高二语文下册月考试题题库试题附答案完整版

高二语文下册月考试题题库试题附答案完整版考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：

《复活》是俄国作家托尔斯泰晚年的代表作之一，通过聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事，深刻揭示了人性的堕落与救赎。聂赫留朵夫因年轻时的放纵与欺骗，导致玛丝洛娃堕入苦难。然而，在经历精神觉醒后，他选择承担起责任，试图通过自己的努力“复活”她的人性。小说展现了托尔斯泰对社会正义、道德责任与灵魂救赎的深刻思考。材料二：

《老人与海》是海明威创作的一部寓言式小说。故事讲述了一位老渔夫圣地亚哥在海上独自捕获一条巨大的马林鱼，却在返航途中遭遇鲨鱼袭击，最终只带回一副鱼骨。小说以象征手法展现人类面对命运时的坚韧与尊严，体现了海明威“冰山理论”中“冰山一角”的文学表达。材料三：

《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作，被誉为拉丁美洲文学的巅峰之作。小说通过布恩迪亚家族七代人的兴衰史，描绘了马孔多小镇的奇幻与现实交织的百年历程。小说以魔幻现实主义手法，探讨了孤独、宿命和历史循环等主题。下列对《复活》的表述正确的一项是（3分）

A.故事围绕聂赫留朵夫与玛丝洛娃的恋情展开

B.小说展现了托尔斯泰对宗教救赎的推崇

C.聂赫留朵夫最终实现了对玛丝洛娃的“复活”

D.主人公的行为反映了对社会不公的批判答案：D

解析：《复活》通过聂赫留朵夫的行为揭示了社会制度的不公，体现了作者对社会正义的批判。《老人与海》中的圣地亚哥形象最突出地体现了作者的哪一创作理念？（3分）

A.宿命论

B.精神至上

C.集体主义

D.现实主义答案：B

解析：圣地亚哥面对失败仍保持尊严和勇气，表现了海明威所倡导的精神至上理念。下列对《百年孤独》的分析不正确的一项是（3分）

A.小说以家族为线索展现拉美历史

B.马尔克斯采用了魔幻现实主义手法

C.小说拥有很强的象征意义和哲学意味

D.布恩迪亚家族最终实现了与外界的融合答案：D

解析：小说反复强调家族与外界的隔绝，最后以家族的消亡和小镇的消失象征历史循环，未实现融合。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的文学性文本，完成4～6题。人生如海，有时平静如镜，有时波涛汹涌。正如《老人与海》中圣地亚哥在海上搏斗的历程，人生的旅程中总有暗礁与风浪，也总有一份坚韧在内心深处悄然生长。他虽一无所获，却赢得了尊严；虽饱受磨难，却彰显了人性的光辉。请简要概括上述文本的主题。（4分）

答案：人生充满挑战与磨难，但坚韧与尊严是战胜困境的重要力量。

解析：文本以《老人与海》为原型，表达了在逆境中保持尊严与不懈奋斗的人生哲理。请从修辞手法角度分析“人生如海”一句的作用。（4分）

答案：比喻。将人生比作大海，形象地说明人生充满变数和挑战。

解析：该句运用比喻手法，增强了语言的表现力和感染力，使抽象的人生概念具体化。结合生活实际，谈谈你对“赢得尊严”的理解。（8分）

答案：赢得尊严不仅指在事业上的成功，更指在困境中坚持自尊与信念。

解析：尊严不是靠外在的成就获得，而是在内在的坚持、责任感和信念中体现，即使没有收获，也能赢得内心的尊重。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成7～9题。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》）

知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（《论语》）

天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。（《老子》）请解释“己欲立而立人”中的“立”字含义。（3分）

答案：成就、树立。

解析：这里“立”指使他人获得成就或成功，与“立人”呼应，体现孔子的仁爱思想。《老子》中的“天地之大德曰生”表达了什么哲理？（4分）

答案：天地以生为最大的德行，万物皆有生之权利，体现道家对生命本源的尊重。

解析：这句话体现了道家主张顺应自然、重视生命的思想，与儒家的仁爱思想形成对比。将下列文言句子翻译成现代汉语：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（13分）

答案：聪明的人不感到困惑，仁德的人不感到忧虑，勇敢的人不感到恐惧。

解析：句子结构整齐，用排比句强调智、仁、勇三种美德对人的内在影响，突显其重要性。（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面诗歌，完成10～11题。《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。请找出诗中的意象并分析其作用。（5分）

答案：风急、天高、猿啸、落木、长江、秋、鬓、酒等意象，营造了苍凉、萧瑟的秋景氛围，衬托诗人孤寂、忧愁的情感。

解析：这些意象共同构建了萧瑟悲凉的画面，增强了诗歌的感染力，达到了情景交融的效果。这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）

答案：表达了诗人对人生艰难、年岁已高、孤独无助的感伤与哀愁。

解析：通过自然景物的描写与自身境遇的对比，抒发了诗人对命运无常、人生短暂的感慨。（三）名篇名句默写（6分）

12.补写出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）

①__________，人死，则曰：“非我也，岁也。”（《寡人之于国也》）

②青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。__________。（《劝学》）

③人生自古谁无死？__________。（《过零丁洋》）答案：①斯是陋室，惟吾德馨；②木直中绳，𫐓以为轮；③留取丹心照汗青

解析：前三句分别出自《爱莲说》《劝学》《过零丁洋》，考查学生对名句的识记与理解。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

13.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.他常说“读书破万卷”，不屑于细究词句，总觉得此言__________。

B.诸葛亮在《出师表》中表达了__________的爱国情怀。

C.教育问题已__________，社会各界应共同关注和解决。

D.尽管他表面__________，但内心对学生的关怀无微不至。答案：D

解析：“表面__________”中应填“若无其事”或“不动声色”，表达在外表上的冷静与内心热情的对比，用词恰当。请将下列句子中的病句修改正确。（4分）

原句：虽然他最近工作非常繁忙，但是还是坚持每天读书。

答案：虽然他最近工作非常繁忙，但他仍然坚持每天读书。

解析：“但是”与“还是”重复使用，应去掉其中一个，使语义更清晰。下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（4分）

A.她的笑容像阳光一样温暖人心。

B.他像一只狼一样冷酷无情。

C.他是一只狼，不会轻易放弃。

D.他像一只狼，扑向猎物。答案：A

解析：A项使用比喻修辞，将笑容比作阳光，形象生动；B、C、D项虽然以“狼”为喻，但不是比喻修辞，而是拟人或夸张。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

16.请仿写下列句子，要求句式相同，内容相关。（2分）

句式示例：月光洒在湖面，像一匹轻柔的绸缎。

仿写：晨雾笼罩山林，__________。

答案：晨雾笼罩山林，像一幅朦胧的水墨画。

解析：句式为“……，像……”，仿写要符合比喻修辞，意境相符。下面句子中的标点使用错误的一项是（3分）

A.他喜欢读书，尤其是《百年孤独》这样的作品。

B.她说：“今天考试，要认真对待。”

C.学习语文既要注重积累，也要加强练习。

D.古人云；“天行健，君子以自强不息。”答案：D

解析：“古人云”后应用冒号，而不是分号，D项标点错误。请判断下列句子的语气类型，并指出其表达的情感。（4分）

句子：我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。

答案：反问语气，表达对言论自由的尊重与支持。

解