莆田初中道法试卷真题及答案

莆田初中道法试卷真题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：莆田初中道法试卷（中等级别）考核对象：初中学生###题型分值分布1.单选题（20分）：共10题，每题2分2.填空题（20分）：共10题，每题2分3.判断题（20分）：共10题，每题2分4.简答题（12分）：共3题，每题4分5.应用题（18分）：共2题，每题9分总分：100分###一、单选题（每题2分，共20分）1.我国根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度2.下列哪项不属于公民的基本权利？（）A.政治权利和自由B.人身自由C.社会经济权利D.国家秘密3.中学生小华因沉迷网络游戏，学习成绩下降，家长应采取哪种方式引导？（）A.打骂教育B.与学校沟通，共同帮助C.放任不管D.强制停用手机4.我国的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以市场为导向的资本主义经济C.计划经济体制D.外资主导的混合经济5.下列哪项行为属于法律禁止的？（）A.参与志愿者活动B.在公共场所吸烟C.向灾区捐款D.报复他人6.中学生小丽发现同学抄袭作业，她应该怎么做？（）A.告诉老师B.忽略不管C.与同学一起抄袭D.威胁同学7.我国宪法规定，国家的一切权力属于（）A.人民法院B.人民代表大会C.公民D.中国共产党8.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容？（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.个人主义、享乐主义9.中学生小强在网络上发表不当言论，可能触犯（）A.民法B.刑法C.行政法D.网络安全法10.我国的基本国情是（）A.发达的资本主义国家B.发展中的社会主义国家C.世界上最大的发达国家D.经济最发达的社会主义国家###二、填空题（每题2分，共20分）1.我国是人民民主专政的______社会主义国家。2.公民享有______、______和______等基本权利。3.中学生应自觉履行______、______和______的义务。4.社会主义核心价值观包括国家层面的______、______、______；社会层面的______、______、______、______；公民个人层面的______、______、______、______。5.我国的基本经济制度是______为主体、______。6.法律具有______、______和______等特征。7.中学生小华在课堂上扰乱秩序，老师可以依法对其进行______。8.我国宪法规定，国家尊重和保障______。9.公民在法律面前一律______。10.中学生小丽发现同学偷窃，她应该______。###三、判断题（每题2分，共20分）1.我国的一切权力属于人民。（）2.中学生没有选举权和被选举权。（）3.爱国是每个公民的基本义务。（）4.法律面前人人平等。（）5.中学生可以随意发表任何言论。（）6.我国的基本经济制度是私有制为主体。（）7.中学生小强沉迷网络游戏，家长可以限制其上网时间。（）8.公民的基本权利和义务是相互独立的。（）9.中学生小丽在网络上散布谣言，属于违法行为。（）10.我国是单一制国家。（）###四、简答题（每题4分，共12分）1.简述我国公民的基本权利有哪些？2.中学生应如何履行受教育义务？3.简述社会主义核心价值观的内容及其意义。###五、应用题（每题9分，共18分）1.案例：中学生小华因与同学发生争执，将对方打伤。学校决定对其进行处分，小华不服，认为学校做法不合法。（1）小华的观点是否正确？为什么？（2）学校应如何合法处理此事？2.情景：中学生小丽发现同学在网络上散布不实信息，损害他人名誉。（1）小丽应该怎么做？（2）这种行为可能触犯哪些法律？为什么？###标准答案及解析---###一、单选题答案1.A2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.D10.B解析：1.我国根本政治制度是人民代表大会制度，故选A。2.国家秘密属于国家事务，不属于公民基本权利，故选D。3.家长应与学校沟通，共同帮助，避免打骂或放任，故选B。4.我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故选A。5.在公共场所吸烟属于违法行为，故选B。6.发现同学抄袭应告诉老师，维护学术诚信，故选A。7.我国宪法规定国家一切权力属于人民，故选C。8.个人主义、享乐主义不属于社会主义核心价值观，故选D。9.网络上发表不当言论可能触犯网络安全法，故选D。10.我国是发展中的社会主义国家，故选B。---###二、填空题答案1.人民民主专政的2.政治权利、人身自由、监督权3.受教育、遵守法律法规、爱护公共财产4.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善5.公有制、多种所有制经济共同发展6.规范性、国家意志性、强制性7.批评教育8.人身自由9.平等10.告知老师或家长解析：1.我国宪法规定为“人民民主专政的社会主义国家”。2.公民基本权利包括政治权利、人身自由、监督权等。3.中学生应履行受教育、遵守法律法规、爱护公共财产等义务。4.社会主义核心价值观分为国家、社会、个人三个层面。5.我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6.法律具有规范性、国家意志性、强制性特征。7.老师可以依法进行批评教育。8.宪法保障公民人身自由。9.法律面前人人平等。10.发现同学偷窃应告知老师或家长。---###三、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√解析：1.我国宪法规定国家一切权力属于人民。2.中学生未满18周岁，无选举权和被选举权。3.爱国是公民的基本义务。4.法律面前人人平等是法治原则。5.中学生应依法行使言论自由，不能随意发表任何言论。6.我国基本经济制度是公有制为主体，而非私有制。7.家长可以依法限制中学生上网时间。8.公民权利和义务是相互依存的。9.网络散布谣言属于违法行为。10.我国是单一制国家，而非联邦制。---###四、简答题答案1.我国公民的基本权利：-政治权利和自由（选举权、被选举权、言论自由等）；-人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等）；-社会经济权利（劳动权、休息权、财产权等）；-文化教育权利（受教育权、文化权利等）。2.中学生如何履行受教育义务：-遵守学校规章制度；-积极参加学习，完成学习任务；-遵守教师指导，尊重他人；-维护校园秩序，爱护公共财产。3.社会主义核心价值观的内容及其意义：-内容：国家层面（富强、民主、文明、和谐）；社会层面（自由、平等、公正、法治）；个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）。-意义：是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础，对个人成长和社会发展具有重要意义。---###五、应用题答案1.案例：（1）小华的观点不正确。因为学校有权根据校规校纪对违纪学生进行处分，小华应服从学校处理，并反思自己的行为。（2）学校应依法处理，可采