中考化学 01 5选择+科普阅读+科学探究

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015选择+科普阅读+科学探究[限时：15分钟分值：16分]1.2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是(C)A.减少使用不必要的塑料制品B.革新工艺提高工业用水重复利用率C.让不使用的电器长期处于待机状态D.建筑工地裸露的沙土用防尘罩覆盖2.传统木榨油技艺是省级非物质文化遗产代表性项目。下列有关其生产工艺涉及化学变化的是(B)A.原料碾碎 B.菜籽蒸煮C.传统压榨 D.装坛沉淀3.碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称。如图为碘在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是(B)A.碘是一种金属元素B.碘原子的质子数为53C.碘原子的相对原子质量为126.9gD.幼儿缺乏碘元素会食欲不振4.下列叙述错误的是(A)A.油锅着火，迅速用水浇灭B.可用肥皂水区分硬水和软水C.可用相互刻画的方法区分黄铜片、纯铜片D.点燃可燃性气体前要检验其纯度5.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确且规范的是(D)A.量取浓硫酸B.稀释浓硫酸C.制取氢气D.干燥氢气6.(5分，除标注外，每空1分)阅读科普短文，回答下列问题。5G平板电脑创新搭载了3D石墨烯散热技术，石墨烯是指由单层碳原子组成的二维薄片。工业上可采用甲烷(CH4)制取石墨烯。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。面料掺入石墨烯后，在低温环境下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，促进新陈代谢。另外，石墨烯中的含氧基团能影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法生存。实验人员研究不同面料中掺入石墨烯后的抗菌效果。测得其他条件相同时，四种面料对大肠杆菌等三种菌体的抑菌率结果如图。(1)石墨烯与金刚石的物理性质差异较大，从微观角度分析，其原因是碳原子排列方式不同。

(2)据图可推断石墨烯—棉混纺纱面料的抗菌性能比棉混纺纱面料强(填“强”或“弱”)。

(3)下列关于石墨烯的相关认识正确的是AD(填字母序号)。

A.石墨烯可以利用远红外线为人体供暖B.面料的抑菌率与菌体种类无关C.抑菌率越高，表明抗菌性能越弱D.应用于5G平板电脑，是利用了石墨烯的导热性(4)写出甲烷充分燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O(2分)。

7.(6分，除标注外，每空1分)一种暖宝宝的说明书显示有“袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等”。某小组展开如下探究。【活动一】袋内是否含有铁粉取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触，将磁铁吸出的粉末加入稀硫酸中。(1)观察到粉末与稀硫酸剧烈反应，产生大量气泡，同时溶液变为浅绿色，说明袋内含有铁粉，反应的化学方程式为Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑(2分)。

(2)暖宝宝发热的原理是袋内铁粉缓慢氧化放热。

【活动二】用不同物质测定空气中氧气的含量分别用袋内物质和空气反应以及红磷燃烧(袋内物质和红磷均足量)测定空气中氧气含量，氧气含量随时间变化情况如图1所示。(3)待红磷熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，则进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的18%。

(4)分析图像可知，实验中消耗氧气更彻底的是袋内物质(填“袋内物质”或“红磷”)。

注意：若答对下列小题奖励3分。【活动三】深度探究(5)在稀硫酸中加入袋内物质充分反应。图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子，图形“”代表的离子符号为Fe2+。

(6)铁粉和稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质一定有FeSO4，是否有H2SO4剩余?请设计实验方案进行验证：取反应后所得溶液少许于试管中，滴加几滴紫色石