奉贤区社工考试试卷及答案

奉贤区社工考试试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分奉贤区社工考试试卷考核对象：社工从业者及备考人员题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.社会工作是以利他主义为指导，以科学知识为基础，运用专业方法帮助个人、群体、社区解决社会问题的服务活动。2.社会工作伦理守则的核心是尊重服务对象的自主权和隐私权。3.社区为本的社工服务模式强调以行政区域为基本单位开展服务。4.个案工作方法适用于处理家庭暴力、精神障碍等复杂社会问题。5.社会工作中的“优势视角”认为服务对象具有内在的解决问题能力。6.社会工作评估的主要目的是判断服务对象是否需要专业帮助。7.社区发展模式的核心是提升社区居民的参与能力和集体行动力。8.社会工作中的“增能”是指增强服务对象的社会资源获取能力。9.社会工作伦理守则要求社工在服务中保持客观中立，避免个人偏见。10.社会工作与心理学在服务对象心理调适方面存在本质区别。二、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.社会工作专业伦理守则中，哪项原则强调服务对象的自决权？A.保密性B.自主性C.效率性D.专业性2.社区为本的社工服务模式中，哪项是核心要素？A.政府主导B.社区参与C.经济利益D.行政指令3.个案工作方法中，哪项是评估服务对象需求的关键工具？A.社区问卷B.家庭访谈C.资源清单D.政策分析4.社会工作中的“优势视角”主要强调：A.服务对象的缺陷B.服务对象的资源C.服务对象的依赖性D.服务对象的困境5.社区发展模式中，哪项是提升居民参与能力的有效途径？A.行政命令B.民主协商C.经济补贴D.强制参与6.社会工作中的“增能”主要指：A.提供物质援助B.增强服务对象的社会资源获取能力C.替代决策D.控制服务对象行为7.社会工作伦理守则中，哪项原则要求社工在服务中保持客观中立？A.专业能力B.公正性C.效率性D.利他主义8.社会工作与心理学在服务对象心理调适方面的主要区别是：A.服务对象范围B.服务目标C.服务方法D.专业伦理9.社会工作中的“社会问题”主要指：A.个人心理问题B.社会结构问题C.经济问题D.家庭矛盾10.社会工作评估的主要目的是：A.判断服务对象是否需要专业帮助B.评估社工服务质量C.制定服务计划D.获取行政资源三、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.社会工作专业伦理守则的核心原则包括：A.自主性B.保密性C.公正性D.效率性E.利他主义2.社区为本的社工服务模式的主要特征包括：A.强调居民参与B.注重社区资源整合C.以行政区域为基本单位D.运用行政手段推动E.促进社区自治3.个案工作方法的主要应用领域包括：A.家庭暴力干预B.精神障碍康复C.社区发展D.老年服务E.儿童保护4.社会工作中的“优势视角”主要强调：A.服务对象的内在能力B.服务对象的资源C.服务对象的缺陷D.服务对象的困境E.服务对象的依赖性5.社区发展模式的主要目标包括：A.提升居民参与能力B.促进社区自治C.解决社区问题D.提供经济补贴E.加强政府控制6.社会工作中的“增能”主要指：A.增强服务对象的社会资源获取能力B.提供物质援助C.替代决策D.控制服务对象行为E.提升服务对象自信心7.社会工作伦理守则中，哪项原则要求社工在服务中保持客观中立？A.专业能力B.公正性C.效率性D.利他主义E.保密性8.社会工作与心理学在服务对象心理调适方面的主要区别是：A.服务对象范围B.服务目标C.服务方法D.专业伦理E.服务手段9.社会工作中的“社会问题”主要指：A.个人心理问题B.社会结构问题C.经济问题D.家庭矛盾E.社会资源分配不均10.社会工作评估的主要内容包括：A.服务对象需求评估B.服务计划制定C.服务过程评估D.服务效果评估E.服务资源评估四、案例分析（共3题，每题6分，共18分）案例一：某社区社工在开展老年人服务时发现，社区内60岁以上独居老人占比达30%，且多数老人存在心理孤独问题。社工计划通过组织社区活动、建立互助小组等方式提升老人的社会参与度。请分析该案例中社工应如何运用“优势视角”开展服务？案例二：某社区发生家庭暴力事件，受害妇女向社工求助。社工在介入过程中发现，该妇女长期遭受丈夫精神控制，且社区内缺乏有效的反家暴支持网络。请分析社工应如何运用“增能”方法帮助该妇女？案例三：某社区计划开展社区发展项目，但居民参与度低，多数居民认为“政府会解决”。社工在调研中发现，社区内存在部分居民对社区事务的误解，且缺乏有效的沟通渠道。请分析社工应如何通过“社区为本”模式提升居民参与度？五、论述题（共2题，每题11分，共22分）1.结合实际案例，论述社会工作中“伦理守则”的重要性及其在服务中的应用。2.结合实际案例，论述社会工作中“优势视角”与“增能”方法在服务中的应用及其效果。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.×（社区为本强调以居民需求为导向，而非行政区域）4.√5.√6.×（评估的目的是全面了解服务对象需求，而非简单判断）7.√8.√9.√10.×（社会工作与心理学在心理调适方面存在交叉，但目标和方法不同）二、单选题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.A三、多选题1.A,B,C,E2.A,B,E3.A,B,D,E4.A,B5.A,B,C6.A,E7.B8.A,B,C9.B,E10.A,C,D,E四、案例分析案例一：社工应通过以下方式运用“优势视角”：1.发掘老人的优势资源（如健康、经验、社交网络）；2.建立互助小组，促进老人之间的情感支持；3.组织社区活动，提升老人的社会参与感；4.鼓励老人发挥余热，增强自我价值感。案例二：社工应通过以下方式运用“增能”：1.提供信息支持，帮助受害妇女了解自身权益；2.建立支持网络，提供情感和实际帮助；3.增强受害妇女的自信心，鼓励其主动维权；4.协助制定安全计划，避免二次伤害。案例三：社工应通过以下方式提升居民参与度：1.加强社区宣传，提升居民对社区事务的认知；2.建立沟通渠道，促进居民与政府的互动；3.组织社区活动，增强居民对社区的归属感；4.培养社区骨干，提升居民的组织能力。五、论述题1.社会工作中“伦理守则”的重要性及其在服务中的应用社会工作中“伦理守则”是专业行为的规范，其重要性体现在：-确保服务对象的权益得到保障；-维护社工专业的公信力；-促进服务的科学性和有效性。应用案例：社工在服务中应遵守保密性原则，避免泄露服务对象的隐私；在服务中应保持公正性，避免个人偏见影响服务决策；在服务中应尊重服务对象的自主权，避免替代决策。2.社会工作中“优势视角”与“增能”方法的应