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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】:B2、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】:C3、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。

A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

B.可以综合多种情境,制定一个焦虑登记表

C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计的不合理

D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】:C4、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指()。

A.人的主观世界

B.外部客观世界

C.人与环境的关系

D.人所处的环境

【答案】:A5、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是()单选

A.影响观察力

B.降低咨询效果

C.干扰记忆力

D.分散注意力

【答案】:B6、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其()

A.帮助求助者自我探索

B.培养求助者解决问题的能力

C.助人自助

D.只做旁观者

【答案】:A7、根据求助者中心疗法,“经常觉得自己没有能力,就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是()。单选

A.对自己能力的错误认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

【答案】:C8、BPRS采用的是()级评分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】:A9、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.对自我的理解和说明

D.本我与超我矛盾冲突的调解者

【答案】:B10、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】:C11、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】:A12、根据ICD-10,人格障碍的要素之一是()。

A.早年开始

B.人格某些方面显著减弱

C.成年起病

D.临床症状至少持续一年

【答案】:A13、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

【答案】:A14、当总IQ值为110时,则该被试者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116?

【答案】:C15、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】:D16、下列不属于HAMD因子的是()。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

【答案】:C17、强迫性神经症的主要特点是()。

A.与自我强迫性质一致的自我反强迫

B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦

C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合

D.因自我强迫而造成社会功能受损

【答案】:B18、厌恶疗法的基本原理是()。

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.模仿学习

D.顿悟?

【答案】:A19、某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】:B20、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()

A.分散求助者的注意力

B.让求助者的心情变好一些

C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法

D.丰富求助者的想象力

【答案】:C21、心理咨询师说“如你所说”,表明其()单选

A.按咨询师的观点推理

B.按求助者的观点推理

C.讨论分析原因

D.改变求助者的认知能力

【答案】:B22、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。

A.确定疾病与行为之间有无因果关系

B.体检

C.确定疾病所造成的行为异常的特征

D.转介

【答案】:A23、团体心理咨询的长期目标是()。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】:D24、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B25、梁某目前心理健康水平属于()。单选

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】:C26、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

【答案】:C27、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是()。

A.前后脱节,逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】:D28、BPRS—般评定患者近()周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D29、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】:B30、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】:C31、团体咨询的功能是()。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解,增强自信,开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】:C32、心理咨询师应首先解决的问题是()。单选

A.男友问题

B.父母问题

C.女儿问题

D.学习问题

【答案】:B33、求助者中心疗法的理论观点强调了()

A.咨询技能的重要性

B.求助者认知重要性

C.咨询关系的重要性

D.求助者行为重要性

【答案】:C34、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。

A.17

B.21

C.24

D.30

【答案】:C35、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。

A.第一阶段

B.第三阶段

C.第五阶段

D.第七阶段

【答案】:B36、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】:D37、求助者中心疗法中的自我概念的含义是()。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.本我与超我矛盾冲突的调节者

D.对自我的理解和说明

【答案】:B38、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A39、若受测者FIQ值为110,可信限水平设定为85%~90%,则该受测者FIQ值的变动范围是()。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

【答案】:C40、求助者中心疗法的实质是()。

A.—切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】:D41、在心理咨询时,对药物使用问题正确的理解是()。单选

A.可以酌情使用

B.赋予权力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及药物使用

【答案】:B42、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。

A.2岁~3岁

B.4岁~18岁

C.4岁~16岁

D.5岁~18岁?

【答案】:C43、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】:B44、团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】:A45、求助者最想解决学习问题,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。

A.工作

B.躯体

C.恋爱

D.认知

【答案】:D46、求助者心理问题的最主要原因是()

A.出身于农村

B.没有男友

C.认知评估偏差

D.能力差

【答案】:C47、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。

A.一种

B.两种

C.三种

D.多种

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