学校传染病防控与突发公共卫生事件报告制度

学校传染病防控与突发公共卫生事件报告制度一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病及突发公共卫生事件的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校范围内传染病防控与突发公共卫生事件的报告工作。（三）工作原则坚持“预防为主、常备不懈”的方针，遵循“统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作”的原则，建立健全学校传染病防控与突发公共卫生事件报告机制。二、组织机构与职责（一）防控与报告工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、校医等为成员的学校传染病防控与突发公共卫生事件报告工作领导小组。领导小组的主要职责如下：1.全面领导学校传染病防控与突发公共卫生事件报告工作，制定和完善相关制度、预案。2.组织、协调各部门开展传染病防控与突发公共卫生事件的预防、控制和报告工作。3.定期召开会议，研究解决工作中存在的问题，部署防控工作任务。4.负责与上级主管部门、卫生防疫部门的沟通与协调，及时汇报学校防控工作情况。（二）各部门职责1.校长室全面负责学校传染病防控与突发公共卫生事件报告工作的决策和指挥。保障防控工作所需的人力、物力和财力支持。2.政教处负责学生的健康教育和宣传工作，通过多种形式向学生普及传染病防控知识。组织开展学生的晨午检、因病缺勤追踪等工作，及时掌握学生的健康状况。协助校医做好传染病患者的隔离、治疗和心理疏导工作。3.教务处合理安排教学计划，在传染病流行期间，根据实际情况调整教学方式，确保教学秩序不受太大影响。配合政教处做好教师的健康教育和宣传工作，督促教师关注学生的健康状况。4.总务处负责学校环境卫生的管理和监督，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁和消毒。保障学校饮用水的安全卫生，提供必要的卫生设施和防护用品。配合卫生防疫部门做好疫情期间的物资储备和供应工作。5.校医室负责学校师生的日常健康监测和卫生保健工作，做好传染病的诊断、治疗和报告工作。制定学校传染病防控工作计划和应急预案，指导各部门开展防控工作。对学校的环境卫生、食品卫生等进行监督检查，提出改进意见和建议。开展传染病防控知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。三、传染病防控措施（一）日常预防措施1.健康教育校医室和政教处应定期组织开展传染病防控知识讲座和宣传活动，向师生普及传染病的防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，宣传传染病的预防知识和防控要求。将传染病防控知识纳入学校健康教育课程，每学期至少安排[X]课时的教学内容。2.环境卫生管理总务处应建立健全学校环境卫生管理制度，明确各部门和班级的环境卫生责任区，定期进行检查和评比。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所的卫生管理，保持室内空气流通，定期进行清洁和消毒。及时清理校园内的垃圾和污水，消除卫生死角，为师生创造一个整洁、卫生的学习和生活环境。3.食品卫生安全管理总务处应严格执行《食品安全法》等相关法律法规，加强对学校食堂和小卖部的食品卫生安全管理。食堂和小卖部的从业人员必须持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品的安全卫生。加强对食品原材料的采购、储存和加工环节的监管，严禁采购和使用过期、变质、三无食品。定期对食堂和小卖部的食品进行抽样检测，发现问题及时处理。4.饮用水卫生管理总务处应确保学校饮用水的供应符合国家卫生标准，定期对饮用水进行检测和消毒。加强对饮水机、开水器等饮用水设备的清洁和维护，定期更换滤芯和消毒设备。教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。（二）晨午检与因病缺勤追踪制度1.晨午检班主任每天早晨和中午上课前对本班学生进行晨午检，检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕等症状。晨午检时，班主任应认真填写《班级晨午检记录表》，详细记录学生的健康状况。如发现学生有发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时通知校医进行进一步检查和诊断。2.因病缺勤追踪班主任对因病缺勤的学生要及时进行追踪，了解学生的病情和就诊情况，并做好记录。如学生被诊断为传染病，班主任应立即报告政教处和校医室，并配合校医室做好相关防控工作。校医室应定期对因病缺勤学生的情况进行统计和分析，及时发现异常情况并采取相应的防控措施。（三）疫苗接种与预防服药1.疫苗接种校医室应根据国家免疫规划和传染病流行情况，及时组织师生进行疫苗接种。向师生和家长宣传疫苗接种的重要性和安全性，提高疫苗接种率。做好疫苗接种的组织和管理工作，确保接种工作的顺利进行。2.预防服药在传染病流行期间，根据卫生防疫部门的建议，对易感人群进行预防服药。校医室应严格掌握预防服药的适应症和禁忌症，确保用药安全。做好预防服药的登记和管理工作，观察服药后的反应。四、突发公共卫生事件报告制度（一）报告内容1.发生或者可能发生传染病暴发、流行的情况。2.发生或者发现不明原因的群体性疾病的情况。3.发生或者可能发生重大食物中毒、职业中毒等突发公共卫生事件的情况。4.其他可能影响师生健康的突发公共卫生事件。（二）报告程序1.班级报告班主任在晨午检或日常教学过程中，如发现学生有异常健康状况或疑似传染病症状，应立即通知校医进行检查。如校医初步诊断为疑似传染病，班主任应及时填写《学校传染病及突发公共卫生事件报告卡》，并报告政教处。2.学校报告政教处接到班级报告后，应立即核实情况，并报告校医室和防控与报告工作领导小组。校医室对情况进行进一步调查和诊断，如确定为传染病或突发公共卫生事件，应在[X]小时内以电话或书面形式向当地卫生防疫部门和教育主管部门报告。同时，学校应在[X]小时内填写《学校传染病及突发公共卫生事件报告卡》，并报送当地卫生防疫部门和教育主管部门。3.后续报告学校应密切关注事件的发展动态，及时向卫生防疫部门和教育主管部门报告事件的进展情况、处理措施和结果。如事件情况发生变化，学校应随时报告。（三）报告要求1.报告要及时、准确、完整，不得隐瞒、缓报、谎报。2.报告人应如实提供相关信息，不得编造、篡改报告内容。3.学校应建立报告档案，对报告的时间、内容、处理情况等进行详细记录，以备查阅。五、应急处置措施（一）启动应急预案一旦发生传染病或突发公共卫生事件，学校防控与报告工作领导小组应立即启动应急预案，全面开展应急处置工作。（二）隔离与治疗1.对确诊的传染病患者和疑似患者，应立即送往指定的医疗机构进行隔离治疗。2.对与患者密切接触的人员，应进行医学观察和隔离，观察期限根据传染病的潜伏期确定。3.校医室应配合医疗机构做好患者的治疗和护理工作，提供必要的支持和协助。（三）疫情控制1.卫生防疫部门对学校进行疫情调查和处理时，学校应积极配合，提供相关信息和资料。2.根据卫生防疫部门的建议，对学校的相关场所进行封闭、消毒等处理，防止疫情扩散。3.暂停学校的集体活动，如集会、运动会等，减少人员聚集。（四）宣传与教育1.及时向师生和家长通报事件的情况和处理进展，消除师生和家长的恐慌情绪。2.加强对师生的健康教育和心理疏导，引导师生正确对待传染病和突发公共卫生事件，增强自我防护意识和能力。（五）恢复正常秩序1.当疫情得到有效控制，卫生防疫部门解除相关防控措施后，学校应逐步恢复正常的教育教学秩序。2.对因疫情影响而耽误的教学进度，应合理安排时间进行补课，确保教学任务的完成。六、培训与演练（一）培训1.校医室应定期组织开展传染病防控与突发公共卫生事件报告工作培训，提高师生的防控意识和应急处置能力。2.培训内容包括传染病的防治知识、报告程序、应急处置措施等。3.培训方式可采用讲座、演练、案例分析等多种形式。（二）演练1.学校应定期组织开展传染病防控与突发公共卫生事件应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。2.演练内容包括疫情报告、患者隔离、场所消毒、人员疏散等环节。3.演练结束后，应及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。七、监督与考核（一）监督检查1.学校防控与报告工作领导小组应定期对各部门的传染病防控与突发公共卫生事件报告工作进行监督检查。2.检查内容包括防控措施的落实情况、报告制度的执行情况、应急物资的储备情况等。3.对发现的问题，应及时提出整改意见，督促相关部门限期整改。（二）考核