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人教版小学四年级上册语文期中考试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()
A.翻山越岭(fān)没精打采(mò)
B.突然(tū)惊惶(huáng)
C.眼眶(kuàng)颤抖(chàn)
D.预备(yù)虚弱(ruò)(2)、下列句子中,没有错别字的一项是()
A.他小心翼翼地走进了教室。
B.今天天气格外晴朗,阳光明媚。
C.书包里装着一叠厚厚的作业本。
D.小明一到学校就迫不及待地开始学习。(3)、下列语句中,标点使用正确的一项是()
A.小华说:“今天天气真好”。
B.他喜欢读书,也喜欢运动。
C.我们班的班长是李小明,还是王小强?
D.她一边唱歌,一边跳舞。(4)、下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.群山像一条巨龙盘踞在大地上。
B.他跑得比风还快。
C.春天来了,万物复苏。
D.那个声音很奇怪,像是从地底传出来的。(5)、下列句子中,没有语病的一项是()
A.他昨天去学校了,今天也去学校。
B.这本书写得非常好,我读了几次都没有厌倦。
C.我们一定要好好学习,努力提高自己的学习成绩。
D.为了预防安全事故的发生,学校加强了安全教育。(6)、下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是()
A.“清明节”是农历的节日,也叫“寒食节”。
B.“赤壁之战”发生在三国时期,是诸葛亮指挥的著名战役之一。
C.古人称“子”是对男子的尊称,如“孔子”“孟子”。
D.“窃窃私语”形容小声说话,通常带有贬义。2、名篇名句默写(10分)
(1)、填写诗句:“______,明月何时照我还?”
(2)、填写诗句:“______,飞入菜花无处寻。”
(3)、填写诗句:“儿童相见不相识,______。”
(4)、填写诗句:“______,疑是银河落九天。”
(5)、填写诗句:“______,映日荷花别样红。”3、语言综合运用(8分)
(1)、请将下面的句子按逻辑顺序排列,形成一段通顺连贯的话。
①他非常感谢老师的帮助。
②老师耐心地为他讲解了这道题。
③小明遇到了一道难题,不知如何解决。
④最终他顺利地完成了作业。
排列顺序:________(2)、请用“虽然……但是……”的句式改写下面的句子。
他很聪明,但成绩并不好。
改写句子:________二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面古诗,回答问题。
《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。(1)、这首诗的作者是()
A.李白
B.杜甫
C.骆宾王
D.白居易(2)、诗中“曲项向天歌”描绘的是()
A.鹅的样子
B.鹅的动作
C.鹅的声音
D.鹅的颜色(3)、诗中表达了诗人对鹅的()感情。
A.厌恶
B.喜爱
C.理解
D.嘲讽(4)、下列诗句中,与本诗描写对象相同的一项是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.桃花一树开,李花二树白。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
D.红豆生南国,春来发几枝。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成练习。
《弈秋》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)、解释下列加点词的意思。
①通国之善弈者也:________
②惟弈秋之为听:________
③弗若之矣:________
④非然也:________(2)、本段文字主要说明了什么道理?请用一句话概括。
________(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面短文,完成练习。
在学习中,我们常常会遇到一些困难。比如,有些题目看起来很简单,但做起来却非常困难。这时候,我们应该认真分析问题,找到解决的方法。如果一味地逃避,只会让问题越来越严重。因此,面对困难,我们要勇敢地去挑战,才能不断进步。(1)、这段话主要讲的是什么?()
A.学习的重要性
B.如何克服学习中的困难
C.学习的方法
D.学习的态度(2)、下面哪个句子体现了“面对困难要勇敢挑战”的观点?()
A.有些题目看起来很简单,但做起来却非常困难。
B.如果一味地逃避,只会让问题越来越严重。
C.因此,面对困难,我们要勇敢地去挑战,才能不断进步。
D.我们常常会遇到一些困难。(3)、请你写出这段文字的中心句。
________(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面短文,完成练习。
那天放学后,小红在操场上跑步。她跑得很快,脸上带着笑容。突然,她发现前方有个小石子,连忙停下脚步,蹲下身子捡起它。她把石子放进书包,继续跑。老师看到后,夸奖她是个细心的孩子。(1)、小红捡起石子的动作说明了她是一个怎样的孩子?()
A.内向
B.粗心
C.细心
D.骄傲(2)、请用一个词语形容这段文字所表达的情绪。
________(3)、请你找出一个比喻句并写出其本体和喻体。
本体:________
喻体:________三、名著阅读(10分)阅读下面名著内容,回答问题。
《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的细致观察,揭示了它们的生活习性和本能。比如,他知道蚂蚁和蝉之间有着微妙的关系。蚂蚁是勤劳的劳动者,而蝉则靠吸食树汁为生,常常在夏天鸣叫。蚂蚁会捉住蝉,把它当作食物。法布尔认为,这种行为是出于本能,并非恶意。(1)、法布尔是哪部名著的作者?()
A.《西游记》
B.《昆虫记》
C.《水浒传》
D.《钢铁是怎样炼成的》(2)、《昆虫记》主要讲述了什么内容?请简要说明。
________(3)、请你用一句话概括蚂蚁和蝉之间关系的本质。
________四、写作(40分)题目:《我最尊敬的人》
要求:
①写一篇不少于300字的记叙文。
②重点写出他(她)为什么值得尊敬。
③语言流畅,感情真挚,结构完整。答案及解析一、积累与运用
答案:
1、(1)C(2)B(3)B(4)A(5)D(6)C
2、(1)少小离家老大回(2)惜春三月暮(3)他乡可知我(4)飞流直下三千尺(5)接天莲叶无穷碧解析:
1、(1)C项中所有字的读音都正确;(2)B项无错别字;(3)B项标点使用规范;(4)A项使用了比喻;(5)D项无语病;(6)C项正确,“子”是对男子的尊称。
2、(1)~(5)均是常见古诗词句子,考查学生的记忆和理解能力。二、阅读理解
答案:
(一)
1、C2、B3、B4、C
(二)
1、①全国最擅长下棋的人②只听弈秋的教导③不如他④不是这样
2、主要说明了学习态度决定学习效果。
(三)
1、B2、C3、“我们常常会遇到一些困难”是中心句。
(四)
1、C2、温暖、感激等3、例:本体:蚂蚁,喻体:勤劳的劳动者解析:
(一)考查学生对古诗内容和作者的掌握,以及对诗句的理解。
(二)考查学生对文言字词的解释和对文章主旨的把握。
(三)考查学生对论述文的理解、概括及表达能力。
(四)考查学生对文学类文本内容的理解和语言分析能力。三、名著阅读
答案:
1、B2、《昆虫记》通过描写昆虫的日常生活,揭示了它们的本能和习性。3、这
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