2025年幼儿教师资格证笔试保教知识与能力真题附答案(卫生保健知识)

2025年幼儿教师资格证笔试保教知识与能力练习题附答案(卫生保健知识)一、单项选择题（每题2分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.托幼机构每日晨检的“一问二看三摸四查”中，“摸”主要检查（）。A.口腔黏膜B.额头与手心温度C.颈部淋巴结D.腹部压痛答案：B2.3岁幼儿每日推荐摄入钙量为（）mg。A.300B.400C.500D.600答案：C3.下列关于手足口病传播途径的描述，正确的是（）。A.仅通过血液传播B.仅通过飞沫传播C.粪—口途径、飞沫、接触传播均可D.垂直传播为主答案：C4.托幼机构紫外线消毒灯管的照射强度低于（）μW/cm²时应立即更换。A.50B.60C.70D.90答案：C5.幼儿午睡时，教师发现一名5岁儿童鼾声大作且频繁憋气，最应警惕的疾病是（）。A.急性喉炎B.腺样体肥大伴阻塞性睡眠呼吸暂停C.支气管哮喘D.先天性心脏病答案：B6.下列哪项不是缺铁性贫血的高危因素（）。A.长期偏食B.青春期月经量过多C.长期使用抗生素D.早产低出生体重答案：C7.托幼机构食堂留样食品每份不少于（）克，保存时间不少于（）小时。A.100，24B.125，48C.150，72D.200，48答案：B8.幼儿发生热性惊厥时，教师首先应（）。A.立即口服退热药B.按压人中穴C.保持侧卧位，清理口腔分泌物D.冷水擦浴答案：C9.下列关于幼儿视力筛查的说法，错误的是（）。A.3岁起应每年筛查一次B.屈光度筛查结果异常需转诊C.视力低于0.6即为弱视D.筛查应在自然光下进行答案：C10.幼儿每日户外活动时间不少于（）小时，其中体育活动不少于（）小时。A.1，0.5B.1.5，1C.2，1D.2.5，1.5答案：C11.发生诺如病毒聚集性呕吐时，首选的消毒浓度为（）mg/L的含氯消毒液。A.250B.500C.1000D.5000答案：D12.幼儿身高体重评价的Z值法，Z值在（）范围内为正常。A.−1~+1B.−2~+2C.−3~+3D.0~+1答案：B13.下列关于幼儿耳及听力保健的描述，正确的是（）。A.可用细棉签深入外耳道清洁B.感冒痊愈后即可立即进行声导抗检查C.发现儿童对呼唤无反应应转诊听力筛查D.3岁前不需要常规听力筛查答案：C14.幼儿被猫抓伤后，皮肤渗血，正确的处理顺序是（）。A.冲洗—消毒—包扎—接种狂犬疫苗B.消毒—冲洗—包扎—接种破伤风C.挤压—冲洗—消毒—接种狂犬疫苗D.包扎—消毒—接种狂犬疫苗答案：C15.托幼机构发生1例麻疹确诊病例，对易感者的最佳应急措施是（）。A.立即肌注丙球B.72小时内接种麻疹疫苗C.口服奥司他韦D.居家隔离14天答案：B二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）16.幼儿每日摄入食盐不应超过2克。答案：√17.紫外线灯消毒时人员可在场，只要佩戴墨镜即可。答案：×18.发现幼儿牙龈出血应立即补充维生素C。答案：√19.幼儿体温超过37.3℃即视为发热。答案：×20.幼儿桌椅高差应等于坐高的1/3。答案：√21.幼儿患蛲虫病，夜间肛周瘙痒明显，可在肛周贴透明胶带查虫卵。答案：√22.幼儿每日饮水量应按体重×100mL计算。答案：×23.幼儿发生鼻出血时应仰头止血。答案：×24.幼儿视力低于0.5即需转诊眼科。答案：√25.幼儿每日添加糖摄入不应超过总能量的10%。答案：√三、填空题（每空2分，共20分）26.幼儿每日推荐摄入蛋白质为________克/千克体重，优质蛋白应占________%。答案：1.2，5027.托幼机构玩具每周至少消毒________次，可采用________mg/L含氯消毒液浸泡30分钟。答案：1，25028.幼儿发生异物梗阻时，采用________法急救，冲击部位为________之间。答案：海姆立克，脐与剑突29.幼儿每日屏幕时间不应超过________分钟，且应在________岁前尽量避免接触电子屏幕。答案：30，230.幼儿龋齿活跃性检测常用________试验，结果呈________色为阳性。答案：变形链球菌，紫四、简答题（每题8分，共24分）31.简述托幼机构预防缺铁性贫血的综合措施。答案：（1）膳食干预：提供富铁食物（动物肝脏、瘦肉、黑木耳等），每日摄入瘦肉50g以上，每周1次动物肝脏20g；搭配富含维生素C的水果促进吸收。（2）健康监测：入园体检及年度体检必查血红蛋白，Hb<110g/L者登记管理，通知家长转诊。（3）营养教育：每季度对家长开展科学喂养讲座，纠正“喝粥不吃肉”等误区。（4）环境支持：食堂使用铁强化酱油，提供柑橘类水果餐后食用。（5）跟踪随访：对轻中度贫血儿童每月复查血红蛋白，3个月未达标者建议口服铁剂治疗并记录。32.说明幼儿午睡环节的安全巡查要点。答案：（1）睡前检查：确保床上无小零件、绳索、塑料袋；检查儿童口腔无食物残渣，避免仰卧呕吐窒息。（2）睡姿管理：统一右侧卧位，教师每10分钟巡视一次，纠正趴睡、蒙头。（3）呼吸观察：重点观察打鼾、张口呼吸、胸腹矛盾运动，发现异常立即测体温并记录。（4）温度控制：室温保持24~26℃，相对湿度50%~60%，避免对流风直吹。（5）突发事件处理：发现高热、惊厥、呕吐，立即启动应急预案，通知保健医并隔离。33.列举幼儿发生烫伤后的“五步”现场处理流程。答案：（1）冲：立即用15~25℃流动自来水冲洗创面15~30分钟，避免使用冰水。（2）脱：小心剪开衣物，避免撕脱皮肤，如衣物粘连用生理盐水湿润后再剪。（3）泡：将伤肢浸泡于清洁冷水中10~15分钟，减轻疼痛和余热。（4）盖：用无菌纱布或清洁被单覆盖创面，避免污染，禁用棉花、毛巾等易掉屑材料。（5）送：立即通知家长并送往具备烧伤科资质的医院，途中保持创面清洁，禁止涂抹牙膏、酱油等。五、案例分析题（每题16分，共16分）34.阅读材料并回答问题：材料：2025年4月，某市一所公办幼儿园中班，在4月8日至12日连续出现5例高热、咳嗽、结膜充血患儿，均伴有柯氏斑。市疾控中心检测咽拭子麻疹病毒核酸阳性。该班共有30名幼儿，其中2名因“鸡蛋过敏”未接种含麻疹成分疫苗，其余28名均完成2剂次接种。问题：（1）判定此次事件性质并说明依据。（4分）（2）列出本次疫情控制的关键措施。（8分）（3）对“鸡蛋过敏”儿童下一步如何管理？（4分）答案：（1）性质：麻疹暴发疫情。依据：同一班级7天内出现2例及以上麻疹确诊病例，且实验室确诊。（2）控制措施：①立即报告属地疾控中心，24小时内完成网络直报。②隔离病例：出疹后隔离至病后4天，凭医院痊愈证明返园。③应急接种：对未接种、接种史不详、免疫失败者72日内补种麻疹疫苗，接种率需达95%以上。④医学观察：对密切接触者开展21天晨午检，记录体温、皮疹、咳嗽。⑤通风消毒：每日开窗通风≥3次，每次≥30分钟；紫外线灯照射1小时/次，1次/日。⑥停课建议：若7天内续发病例≥10%或免疫空白>10%，建议中班停课21天。⑦健康宣教：发放麻疹防治折页，指导家长不带儿童去公共场所。⑧终末消毒：最后一例病例隔离后，对全园玩具、门把、楼梯扶手用1000mg/L含氯消毒液擦拭。（3）鸡蛋过敏儿童管理：①过敏原评估：转介儿童变态反应专科，做蛋清IgE检测及皮肤点刺试验，明确过敏程度。②分级接种：如仅为轻度荨麻疹，可在急救设备齐全的医院观察下分次接种；如曾发生过敏性休克，则禁忌接种，给予免疫球蛋白0.25mL/kg肌注被动免疫，保护期6周。③后续随访：建立个案档案，每月电话随访，若21天内出现发热、皮疹立即就诊并报告疾控。六、活动设计题（每题20分，共20分）35.设计一份以“我爱洗手”为主题的健康教育活动方案，对象为5岁中班幼儿，活动时长30分钟，需包含活动目标、重难点、活动准备、过程、评价及延伸。答案：活动目标：1.认知：说出洗手五时机，知道“看不见的细菌”会让人生病。2.技能：按“七步洗手法”完整洗手40秒以上，合格率≥90%。3.情感：愿意主动洗手，自豪地说“我是洗手小卫士”。重难点：重点：掌握七步洗手步骤；难点：理解细菌传播链。活动准备：1.材料：荧光模拟细菌粉、UV手电筒、肥皂、流动水、小方巾、卡通细菌图片、步骤图卡、音乐《洗手歌》。2.环境：分组设置四个洗手站，地面贴“小脚印”排队线。3.人员：保健医1名、教师2名、家长志愿者2名。活动过程：（1）导入（3分钟）：教师出示“细菌大王”手偶，打喷嚏后说“谁和我握手谁生病”，引发幼儿惊呼。（2）探索（5分钟）：幼儿领取荧光粉涂抹双手，UV灯照射，“哇，我的手发光了！”直观看到细菌。（3）示范（4分钟）：保健医分步示范七步洗手法，同步儿歌“内—外—夹—弓—大—立—腕”。（4）练习（10分钟）：分组洗手，家长志愿者计时40秒，教师用UV灯复查，未洗净者再洗一次。（5）游戏（5分钟）：“细菌快递”——幼儿围圈传球，教师随机喊“停”，持球者说出一个洗手时机，说错则做“洗手舞蹈”。（6）总结（3分钟）：颁发“洗手小卫士