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文档简介

2025年音乐专业基础理论考试试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.下列音程中属于自然半音的是()A.E—FB.C—DC.bB—BD.A—A2.以C为根音构成的大三和弦是()A.C—bE—GB.C—E—GC.C—E—bGD.C—bE—bG3.和声小调的特性音程是()A.增二度B.减七度C.增四度D.减五度4.2/4拍的强弱规律是()A.强—弱—弱B.强—弱C.强—次强—弱D.强—弱—次强—弱5.附点二分音符在4/4拍中的时值等于()A.1拍B.2拍C.3拍D.4拍6.下列调式中,属于同主音大小调关系的是()A.C大调和a小调B.C大调和c小调C.G大调和e小调D.F大调和d小调7.减七和弦的结构是()A.根音+大三度+纯五度+小七度B.根音+小三度+减五度+减七度C.根音+大三度+增五度+大七度D.根音+小三度+纯五度+小七度8.下列属于变化半音的是()A.E—FB.B—CC.C—bED.A—A9.调号为三个升号的大调是()A.A大调B.B大调C.G大调D.D大调10.四部和声中,女高音声部的音域通常是()A.c1—c3B.a—f2C.f—c2D.c—g111.下列节奏型中,属于切分节奏的是()A.555B.555C.555D.555(注:实际题目中应标注具体音符时值,此处以文字描述替代:前长后短的三连音为非切分,中间音长于前后为切分)12.模进的基本类型不包括()A.严格模进B.自由模进C.反向模进D.移调模进13.下列属于混合拍子的是()A.3/4拍B.5/4拍C.2/2拍D.6/8拍14.自然大调式的音阶结构是()A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.全全半全半全全D.全半全半全全全15.增三和弦的转位是()A.大三度+增五度B.小三度+增五度C.大三度+减四度D.小三度+减四度16.下列属于单拍子的是()A.3/8拍B.6/8拍C.9/8拍D.12/8拍17.以D为导音的自然大调是()A.E大调B.C大调C.F大调D.G大调18.下列音程中,属于完全协和音程的是()A.大三度B.纯四度C.小七度D.增五度19.下列属于同宫系统调的是()A.C宫调和D商调B.C宫调和a羽调C.G宫调和e商调D.F宫调和b角调20.十二平均律中,半音的频率比约为()A.1:1.05946B.1:1.1225C.1:1.26D.1:1.5二、填空题(本大题共20小题,每空1分,共20分)1.纯五度的转位音程是__________。2.减七和弦的构成音程依次为__________、__________、__________。3.调式中的稳定音级是第__________、__________、__________级。4.2/2拍的强弱规律是__________。5.以G为根音的属七和弦(大小七和弦)是__________。6.自然小调的第Ⅵ级音与主音构成__________音程。7.等音程的音响效果__________(填“相同”或“不同”)。8.音乐中“力度”的英文术语是__________。9.民族调式中,“雅乐音阶”比自然大调多一个__________音。10.四部和声中,声部交叉是指__________声部的音高低于下方声部。11.复拍子是由两个或两个以上__________拍子组合而成。12.旋律小调上行时升高第__________、__________级音。13.增四度与减五度互为__________音程。14.音乐术语“Allegro”的含义是__________。15.以bB为主音的和声大调,其第Ⅵ级音是__________。16.音程的“度数”由__________决定,“性质”由__________决定。17.民族调式中的“清乐音阶”包含__________个偏音。18.变奏曲式的基本结构是__________+__________。19.三和弦的第二转位称为__________,其低音是和弦的__________音。20.十二平均律的理论最早由中国明代律学家__________提出。三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.所有增音程都是不协和音程。()2.自然大调的第Ⅲ级音与主音构成大三度。()3.混合拍子的强弱规律是固定的。()4.四部和声中,各声部应保持平稳进行,避免超过八度的大跳。()5.等音程的结构一定相同。()6.和声小调的第Ⅶ级音是导音,具有强烈的解决倾向。()7.单三部曲式的结构为A+B+A’。()8.增三和弦在自然大调中只出现在第Ⅲ级音上。()9.音乐中的“节奏”指音的长短关系,“节拍”指强弱循环规律。()10.民族调式中的“宫商角徵羽”对应唱名1、2、3、5、6。()四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1.十二平均律2.变音体系3.模进4.复合拍子5.功能和声五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.简述自然大调与自然小调的主要区别。2.说明四部和声写作中“声部超越”与“声部交叉”的区别。3.分析C自然大调中所有大三和弦的构成音级及具体音名。4.解释“节拍”与“节奏”的联系与区别。5.简述民族调式中“同宫系统调”的定义及实例。六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.结合实例论述和声功能进行的基本逻辑(主—属—主、下属—属—主等)及其在音乐表现中的作用。2.分析巴洛克时期与古典主义时期和声风格的主要差异,并举例说明。答案一、单项选择题1-5:ABABC6-10:BBDAA11-15:CCBAC16-20:AABBA二、填空题1.纯四度2.小三度、减三度、减三度(或根音+小三度+减五度+减七度)3.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ4.强—弱5.G—B—D—F6.大六度7.相同8.Dynamics9.变徵10.上方11.单12.Ⅵ、Ⅶ13.等14.快板15.bA(或降A)16.音级数量、音数17.2(清角、变宫)18.主题、变奏19.四六和弦、五20.朱载堉三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、名词解释1.十二平均律:将一个八度音程均分为十二个相等半音的律制。每个半音的频率比为2^(1/12)(约1.05946),解决了不同调之间转调的音律矛盾,是现代键盘乐器的理论基础。2.变音体系:在基本音级(C、D、E、F、G、A、B)的基础上,通过升号()、降号(b)、重升号(×)、重降号(bb)等变音记号构成的音高体系。变音体系扩展了音乐的调式与和声可能性。3.模进:将音乐片段(动机或乐句)在不同音高上重复,保持旋律音程关系和节奏型不变的创作手法。分为严格模进(音程完全相同)、自由模进(音程或节奏略有变化)等类型,用于音乐的发展与统一。4.复合拍子:由两个或两个以上相同类型的单拍子组合而成的拍子,如6/8拍(2+2+2或3+3)、9/8拍(3+3+3)。其强弱规律为“强—弱—次强—弱”(6/8拍)或“强—弱—弱—次强—弱—弱”(9/8拍)。5.功能和声:以调式音级的功能属性(主功能T、属功能D、下属功能S)为核心的和声体系。通过主、属、下属功能的逻辑连接(如T—S—D—T)构建和声进行,强调调式的稳定性与倾向性,是古典音乐的主要和声理论。五、简答题1.自然大调与自然小调的主要区别:(1)音阶结构:自然大调为全全半全全全半(例C大调:C-D-E-F-G-A-B-C);自然小调为全半全全半全全(例a小调:A-B-C-D-E-F-G-A)。(2)主音上方三度音程:大调为大三度(明亮色彩),小调为小三度(柔和色彩)。(3)稳定音级关系:大调主音(Ⅰ)、中音(Ⅲ)、属音(Ⅴ)构成大三和弦;小调主音(Ⅰ)、中音(Ⅲ)、属音(Ⅴ)构成小三和弦。(4)调号关系:自然大调和其关系小调(同调号)的主音相差小三度(如C大调和a小调)。2.声部超越与声部交叉的区别:声部超越:某一声部的音高超过相邻上方声部的音域范围(如女低音声部音高高于女高音),导致声部线条混乱;声部交叉:上方声部的音高低于下方声部的音高(如女高音低于女低音),但未超出各自音域。二者均破坏声部清晰性,但超越更强调音域越界,交叉仅指音高位置颠倒。3.C自然大调中大三和弦的构成:C自然大调音阶为C-D-E-F-G-A-B-C,音级标记为Ⅰ-Ⅶ。大三和弦需满足根音+大三度+纯五度结构:(1)Ⅰ级和弦(主和弦):C-E-G(C大三和弦);(2)Ⅳ级和弦(下属和弦):F-A-C(F大三和弦);(3)Ⅴ级和弦(属和弦):G-B-D(G大三和弦)。其他音级(Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ)构成的和弦为小三、减三或增三和弦,故C自然大调中仅Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级为大三和弦。4.节拍与节奏的联系与区别:联系:节奏是音乐中音的长短、强弱组合的总体,节拍是节奏的基础框架,规定了强弱循环的规律(如2/4拍的强-弱)。节奏需依托节拍存在,节拍通过节奏具体表现。区别:节拍是周期性的强弱规律(抽象框架),节奏是音的长短组合(具体形态)。例如,2/4拍的节拍框架下,节奏可以是“XX”“X-”“XXXX”等不同形态。5.同宫系统调的定义及实例:同宫系统调指在同一宫音(主音为宫)的基础上,以不同音级为主音构成的民族调式。这些调式共享相同的五声音阶(宫、商、角、徵、羽),仅主音不同。实例:以C为宫音的同宫系统调包括:-C宫调式(主音C,音阶C-D-E-G-A-C);-D商调式(主音D,音阶D-E-G-A-C-D);-E角调式(主音E,音阶E-G-A-C-D-E);-G徵调式(主音G,音阶G-A-C-D-E-G);-A羽调式(主音A,音阶A-C-D-E-G-A)。六、论述题1.和声功能进行的基本逻辑及音乐表现作用:和声功能进行以主(T)、属(D)、下属(S)三大功能为核心,其基本逻辑是“稳定—不稳定—稳定”的运动过程。(1)主功能(T):以主和弦(Ⅰ级)为代表,是调式的中心,具有最稳定的音响。例如C大调的C-E-G和弦,常出现在乐句或乐段的开始与结束。(2)属功能(D):以属和弦(Ⅴ级)及属七和弦(Ⅴ7)为代表,包含导音(Ⅶ级),具有强烈的解决到主功能的倾向。例如C大调的G-B-D(属和弦)或G-B-D-F(属七和弦),解决到C-E-G时形成“属—主”(D—T)的终止式,增强结束感。(3)下属功能(S):以下属和弦(Ⅳ级)为代表,连接主功能与属功能,形成“主—下属—属—主”(T—S—D—T)的典型进行,扩展音乐的发展空间。例如C大调的F-A-C(下属和弦)进行到G-B-D(属和弦),再解决到C-E-G(主和弦),构成完整的功能循环。音乐表现作用:功能进行通过稳定与不稳定的对比,推动音乐的发展与收束。例如,在贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章中,频繁使用T—S—D—T的功能进行,营造出从平静到动荡再回归安宁的情感变化;而莫扎特的小步舞曲则通过简洁的T—D—T进行,体现古典主义的均衡与优雅。2.巴洛克与古典主义时期和声风格的差异:(1)织体与伴奏形式:巴洛克时期以通奏低音(数字低音)为核心,羽管键琴或管风琴演奏低音声部并填充和弦,形成“低音+和弦”的基础织体。例如巴赫《平均律钢琴曲集》中的前奏曲,低音线条与和弦填充紧密结合。古典主义时期逐渐摆脱通奏低音,转向明确的四部和声(女高、女低、男高、男低),伴奏形式多样化(如分解和弦、柱式和弦),强调声部独立性。例如莫扎特的钢琴奏鸣曲,右手旋律与左手伴奏形成清晰的对位关系。(2)功能体系的完善:巴洛克时期功能和声初步形成,以“主—属”(T—D)为核心,终止式常用

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