2025年中考语文古诗文阅读真题题库(附答案解析)

2025年中考语文古诗文阅读练习题题库(附答案解析)一、古诗词阅读（一）阅读下面这首诗，完成1-2题。《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了诗人人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联“阔”表现出两岸一望无际的开阔，“悬”写出船帆高悬的样子，以小景呈现大景。C.颈联既写景又点明了时令，“生”“入”二字，生动形象地表现了新旧交替的自然理趣。D.尾联“归雁洛阳边”意思是诗人希望北归的大雁能捎一封家信到自己家乡洛阳，直接抒发了诗人的思乡之情。答案：B解析：“以小景呈现大景”表述错误，颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”，以“一帆”之小景，衬托出“两岸阔”之大景，是“以小衬大”，而非“以小景呈现大景”。2.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？请简要分析。答案：这两句诗蕴含了旧事物中孕育着新事物，新事物必将取代旧事物的哲理。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起；“江春入旧年”，旧年尚未过去，江南已先有春意。“生”和“入”二字，赋予了“日”和“春”以人的意志和情思，生动形象地表现了新旧交替的自然理趣，揭示了新事物必将取代旧事物的发展规律。（二）阅读下面这首词，完成3-4题。《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.词的上阕描绘了一幅壮观的出猎图，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。B.“亲射虎，看孙郎”运用典故，以孙权自比，突出表现了词人的少年狂气。C.下阕“持节云中，何日遣冯唐”，词人以冯唐自比，希望朝廷能像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。D.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格等方面都体现了豪放派的词风特点。答案：C解析：“持节云中，何日遣冯唐”，词人是以魏尚自比，希望朝廷能像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己，而不是以冯唐自比。4.请简要分析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”所表达的情感。答案：这三句词表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志。“会挽雕弓如满月”，生动地描绘了词人将弓拉满的雄姿，表现出他的英勇豪迈；“西北望，射天狼”，“天狼”在这里指代西北边境的辽和西夏等少数民族政权，词人遥望西北，抒发了自己要为国效力、抵御外敌、保卫边疆的爱国情怀。（三）阅读下面这首诗，完成5-6题。《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗的开篇描绘了秋风怒吼、茅草飞扬的情景，“怒号”一词，把秋风拟人化，写出了风势的猛烈。B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，这两句诗表现了诗人对群童的不满和愤怒，认为他们是真正的盗贼。C.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，这两句诗既写出了天气的变化，也烘托了诗人暗淡愁惨的心境。D.这首诗通过描写诗人自己的茅屋被秋风所破的遭遇，反映了诗人生活的困苦，更表达了诗人推己及人、忧国忧民的崇高理想。答案：B解析：“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，这里的“盗贼”是诗人的一种调侃和无奈之语，并非真的认为群童是盗贼。诗人年老体弱，无力阻止群童抱走茅草，只能无奈叹息，表现出诗人的心酸和无奈。6.请从炼字的角度赏析“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中“安”“大庇”的表达效果。答案：“安”有“怎么”“哪里”之意，在这里是一种反问语气，表达了诗人迫切希望能够实现让天下寒士都有广厦可居的愿望，突出了这种愿望的强烈和难以实现的无奈。“大庇”意思是“广泛地庇护”，形象地写出了诗人希望建造千万间宽敞高大的房屋，让天下所有贫寒的士人都能得到庇护，免受风雨之苦，充分体现了诗人推己及人、忧国忧民的广阔胸怀和崇高理想。二、文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成7-10题。《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。7.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.越明年越：到B.属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托C.薄暮冥冥薄：迫近D.去国怀乡去：前往答案：D解析：“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思，而不是“前往”。8.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.刻唐贤今人诗赋于其上皆以美于徐公B.此则岳阳楼之大观也行道之人弗受C.然则北通巫峡康肃忿然曰D.感极而悲者矣鸣之而不能通其意答案：B解析：A项，“于”，前一个是“在”的意思，后一个是“比”的意思；B项，“之”都是助词，“的”的意思；C项，“然”，前一个是“这样”的意思，“然则”表示“既然这样，那么”，后一个“然”是“……的样子”；D项，“而”，前一个表示顺承关系，后一个表示转折关系。9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头叙述滕子京“谪守”的经历，为后文写岳阳楼的重修和作者的感慨埋下伏笔。B.文章第二段概括描写了岳阳楼的壮丽景色，引出下文对“迁客骚人”“览物之情”的描写。C.文中“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在阴晦之景中则“感极而悲”，在晴朗之景中则“其喜洋洋”。D.作者在文中表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，这种抱负是作者在被贬谪的情况下产生的消极情绪的体现。答案：D解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达的是作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，是一种积极向上的情感，并非消极情绪的体现。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）不以物喜，不以己悲。答案：（1）它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边。（2）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。（二）阅读下面的文言文，完成11-14题。《醉翁亭记》欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子B.醉翁之意不在酒意：心意，情趣C.野芳发而幽香发：发现D.伛偻提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人答案：C解析：“野芳发而幽香”中“发”是“开放”的意思，不是“发现”。12.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.有亭翼然临于泉上者欲报之于陛下也B.而年又最高而不知人之乐C.山水之乐何陋之有D.醒能述以文者以刀劈狼首答案：D解析：A项，“于”，前一个是“在”的意思，后一个是“向”的意思；B项，“而”，前一个表示递进关系，后一个表示转折关系；C项，“之”，前一个是助词，“的”的意思，后一个是宾语前置的标志；D项，“以”都是“用”的意思。13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头用“环滁皆山也”总写滁州的地理环境，简洁而形象。B.第二段描写了山间四季的不同景色，表达了作者对山水之乐的喜爱。C.第三段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，表现了滁州百姓生活的安乐和太守与民同乐的情怀。D.文章结尾“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，表明作者醉的目的是为了能更好地享受山水之乐。答案：D解析：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，表明作者醉是因为能与民同乐而陶醉，醒后能写文章记录这些乐事，体现的是作者与民同乐的情怀，而非醉的目的是为了更好地享受山水之乐。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。答案：（1）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，高踞在泉水之上，这就是醉翁亭。（2）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（三）阅读下面的文言文，完成15-18题。《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。15.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.舜发于畎亩之中发：兴起，指被任用B.劳其筋骨劳：使……劳累C.人恒过过：过错D.衡于虑衡：同“横”，梗塞、不顺答案：C解析：“人恒过”中“过”是“犯错误”的意思，不是“过错”。16.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.故天将降大任于是人也所欲有甚于生者B.必先苦其心志其如土石何C.征于色，发于声，而后喻由是则生而有不用也D.管夷吾举于士是故所欲有甚于生者答案：A解析：A项，“于”都是“在”的意思；B项，“其”，前一个是代词，他的，后一个是语气词，加强反问语气；C项，“而”，前一个表示顺承关系，后一个表示转折关系；D项，“于”，前一个是“从”的意思，后一个是“比”的意思。17.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头列举了六位历史人物的事例，说明人才是在艰苦环境中造就的。B.“故天将降大任于是人也”一句在文中起到了承上启下的过渡作用。C.文章第二段从个人和国家两个方面论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。D.文章通过摆事实、讲道理，得出了“生于忧患