幼儿园安全隐患排查与整改落实报告

幼儿园安全隐患排查与整改落实报告一、排查工作背景与目标结合全国校园安全工作专项部署及本园“平安校园”建设要求，为切实筑牢幼儿安全防线，我园于[时间段]围绕园舍设施、食品卫生、消防安全等重点领域，开展了全方位安全隐患排查与整改工作。本次排查以“摸清隐患底数、落实整改责任、建立长效机制”为目标，通过“自查+互查+专项督查”模式，确保将各类安全风险化解在萌芽状态。二、排查范围与内容本次排查覆盖幼儿园全部区域及管理环节，具体内容如下：（一）园舍及设施设备安全重点检查教学楼、活动室、户外场地的建筑结构稳定性，滑梯、攀爬架等大型玩具的牢固性，以及绘本、建构玩具等教学用具的安全性，排查是否存在墙体裂缝、设施老化、玩教具尖锐/易吞食等隐患。（二）食品卫生安全围绕食材采购（索证索票、供应商资质）、加工流程（生熟分开、餐具消毒）、食品留样（记录完整性、存储条件）等环节，核查食堂操作规范性，排查是否存在食材变质、消毒不彻底、留样不规范等问题。（三）消防安全管理检查灭火器、应急灯、烟感报警器等消防设施有效性，疏散通道是否畅通、标识是否清晰，同时排查用电线路老化、电器超负荷使用等隐患，确保消防“四个能力”建设达标。（四）保教活动安全聚焦教学活动（教具使用规范）、户外活动（教师看护密度）、特殊时段（上下学、午睡管理）等场景，排查是否存在教师操作不规范、活动组织风险高、幼儿自我保护能力不足等问题。（五）校园周边环境实地勘察校门口交通秩序、周边商铺经营内容、施工场地防护措施等，排查是否存在交通隐患、三无玩具售卖、水域未防护等外部风险。三、隐患排查具体情况经全面排查，共发现5大类12项安全隐患，具体如下：（一）园舍设施类1.教学楼西墙墙面出现细微裂缝（约0.2cm宽），雨季可能引发渗漏，影响墙面耐久性；2.户外沙池旁木质围栏（长约2米）因长期受潮腐烂，幼儿攀爬时易发生倾倒；3.中二班绘本《动物世界》存在书页脱落、边角尖锐情况，幼儿翻阅时易划伤手指。（二）食品卫生类1.食堂工作人员操作时未佩戴工作帽（3人次），头发外露存在食材污染风险；2.食品留样记录中“留样时间”栏填写不完整（5次未标注具体分钟），无法追溯留样时长；3.餐具消毒后未完全沥干，存放时底部积水滋生细菌（抽查10套餐具，3套存在积水）。（三）消防安全类1.二楼走廊应急照明灯因线路故障无法点亮（共2盏），夜间疏散存在盲区；2.大三班插线板同时连接电脑、打印机、加湿器（3台设备超负荷使用），线缆缠绕易引发短路；3.消防通道“安全出口”标识褪色模糊，低龄幼儿（3岁以下）辨识度不足。（四）保教活动类1.美术课使用剪刀时，个别教师未逐一检查握剪姿势（2名幼儿握剪过近，存在划伤同伴风险）；2.户外活动“接力跑”场地未划分区域（大班、中班混跑），幼儿碰撞率提升30%；3.午睡时3名幼儿蒙头睡觉（保育员未及时发现），存在窒息隐患。（五）周边环境类1.幼儿园东侧路口无减速带、警示标识，早晚高峰车辆通行速度快（实测最高车速40km/h）；2.隔壁商铺售卖“水晶泥”等三无玩具（含硼砂成分），幼儿易因好奇购买误食。四、整改落实推进情况针对上述隐患，我园成立“整改攻坚小组”，明确责任分工与时间节点，逐项推进整改：（一）园舍设施整改墙面裂缝：联系建筑检测机构（XX检测公司）3日内完成安全性鉴定，鉴定为非结构性裂缝后，5日内完成防水修补（责任人：后勤主任李XX，验收方式：墙面淋水试验）；木质围栏：后勤组2日内拆除腐烂部分，更换为304不锈钢防护栏（高度1.2米），安装后由安全小组模拟幼儿攀爬测试稳定性（责任人：后勤组长王XX，验收方式：承重测试）；绘本处理：各班教师1日内完成绘本筛查，尖锐边角用砂纸打磨，脱落书页重新装订；无法修复的（如《动物世界》）统一回收销毁，保教主任抽查班级整改情况（责任人：保教主任张XX，验收方式：班级绘本台账核查）。（二）食品卫生整改工作人员规范：食堂管理员组织专题培训（培训内容：《餐饮服务操作规范》），次日起每日晨会前检查个人防护装备，未达标者暂停上岗（责任人：保健医刘XX，监督方式：晨会现场检查）；留样记录完善：重新设计带“时分”栏的留样登记表，要求食堂领班每小时核查记录，保健医每日下班前复核签字（责任人：食堂领班赵XX，验证方式：留样记录追溯核查）；餐具消毒优化：更换带烘干功能的消毒柜（型号：XX-2023），消毒后由专人（李XX）检查沥干情况，不合格餐具重新消毒，后勤组每周抽查消毒记录（责任人：后勤组长王XX，验证方式：餐具微生物检测）。（三）消防安全整改应急灯修复：电工当日排查线路故障，2日内更换损坏部件（型号：XX-LED），测试时由安全主任全程监督，确保全楼应急照明覆盖（责任人：电工陈XX，验收方式：夜间断电测试）；用电规范：后勤组3日内完成所有插线板使用情况排查，张贴“最多接2台设备”警示贴；教师办公室由教研组长每日检查（责任人：教研组长周XX，监督方式：每日用电台账）；标识更新：采购荧光自发光型安全出口标识（尺寸：30cm×20cm），2日内完成更换，组织幼儿教师模拟夜间疏散，验证标识辨识度（责任人：安全主任吴XX，验收方式：疏散演练观察）。（四）保教活动整改剪刀使用管理：开展“安全用剪”专题教研，制定“教师巡回检查-幼儿互检-结束后清点”流程，次日起由年级组长随堂督导（责任人：年级组长郑XX，督导方式：课堂观察记录）；户外活动优化：体育教师重新规划游戏场地（用彩色胶带划分大班、中班区域），活动前明确“安全距离”规则，保健医现场观察幼儿活动密度（责任人：体育教师孙XX，验证方式：活动视频回放）；午睡安全管理：修订《午睡巡查制度》，要求保育员每15分钟巡视一次，重点关注蒙头、趴睡幼儿；值班园长随机抽查巡查记录（责任人：保育员杨XX，监督方式：园长抽查记录）。（五）周边环境整改交通标识增设：书面函告属地交警部门（XX交警大队），3日内完成减速带（长度5米）安装与警示标识（“幼儿园区域减速慢行”）设置，由安全主任现场确认通行变化（责任人：安全主任吴XX，验收方式：实地测速）；商铺玩具治理：联合市场监管部门（XX市场所）上门告知风险，2日内完成三无玩具下架；后续由保安每日巡查周边商铺，发现违规及时上报（责任人：保安队长钱XX，监督方式：每日巡查台账）。五、长效管理机制建立为巩固整改成效，我园从“制度、培训、排查、家园”四方面建立长效机制：（一）制度完善修订《幼儿园安全管理细则》，新增“隐患排查-整改-复查”闭环流程，明确各岗位安全职责（如教师“每日三查”、后勤“每周设施巡检”），将安全工作纳入教职工绩效考核。（二）培训强化每月开展1次安全专题培训（内容涵盖应急处置、设施维护、食品安全等），培训后进行实操考核（如灭火器使用、海姆立克急救），确保教职工“懂安全、会应急”。（三）定期排查实行“周小查、月大查”机制：每周由班级教师自查班级安全（重点：玩教具、电器使用），每月由安全小组联合排查全园（覆盖园舍、消防、食品等），形成《安全隐患排查台账》，实行“销号管理”。（四）家园共育每学期召开2次安全主题家长会（内容：家庭安全防护、园所安全管理），通过公众号推送“家庭安全小课堂”（如“幼儿防烫伤指南”），鼓励家长参与园所安全监督（设立“安全