2025年上半年教师资格证考试综合素质中学真题及答案

2025年上半年教师资格证考试综合素质中学练习题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在答题卡对应位置）1.某中学在“劳动教育周”安排学生轮流打扫厕所，家长群里出现“孩子不是来扫厕所的”等激烈言论。校方回应：劳动不分贵贱，体验方能尊重。下列选项中最能体现该校做法教育意图的是A.通过劳动任务进行惩戒，强化学生纪律意识B.借助身体体验促成价值认同，培育公共精神C.以体力劳动代替知识学习，缓解学业压力D.降低学校保洁成本，培养节约习惯答案：B2.依据《中华人民共和国教师法》，教师对学校教育教学工作提出改进建议，遭到校长当众讽刺。教师可行使的法定权利是A.管理学生的权利B.获取工资报酬的权利C.参与民主管理的权利D.进修培训的权利答案：C3.课堂上，两名学生因“追星”话题争吵，甲生当众嘲笑乙生“糊咖”。教师立刻引导：“若被嘲笑的人是你，你作何感受？”教师采用的主要德育方法是A.实践锻炼法B.说服教育法C.角色互换法D.品德评价法答案：C4.下列关于“最近发展区”与教学关系的表述，正确的是A.教学应止于学生独立解决问题的水平B.教学应走在学生发展之前并引导发展C.教学应完全贴合学生现有认知水平D.教学应推迟到学生心理成熟以后答案：B5.某校推行“无人监考”诚信考场，首次试点出现3起作弊。最符合教育伦理的后续处理是A.立即取消诚信考场，恢复教师监考B.公开作弊者照片，以儆效尤C.引导学生自我反思并签订诚信承诺D.对全班加考一次，提高区分度答案：C6.教师王某将学生作文擅自汇编成书并署自己姓名出版，侵犯的是学生的A.生命健康权B.著作权C.隐私权D.财产权答案：B7.根据《未成年人保护法》，学校周边200米内不得设立A.书店B.文具店C.酒吧D.图书馆答案：C8.下列对“终身学习”理念理解错误的是A.学习应贯穿个体一生B.教师可在入职后停止理论进修C.信息技术为终身学习提供支撑D.自我导向是终身学习的重要特征答案：B9.某校规定“学生成绩下降即取消社团资格”，这种做法违背的教育规律是A.学生身心发展具有阶段性B.学生身心发展具有差异性C.学生身心发展具有顺序性D.学生身心发展具有不平衡性答案：B10.教师在课堂上故意漏掉教材中“进化论”内容，其做法A.属于学术自由，无可厚非B.违背国家课程标准C.尊重地方文化习俗D.体现教师课程开发权答案：B11.某校用“学习通”后台数据判定学生“专注度”，并据此约谈家长。校方做法主要涉嫌侵犯A.学生的肖像权B.学生的隐私权C.家长的名誉权D.家长的知情权答案：B12.下列关于班级授课制优越性的表述，错误的是A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师主导作用C.有利于因材施教D.有利于提高教学效率答案：C13.教师对犯错学生说：“你这样下去就完了！”该教师语言违背的职业道德准则是A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B14.某中学把“考入清北人数”作为教师职称评聘唯一指标，这种做法A.体现质量导向，值得推广B.违背多元评价原则C.有利于激发教师竞争D.符合绩效改革精神答案：B15.下列关于课程资源开发的说法，正确的是A.课程资源仅指教材与教辅B.教师是最重要的课程资源C.课程资源开发是专家的事D.课程资源不可跨学科使用答案：B16.学生问：“老师，我能否用手机查单词？”教师答：“可以，但考试时必须关闭网络。”教师主要培养的是学生的A.信息道德B.运动习惯C.艺术修养D.劳动技能答案：A17.下列关于教育叙事研究特点的描述，正确的是A.以实验控制为核心B.以故事讲述为媒介C.以数据统计为手段D.以变量操作为基础答案：B18.某校规定“教师必须购买指定品牌工装”，校方侵犯的是教师的A.教育教学权B.民主管理权C.获取报酬权D.人身自由权答案：D19.教师在家长会公开宣读学生心理测评原始分，引发家长恐慌。教师做法A.符合信息公开要求B.违背测评伦理规范C.有利于家校协同D.体现教育公正答案：B20.下列关于“双减”政策核心目标的表述，正确的是A.全面取消校外培训B.有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担C.增加学校课后服务收费D.降低教师工作量答案：B21.某校把“每天跑步3公里”纳入学分，未跑满者不得评优，做法A.体现健康第一理念B.违背激励性原则C.符合教育评价改革D.彰显学校特色答案：B22.教师用“学习币”奖励学生，可兑换免写作业券，该做法潜在风险是A.削弱内部学习动机B.提高学生消费能力C.增加教师工作成就D.丰富评价方式答案：A23.下列关于皮亚杰认知发展理论的课堂启示，错误的是A.应提供适度认知冲突B.应重视儿童主动建构C.应提前教授形式运算内容D.应鼓励同伴互动答案：C24.某校“学霸笔记”被商家高价售卖，学校默许。学校行为A.属于无形资产经营B.侵犯学生著作权C.提升学校知名度D.符合市场规律答案：B25.教师在课堂上播放未授权电影片段，依据《著作权法》，A.属于合理使用B.属于法定许可C.属于侵权行为D.属于公务使用答案：C26.某中学把“学生在校必须说普通话”写入校规，对方言区学生而言，A.有利于文化多样性B.可能产生语言歧视C.体现国家语言文字政策D.促进民族认同答案：B27.下列关于“学科德育”的正确理解是A.德育是思政教师专属任务B.德育应渗透于学科知识C.德育与学科教学对立D.德育主要靠班会完成答案：B28.某校规定“女教师不得染彩发”，其规定A.属于正当管理B.涉嫌性别歧视C.体现师德规范D.符合校风要求答案：B29.教师因学生未敬礼而禁止其进入教室，教师行为A.属于教育惩戒B.侵犯学生受教育权C.培养礼仪意识D.符合教师权威答案：B二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分。阅读材料并回答问题）30.材料：初二（3）班实行“积分制”管理，迟到一次扣10分，未穿校服扣5分，积分低于80分者需抄写《中学生守则》10遍。一月后，学生小凯累计被扣75分，班主任责令其周末抄完20遍，小凯深夜发朋友圈：“抄不完，想跳楼。”家长看到后报警，引发舆情。问题：（1）该班主任的管理方式违背哪些德育原则？（6分）（2）如果你是年级组长，后续如何妥善处理？（8分）答案：（1）违背以下原则：①疏导原则：未做思想沟通，简单以罚代教；②尊重与严格要求相结合原则：抄写20遍超出学生承受能力，侮辱人格；③一致性与连贯性原则：积分标准随意加码，前后不一；④因材施教原则：忽视小凯心理承受度，一刀切。（2）处理方案：①立即叫停机械抄写，向学生及家长道歉；②安排心理教师对小凯进行危机干预，建立安全监护；③召开班级民主会议，与学生共拟合理班规，限权、限次、限度；④对班主任进行师德培训，取消年度评优资格；⑤向全校发布案例通报，建立“惩戒红线”备案制度，任何班规须报德育处审核。31.材料：高三教师张某利用晚自习有偿补课，每人每次收费300元。教育局接到举报后现场查获，班级32名学生全员参加。张某辩称：“家长强烈要求，自愿缴费，非强制。”问题：（1）张某行为违反了哪些规定？（6分）（2）教育局应如何依规处理？（8分）答案：（1）违反：①《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项“不得组织有偿补课”；②《教育法》第七十八条“不得利用职权谋取私利”；③《事业单位工作人员处分暂行规定》关于“违反廉洁从业”条款。（2）处理：①责令立即停止补课，退还全部费用；②给予张某记过处分，扣发当年奖励性绩效；③取消两年评优评先及职称申报资格；④对学校主要负责人诫勉谈话，全市通报；⑤将张某列入师德档案，纳入“双减”黑名单，定期回访。32.材料：某校推行“AI智能笔”项目，学生用指定笔书写，数据实时上传云端，教师后台可查看握笔时间、停笔次数、书写速度。家长担忧：“孩子像被监控。”校方解释：“精准教学需要。”问题：（1）校方做法可能侵犯学生哪些权利？（6分）（2）如何在技术赋能与权利保护之间取得平衡？（8分）答案：（1）可能侵犯：①隐私权：书写行为轨迹可被还原为个人特征；②人格尊严权：过度监控易给学生贴上“低效”标签；③个人信息权益：数据可被商业机构二次利用。（2）平衡路径：①合法性：取得学生及家长明示同意，向教育局备案；②最小化：仅收集教学目标所必需数据，30天后自动删除；③透明化：公开算法逻辑，允许家长查看但不复制；④可选择：提供传统纸笔通道，不强制使用智能笔；⑤第三方监督：由家委会、法律顾问、网信部门组成数据