部编版小学一年级下册语文期中考试题库带完整参考答案

部编版小学一年级下册语文期中考试题库带完整参考答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“天”字的正确笔顺是（）

A.横、竖、横折、横、竖

B.竖、横、横折、横、竖

C.横、竖、横折、竖、横

D.横、竖、横、横折、竖(2)、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.宝藏（cáng）青蛙（wā）

B.存在（cún）颤动（zhàn）

C.看见（kàn）挑战（tiǎo）

D.智慧（zhì）司机（jī）(3)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明昨天去学校，带了书包和铅笔。

B.他以为自己是正确的，别人都错了。

C.我昨天在公园里看见一只黄狗和一只白猫在玩。

D.他昨天早上去了学校，但是没有带书包。(4)、下列标点符号使用正确的是（）

A.妈妈说：“今天天气真好。”

B.妈妈说，今天天气真好。

C.妈妈说今天天气真好。

D.妈妈说：“今天天气真好”(5)、下列句子运用了比喻修辞手法的是（）

A.小花像一朵小云。

B.小花真漂亮。

C.小花在风中摇曳。

D.小花的颜色是红色的。(6)、下列说法正确的一项是（）

A.“春夏秋冬”是按照时间顺序排列的。

B.“三三两两”是表示数量多的词语。

C.“说话”和“说话人”中“话”字意思相同。

D.“走”和“走路”中“走”字意思相同。2、名篇名句默写（10分）

(1)、风儿吹过田野，_______，_______。

(2)、一阵春雨过后，_______，_______。

(3)、春天来了，_______，_______。

(4)、看到鲜花盛开，我想到_______，_______。

(5)、我们要像小树一样茁壮成长，_______，_______。3、语言综合运用（8分）

(1)、给下面句子选择正确的词语填空。

春天来了，小草_______（A.发芽B.长高C.长出来了）了。(2)、按照顺序写出下面词语的笔顺。

“日”字的笔顺：_______

“月”字的笔顺：_______(3)、改写句子，把句子变得更通顺。

他昨天去学校，带了书包和铅笔。

改写：_______(4)、请用“春天”开头写一句话。

_______二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面古诗，完成填空。

《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。(1)、这首诗的作者是（）

A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易(2)、“处处闻啼鸟”中的“闻”意思是（）

A.听到B.看到C.嗅到D.闻到(3)、“花落知多少”中的“知”意思是（）

A.知道B.懂得C.明白D.认识(4)、这首诗表达了作者对（）的感慨。

A.春天的景色B.夜晚的风雨

C.花朵的凋零D.时间的流逝（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文片段，回答问题。

《司马光砸缸》

司马光年六岁，凛然如成人，闻强盗盗，即提缸击之，贼不能入，夜持缸去，贼{①}，缸破，而水迸{②}。注：①贼：强盗②水迸：水从缸里流出来。(1)、给下面加点字选择正确的解释。

“提缸击之”中“击”的意思是（）

A.击打B.到达C.击败D.侵害(2)、“贼不能入”中“入”的意思是（）

A.进入B.出来C.出现D.跑进(3)、从文中可以看出，司马光小时候是个什么样的孩子？（）

A.懒惰B.机智C.胆小D.任性(4)、你从这个故事中明白了什么道理？（2分）

_______（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面短文，完成题目。

春天是一个万物复苏的季节。植物开始发芽，动物也从冬眠中醒来。春天的风是温暖的，春天的雨是柔和的。春天给人们带来了希望，也带来了新的开始。(1)、这段文字主要讲的是什么？（2分）

_______(2)、从文中找出表示颜色的词语。（1分）

_______(3)、用“春天”开头写一句话。（2分）

_______(4)、从文中选择一个说明春天带来的好处的句子。（2分）

_______(5)、文中“万物复苏”是什么意思？（2分）

_______（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面短文，回答问题。

小美和小明是同桌。小美喜欢画画，小明喜欢读书。一天，小美画了一幅春天的图画，小明看了之后说：“真美！”小美听了，开心地笑了。(1)、小美和小明是（）

A.师生B.同桌C.父子D.兄弟(2)、小美喜欢什么？（1分）

_______(3)、小明看了小美的画之后说了什么？（2分）

_______(4)、小美听了小明的话后有什么反应？（2分）

_______(5)、你认为小美和小明是怎样的同学？（3分）

_______三、名著阅读（10分）阅读《司马光砸缸》的选段，回答问题。(1)、《司马光砸缸》出自哪本名著？（2分）

_______(2)、这个故事主要说明了什么道理？（3分）

_______(3)、你认为司马光是个什么样的孩子？（3分）

_______(4)、请你用一句话概括这个故事的主要内容。（2分）

_______四、写作（40分）题目：我和小树一起成长

要求：字数不少于30字，语句通顺，表达完整。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)D(3)C(4)A(5)A(6)A

2、(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还

(2)雨后春笋，破土而出

(3)春风十里，不如你

(4)春风十里，不如你

(5)小树茁壮成长，开出美丽的花朵解析：

1、(1)“天”字的正确笔顺是横、竖、横折、横、竖，对应选项A。

(2)“司机”中的“机”读作jī，选项D正确。

(3)C选项句子结构完整，无语病。

(4)A选项使用了引号和句号，标点正确。

(5)A选项是比喻修辞，“小花像一朵小云”是比喻句。

(6)A选项“春夏秋冬”是按时间顺序排列的词语。2、这些名篇名句均出自教材中相关的课文内容，考查学生对课文内容的掌握。3、(1)正确答案是“长出来了”，即选项C。

(2)“日”字的笔顺是竖、横、横、竖、横折。

(3)句子改写能更通顺地表达原意。

(4)要求用“春天”开头写作，只要符合语言规范即可。二、阅读理解答案：

1、(1)C(2)A(3)A(4)D

2、(1)A(2)A(3)B(4)贼不能入，缸破，而水迸

(5)司马光用缸砸开救出小伙伴，表现出他机智勇敢。解析：

1、文章描写的是春天的景象，表达了对春天的喜爱与赞美，因此第(4)题选D。

2、(1)击意为击打；(2)入意为进入；(3)文章表现司马光聪明机智，故选B；

(4)教材中的故事说明司马光机智勇敢，能解决问题。3、(1)这段文字主要讲春天万物复苏的景象。

(2)文中没有直接出现颜色词语，可能考查学生的判断能力。

(3)用“春天”开头的句子，需符合语义和表达要求。

(4)“春天给人们带来了希望”是表达春天好处的句子。

(5)“万物复苏”指万物重新开始生长，形容春天生机盎然。4、(1)B(2)画画(3)“真美！”(4)“开心地笑了”

(5)根据文意看出小美和小明是互相理解和友好的同学。三、名著阅读答案：

(1)《司马光砸缸》出自《司马光砸缸》短文，不是经典名著，但可视为教材选文。

(2)说明司马光聪明、勇敢、有解决问题的能力。

(3)司马光是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子。

(4)小美和小明是同桌，小美画了春天的画，小明夸她画得真美，小美开心，表现出他们互相理解和友好的关系。解析：

(1)《司马光砸缸》虽然不是传统名著，但作为教材选文，学生需要熟悉内容。

(2)故事表现