炎E.乙型肝炎3.对传染病患者进行病情观察时，应重点观察哪些方面？（）A.生命体征B.意识状态C.症状变化D.治疗效果E.心理状态4.传染病患者的心理护理措施包括（）。A.关心患者B.耐心倾听患者诉说C.给予心理支持D.帮助患者树立战胜疾病的信心E.避免与患者谈论病情5.预防传染病的一般措施有（）。A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强锻炼E.注意个人卫生三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.传染病患者都具有传染性。（）2.只要隔离了传染源，传染病就不会传播。（）3.对传染病患者进行护理操作时，可不戴口罩。（）4.肠道传染病患者的粪便应进行无害化处理。（）5.传染病流行期间，易感人群应尽量减少外出。（）6.艾滋病患者的血液、精液、阴道分泌物等都具有传染性。（）7.对传染病患者的衣物进行消毒时，可采用煮沸消毒法。（）8.传染病患者的饮食应根据病情进行调整。（）9.预防接种是预防传染病最有效的措施之一。（）10.医护人员在接触传染病患者后，应立即更换工作服。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述传染病的护理特点。2.请说出常见的几种传染病隔离方式及适用病种。3.如何对传染病患者进行心理护理？五、病例分析题（总共1题，20分，请阅读病例后回答问题）患者，男，25岁，因发热、咳嗽、咳痰3天入院。体温39.5℃，伴有头痛、乏力。血常规检查：白细胞计数12×10⁹/L，中性粒细胞比例80%。胸部X线检查：肺部有片状阴影。痰涂片检查发现革兰阳性球菌。初步诊断为肺炎球菌肺炎。1.该患者的护理诊断有哪些？（8分）2.针对该患者应采取哪些护理措施？（12分）答案：一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.传染病护理特点：严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染；密切观察病情变化，及时发现并处理并发症；注重心理护理，缓解患者焦虑恐惧情绪；加强健康教育，提高患者自我防护意识。2.呼吸道隔离：适用于肺结核、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等；消化道隔离：适用于甲型肝炎、细菌性痢疾等；接触隔离：适用于破伤风、狂犬病等；昆虫隔离：适用于疟疾、流行性乙型脑炎等；血液、体液隔离：适用于艾滋病、乙型肝炎等。3.对传染病患者进行心理护理：主动关心患者，耐心倾听患者诉说，了解其心理需求；给予心理支持，讲解疾病相关知识，增强患者对疾病的认识；帮助患者树立战胜疾病的信心，鼓励其积极配合治疗；营造良好的治疗环境，使其心情舒畅。五、病例分析题1.护理诊断：体温过高：与肺部感染有关；疼痛：头痛与发热有关；气体交换受损：与肺部炎症有关；活动无耐力：与发热、乏力有关。2.护理措施