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2025年党员发展党务知识题库及答案一、填空题(共20题)1.入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请;没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的,应当向(居住地)党组织提出入党申请。2.党组织收到入党申请书后,应当在(一个月内)派人同入党申请人谈话,了解基本情况。3.入党积极分子的培养联系人一般由(正式党员)担任,每(一至两名)名入党积极分子确定(一至两名)名培养联系人。4.入党积极分子的培养教育时间一般不少于(一年)。5.发展对象应当有(两名)正式党员作入党介绍人,入党介绍人一般由(培养联系人)担任,也可由党组织指定。6.政治审查的基本方法包括:同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的(函调或外调)。7.支部大会讨论接收预备党员时,有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的(半数),赞成人数超过应到会有表决权党员的(半数),才能通过接收预备党员的决议。8.预备党员的预备期为(一年),预备期从(支部大会通过其为预备党员之日)算起。9.预备党员预备期满,应当由(本人)向党组织提出书面转正申请。10.预备党员转正的支部大会表决时,赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的(半数),方为通过。11.党组织对转入的预备党员,在其预备期满时,如认为有必要,可推迟讨论其转正问题,推迟时间不超过(六个月),最长不超过(一年)。12.发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,按照(控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用)的总要求,坚持党章规定的党员标准。13.入党积极分子的推荐确定程序为:党员推荐、群团组织推优等方式产生人选,由(支部委员会)(不设支部委员会的由支部大会)研究决定,并报上级党委备案。14.发展对象的集中培训时间一般不少于(三天或二十四个学时)。15.预备党员的《中国共产党入党志愿书》由(党组织)按照规定程序填写和审批。16.党组织应当通过党的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备党员进行(教育和考察)。17.对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取(党小组、培养联系人、党员和群众)意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展对象。18.接收预备党员的支部大会决议主要包括:发展对象的主要表现;应到会和实到会有表决权的党员人数;表决结果;通过决议的日期;(支部书记签名)。19.预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格,应当经(支部大会)讨论通过和上级党组织批准。20.各级党组织对发展党员工作中出现的(违纪违规问题和不正之风),应当严肃查处。二、单项选择题(共20题)1.入党申请人年满()岁方可向党组织提出申请。A.16B.18C.20D.22答案:B2.入党积极分子被列为发展对象后,需参加的集中培训主体是()。A.所在党支部B.上级党委(工委)C.县级以上党委组织部门D.市级以上党校答案:B3.政治审查的重点不包括()。A.对党的理论和路线方针政策的态度B.遵纪守法和遵守社会公德情况C.家庭成员的经济收入D.政治历史和在重大政治斗争中的表现答案:C4.支部大会讨论接收预备党员时,发展对象()参加会议。A.应当B.可以C.不必D.视情况答案:A5.预备党员的入党宣誓仪式一般由()组织。A.党支部B.党小组C.上级党委D.县级党校答案:A6.预备党员在预备期内,不享有()。A.表决权B.选举权C.被选举权D.以上都是答案:D7.党员的党龄从()之日算起。A.支部大会通过其为预备党员B.上级党委批准其为预备党员C.预备期满转为正式党员D.提交转正申请答案:C8.对流动人员中的入党积极分子进行培养教育的主要责任主体是()。A.流出地党组织B.流入地党组织C.流出地和流入地党组织共同负责D.县级以上党委组织部门答案:C9.发展党员工作的总要求中,“优化结构”主要指优化党员队伍的()。A.年龄、文化、职业结构B.性别比例C.地域分布D.学历层次答案:A10.入党介绍人填写意见时,应当()。A.只写优点B.只写缺点C.客观公正,既写优点也写不足D.由发展对象自行填写答案:C11.支部委员会审查发展对象时,应当集体讨论,形成()。A.口头意见B.书面审查意见C.表决票D.谈话记录答案:B12.上级党委审批预备党员时,必须()讨论和表决。A.个别B.集体C.由党委书记决定D.由组织委员决定答案:B13.预备党员转正后,其《中国共产党入党志愿书》等材料应当存入()。A.个人人事档案B.党支部工作档案C.上级党委文书档案D.党员电子档案答案:A14.对未被批准入党的人员,党组织应当()。A.不再联系B.做好思想工作,鼓励继续进步C.要求其重新提交申请书D.限制其参与党内活动答案:B15.发展党员工作中,“推优”指的是()。A.党员推荐优秀群众B.群团组织推荐优秀团员青年C.党支部推荐优秀积极分子D.上级党委推荐发展对象答案:B16.入党积极分子培养联系人的主要职责不包括()。A.向入党积极分子介绍党的基本知识B.了解入党积极分子的思想、学习、工作等情况C.负责入党积极分子的组织关系转接D.向党支部提出能否将其列为发展对象的意见答案:C17.政治审查必须严肃认真、实事求是,注重()。A.档案材料B.群众口碑C.一贯表现D.家庭背景答案:C18.支部大会讨论预备党员转正时,若表决结果为“赞成人数未超过应到会有表决权正式党员的半数”,应当()。A.直接取消预备党员资格B.延长预备期C.重新召开会议D.报上级党委处理答案:B19.发展党员工作中,“控制总量”的核心是()。A.减少党员数量B.确保党员队伍规模与党的事业发展相适应C.限制特定群体入党D.暂停发展新党员答案:B20.预备党员在预备期内犯有严重错误但尚未构成犯罪的,应当()。A.延长预备期B.取消预备党员资格C.给予党内警告处分D.视情节轻重决定答案:D三、简答题(共10题)1.简述入党申请书的基本要求。答:入党申请书应当由本人自愿书写,如实反映对党的认识、入党动机、个人政治历史和现实表现等情况;内容真实具体,不得抄袭或他人代笔;若因文化程度低、身患重病等特殊情况无法亲自书写,可由本人口述,请他人代写,但需说明原因并由申请人署名盖章或按手印。2.入党积极分子的培养教育主要有哪些方式?答:主要方式包括:指定培养联系人经常与其谈心谈话;吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动、参与志愿服务等实践锻炼;为其分配一定的社会工作,在实践中考察其政治觉悟和工作能力;定期组织集中培训,学习党的基本理论、基本路线、基本知识等内容。3.发展对象政治审查的主要内容是什么?答:政治审查的主要内容包括:对党的理论和路线方针政策的态度;政治历史和在重大政治斗争中的表现;遵纪守法和遵守社会公德情况;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。4.支部大会讨论接收预备党员的主要程序有哪些?答:主要程序包括:(1)发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况,以及需向党组织说明的问题;(2)入党介绍人介绍发展对象有关情况,并对其能否入党表明意见;(3)支部委员会报告对发展对象的审查情况;(4)与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论;(5)采取无记名投票方式进行表决。5.预备党员的教育考察主要包括哪些内容?答:教育内容主要包括:党的基本理论、基本路线、基本方略,党的宗旨、纪律和党员义务权利等;考察内容主要包括:政治立场、思想觉悟、学习工作表现、组织纪律观念、群众观念等,重点考察其是否真正具备党员条件。6.预备党员转正的主要程序有哪些?答:主要程序包括:(1)本人在预备期满前一周左右向党组织提出书面转正申请;(2)党小组提出意见;(3)支部委员会审查;(4)支部大会讨论、表决通过;(5)报上级党委审批。7.发展党员工作中“坚持入党自愿原则”的具体体现是什么?答:入党必须是本人真实意愿的表达,党组织要深入了解申请人的入党动机,不得采取动员、强制等方式发展党员;对自愿提出申请的人员,党组织要加强培养教育,引导其端正动机;对无入党意愿或动机不端正的,不得发展入党。8.发展党员工作中“坚持个别吸收原则”的含义是什么?答:指要成熟一个、发展一个,禁止成批发展或突击发展;支部大会讨论接收预备党员时,必须逐个讨论和表决;上级党委审批预备党员时,必须集体讨论和表决,不得成批审批。9.流动人员入党时,流出地和流入地党组织的职责如何划分?答:流出地党组织负责:了解流动人员在外表现,做好培养教育的衔接;流入地党组织负责:将流动人员纳入本地入党积极分子培养体系,承担培养教育和考察职责;双方应保持沟通,定期反馈情况,共同做好政治审查等工作。10.对发展党员工作中出现的违规违纪问题应如何处理?答:对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人,应当进行批评教育,情节严重的给予纪律处分;对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员,或为非党员出具党员身份证明的,应当依纪依法严肃处理。四、论述题(共5题)1.结合实际,谈谈如何在党员发展中贯彻“提高质量”的总要求。答:“提高质量”是发展党员工作的核心,需从以下方面落实:一是严格标准,坚持党章规定的党员标准,突出政治标准,把政治觉悟、思想素质、道德品行、遵纪守法等作为首要考察内容,坚决防止“带病入党”。二是严格程序,细化入党申请、积极分子确定、发展对象考察、预备党员接收和转正等各环节要求,确保每个步骤规范到位,避免简化程序或搞“变通”。三是严格教育,加强对入党积极分子、发展对象和预备党员的系统培训,通过集中学习、实践锻炼、谈心谈话等方式,帮助其深化对党的认识,端正入党动机。四是严格责任,明确党支部、培养联系人、入党介绍人等各主体的职责,建立发展党员工作责任追究机制,对因失职导致发展党员质量不高的,严肃追责问责。例如,在考察发展对象时,不仅要看其工作业绩,更要通过群众访谈、日常观察等方式,了解其是否真正践行党的宗旨、密切联系群众,确保发展的党员政治上可靠、作风上过硬。2.试论入党介绍人与培养联系人的职责区别与联系。答:入党介绍人与培养联系人既有联系又有区别。联系在于:两者均由正式党员担任,都承担着教育、引导、考察入党积极分子或发展对象的职责,且培养联系人通常可担任入党介绍人。区别主要体现在:(1)时间阶段不同,培养联系人负责入党积极分子阶段的培养教育,入党介绍人负责发展对象到预备党员阶段的介绍和考察;(2)职责重点不同,培养联系人侧重日常教育、了解思想动态并提出是否列为发展对象的建议,入党介绍人则需在支部大会上介绍发展对象情况、表明是否同意其入党的意见,并在其成为预备党员后继续帮助其进步;(3)工作方式不同,培养联系人需定期与入党积极分子谈话并记录,入党介绍人需深入了解发展对象的入党动机、政治觉悟等,确保其符合党员条件。两者共同构成党员发展过程中“全程培养、全程考察”的重要环节,缺一不可。3.如何理解“政治标准是发展党员的首要标准”?结合实际说明如何考察发展对象的政治表现。答:政治标准是党员的“第一标准”,决定了党员的政治方向和立场。只有政治上合格,党员才能在思想上、行动上与党中央保持一致,真正做到为党和人民事业奋斗。考察发展对象的政治表现,需从以下方面入手:一是看政治立场,了解其是否坚定拥护党的领导,是否在重大政治事件中立场鲜明、态度正确;二是看政治觉悟,通过谈心谈话、思想汇报等,考察其对党的理论、路线、方针、政策的理解和认同程度;三是看政治纪律,了解其是否遵守党章党规,是否存在拉帮结派、阳奉阴违等行为;四是看政治担当,观察其在急难险重任务中的表现,是否主动冲锋在前、发挥模范作用。例如,在疫情防控、乡村振兴等实践中,可重点考察发展对象是否积极参与志愿服务、是否服从组织安排,以此判断其政治担当和党性修养。4.论述预备党员转正与延长预备期、取消预备党员资格的适用情形及程序要求。答:预备党员转正适用于预备期满且认真履行党员义务、具备党员条件的情况,程序包括本人申请、党小组意见、支部委
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