第五单元复习 教学课件-统编版语文六年级上册

第五单元复习部编版六年级上册1识字、写字关234目录词语关句子关课文积累关01识字、写字关请替换文字内容请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。右下的部分不是“水”。下面有四点。是衣字旁，不要漏了一点不要少写“酉”中间一短横。

是竹字头，竹字头加逢

竖撇要写长不要少写一点

足字山字朋字构成蹦口加襄

难写生字我知道02词语关táixiǎnzhèfènɡyànpénɡxiùxuānjiànɡ难读词语回顾苔

藓帐

篷楼

梯裂

缝嘴

唇甘

蔗袖

筒草

坪难写词语我会写手可摘星辰之我会读活生生苔藓甘蔗增加缝隙01软绵绵谚语袖子情况喧闹瓦蓝酱油草坪瀑布农作物尽量斗篷苔藓菜畦焖饭痱子铁轨苞蕾玛瑙谚语窸窣难读字词回顾菜畦（）qí

窸窣（）铁轨（）guǐ

谚语（）yàn

苞蕾（

）bāolěi

痱子（）玛瑙（）nǎo

苔藓（）xiǎn

xīsū

焖饭（）fèi

mèn

fèng（）féng（）缝

裂缝缝补rāng（）rǎng

（）嚷嚷嚷叫嚷màn

（）wàn

（）蔓蔓延藤蔓多音字我知道多音字我会选fèngféngfeng选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。GREAT!这件衣服破了，需要缝补一下。NEXTféng1/6féngfèngfengGREAT!这个裂缝里掉了一颗绿豆。选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。fèng2/6NEXTrangrāngrǎngGREAT!他嚷嚷道：“你怎么可以这样？”NEXTrāng选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。3/6rāngrǎngrangGREAT!姑姑性格很温和，从不高声叫嚷。NEXT选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。rǎng4/6wànmànmanGREAT!森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制。NEXT选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。màn5/6manwànmànGREAT!它那粗而长的藤蔓犹如一张大网粘在墙上。NEXTwàn选择正确的读音，帮小老鼠吃到奶酪。6/6Thankyou!篷蓬遮蔗瀑爆嚷壤点石成金之我会辨憎增渲喧遮（）蔗（）瀑（）爆（）蓬（）篷（）壤（）嚷（）憎（）增（）渲（）喧（）蔗糖遮盖瀑布爆炸斗篷莲蓬叫嚷土壤增加憎恨喧闹渲染形近字回顾理屈词穷理直气壮小心翼翼情不自禁窸窸窣窣满满当当不声不响骇人听闻读准词语，帮助太空兔回家窸窸窣窣情不自禁理直气壮小心翼翼不声不响骇人听闻理屈词穷四字词语回顾（

）（

）窣窣情（

）自（

）理（

）（

）壮不（

）不（

）（

）（

）听闻理（

）（

）穷四字词语我会用昨晚发生了一件（

）的案件。在双方几十回合的争论下，对手终于（

）。蚕食桑叶的时候经常发出（

）的声音。早上穿袜子时我发现了一个洞，妈妈（

）地缝好拿给我。窸窸骇人不禁屈词气直声响骇人听闻理屈词穷窸窸窣窣不声不响03句子关（勇夺小星星）喷泉、杏花带来了春意。（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（缩句）夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）妈妈焖上米饭，说她什么时候说过要炖肉。（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）雨点打在头上，难道不是世界上最美的事吗？（5）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。（6）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）

这是小站。（7）这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。（8）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（9）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（缩句）喷泉、杏花带来了春意。（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）妈妈焖上米饭，说她什么时候说过要炖肉。句子回顾（5）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）雨点打在头上，难道不是世界上最美的事吗？（6）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句）我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。（7）这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)

这是小站。（8）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。（9）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。04课文积累关0102课文回顾《夏天里的成长》

夏天是万物迅速生长的季节《夏天里的成长》一文围绕着“__________________________”这句话，写了_________________________________以及_____的生长与成长，表现了夏天万物生长的季节特点，让我们深深感受到___________________，告诉我们也要________________________________。动物、植物、山、人

夏日的生机与活力

赶在恰当的时候尽量地用力地长地、河《夏天里的成长》秋天早收无雨顶上光看谷秀割谷喂老牛春天早种六月六处暑不出头有雨天边亮明日好天气半夜东风起谚语我知道《盼》

《盼》这篇课文紧扣“_____”字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新买的_____，却未能如愿……这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情感同身受。盼雨衣《盼》1．《夏天里的成长》一文的中心句是(

)A．人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。B．夏天是万物迅速生长的季节。2．围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了(

)(多选)A．植物的成长B．动物的成长C．人的成长D．铁轨、柏油路、水的成长E．太阳的成长B