北师大版七年级动词短语词义辨难点练习

北师大版七年级动词短语词义辨难点练习一、选择题1．IpromiseIwon’t________anymoreofyourtime.Butwouldyoupleasereplytomyquestionrightaway?A．giveup B．makeup C．putup D．takeup2．Please_____thewaterwhenyoubrushyourteeth.A．takedown B．turnup C．takeaway D．turnoff3．—HowcanIgetgoodgradesinthelisteningtest,MissLin?—Youcanthequestionsquicklybeforelistening.A．lookthrough B．goover C．payattentionto D．takenoticeof4．It’srudeandimpoliteto________beforeotherswhileeveryoneisqueuingtobuytickets.A．takein B．cutin C．putin D．breakin5．Farwaterdoesnot________nearfire.A．putup B．putaway C．putout D．putin6．Muchtoeveryone’ssurprise,Hi,Mom________tobeabiggesthit.A．turnsout B．putsout C．carriesout D．breaksout7．Thejob________tobeharderthantheythought.A．foundout B．turnedout C．ranout D．workedout8．—Whathappened,Martin?—Lastnight,someone________myhouseandstolemanyvaluablethings.A．brokeinto B．brokedown C．turnedinto D．turneddown9．Doyouthinkitisnecessaryto________aspecialhomefortheelderlywithlifedifficulties.A．setout B．setup C．setdown D．setoff10．—Oh,myGod!Ihave________5pounds!—Noworries.It’snormalforagrowingteenager.A．putup B．putdown C．puton D．putoff11．—Amy,howmanyofyourclassmateshavebrothersorsisters?—Believeitornot,it________tobeonequarter.A．takesout B．breaksout C．turnsout D．findsout12．Danielisthemostmodestboyinourclass,becausehenever________inpublic.A．getsoff B．takesoff C．showsoff D．turnsoff13．—HowwasyourMayDayholiday?—Justso-so.WedrovetoSuzhouandtriedtofindaplaceforparking,buttheywereall________.A．turnedup B．stayedup C．takenup D．putup14．—Who’sgoingto________thechildrenwhileyouareaway?—Don’tworry.Mymumwillcome.A．lookat B．lookaround C．lookafter D．looklike15．ThedirectorofUpseriespassedaway,andtheworkmatesarethinkingaboutwhetherthedocumentarycan________withouthim.A．carryon B．carryout C．takeon D．takeout16．Whenyouaregivenadifficulttask,tryto________itandfinishit.A．joinin B．stickwith C．searchfor D．thinkof17．SteveJobswasagreatmanwho________theuseofdigitalmusic.A．pushedaway B．pushedfor C．pulledout D．putin18．—I________readingEnglisheverymorning.—Yes,Englishisveryimportantandit________thefirstlanguageinEnglandandsomeothercountries.A．usedto;isusedby B．usedto;isusedasC．amusedto;isusedas D．amusedto;isusedby19．Lastweekafiremancametoourschoolandtolduswhattodoifafire________.A．breaksout B．worksout C．putsout D．runsout20．Andrewoncetriedto________abrighterlightinhisbedroom,buthefailedintheend.A．puton B．putin C．putout D．putup21．MysisterseldomspendstimeonTVorcomputeratweekendsbecausereading________mostofherfreetime.A．takeson B．takesup C．takesaway D．takesoff22．Wouldyouplease____________thelight?Ican'tsleepwellwithiton.A．turnon B．turnoff C．turnto D．turnaround23．—Dad，wouldyouplease____abrighterlightinmybedroom？—Certainly．A．putin B．handout C．handin D．putout24．Makesurethatyouhavepreparedeverythingwellbeforeyou________theplan.A．carryout B．breakout C．turnout D．putout25．—Excuseme,doesMr.Smith’ssonlivehere?—He________behere.Butnowhe________inthecity.A．usedto;isusedtolive B．wasusedto;isusedtolivingC．usedto;isusedtoliving D．isusedto;usedtolive26．Anewhigh-speedrailwaystation________Taixing________Shanghaiwillbebuiltsoon.A．connecting;to B．connected;to C．connects;with D．connected;and27．—WhatcanIdoforyou,Linda?—Ihopeyoucanhelpme________theuselesswordsinmyarticle.A．makeup B．cutout C．turnoff D．putup28．Janeissuchaconfidentgirlthatshebelievesshecan________thehardtaskalone.A．carryout B．turnout C．pickout D．giveout29．Asurveyaboutwhyteenagerslikebilibilisomuchwas________herelastweek.A．takenout B．carriedout C．turnedout D．workedout30．—Hello,thisisTaicangMiddleSchool.—IwanttotalktoMr.Chen.Canyou________me________?A．put…in B．put…out C．put…through D．put…up31．Bobisbusytakingthedesksandchairsawaybecausethey___________toomuchroominthehall.A．pickup B．takeup C．putup D．cheerup32．Whatapity!Theweather________toberainy.Wehadtocancelthesportsmeeting.A．ranout B．brokeout C．foundout D．turnedout33．Basedonlocalculturesandmuseums,schoolsshoulddeveloplocalcourses________art,history,geography,andbiology.A．ledto B．takenon C．chosenfrom D．connectedwith34．Thepersonwho________anewideaofhowtoworkoutthepuzzlewillbegivena（n）________.A．keepsupwith;praise B．comesupwith;prize C．endsupwith;price D．putsupwith;award35．—YourspokenEnglishisverygood.Howdoyouimproveit?—Thanks.Mrs.Wangalwaysasksusto________dialoguesinourEnglishclassesandpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.A．takeup B．makeup C．putup D．mopup36．—Whatdothestudentsthinkofthisbook?—It’sreallyagoodbook.Theyall________it.A．lookover B．thinkabout C．thinkhighlyof D．wintheheartof37．—Excuseme,sir,butsmokingisnotallowedinhospital.—Sorry,Ididn’tseethesign.I’ll_______mycigarette.A．putin B．putup C．putout D．puton38．IknowhowbusyyoumustbeandIwouldn’twantto________toomuchofyourtime.A．putup B．takeup C．setup D．makeup39．Thisbusdoesn’tgotothetrainstation.Iamafraidyouwillhaveto________atthenextstopandtakeBRTLine1.A．getout B．getoff C．getthrough D．getdown40．There’snodoubttheBeltandRoadwillsuccessfully________cooperationanddevelopmentbetweenChinaandothercountriesalongtheline.A．pushfor B．carefor C．lookfor D．hopefor【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】句意：我保证不会再占用你的时间了。但请你马上回答我的问题好吗?考查动词短语辨析，giveup放弃；makeup组成；putup建造，举起；takeup开始从事，占据。根据“IpromiseIwon’t…anymoreofyourtime..Butwouldyoupleasereplytomyquestionrightaway?”，可推知应该是占据时间，符合语境，故选D。2．D解析：D【详解】句意：当你刷牙的时候,请关闭水源。考查动词短语辨析。takedown取下;turnup调高;takeaway带走;turnoff关掉。根据常识可知，故选D。3．A解析：A【详解】句意：——林老师，我怎样可以在听力测试中取得好成绩？——你可以在听之前快速浏览问题。考查动词短语词义辨析。lookthrough浏览；goover复习，仔细检查；payattentionto注意；takenoticeof注意到，留意。根据语境可以推测出应是在听前浏览问题，lookthrough符合句意。故选A。4．B解析：B【详解】句意：在大家排队买票的时候插队是粗鲁和不礼貌的。考查动词短语。takein吸收，领会；cutin插入；putin安装；breakin闯入。根据“whileeveryoneisqueuingtobuytickets”结合常识可知排队时插队是不礼貌的。故选B。5．C解析：C【详解】句意：远水救不了近火。考查动词短语辨析。putup举起；putaway放好；putout熄灭；putin提交；根据“Farwaterdoesnot...nearfire.”及结合常识可知，俗语“远水救不了近火。”此处使用putout，表示“熄灭”符合语境。故选C。6．A解析：A【详解】句意：令所有人惊讶的是，《你好，李焕英》结果成为了最受欢迎的节目。考查动词短语。turnsout结果；putsout扑灭；carriesout执行；breaksout爆发。turnouttobe结果是，固定短语，故选A。7．B解析：B【详解】句意：这项工作结果是比他们想象的要难得多。考查动词短语。foundout查明；turnedout证明是、结果是；ranout用完、耗尽；workedout解决、算出。根据“Thejob…tobeharderthantheythought.”结合选项，可知是这项工作结果是比他们想象的要难，turnedout符合题意，其它选项均不符合语境，故选B。8．A解析：A【详解】句意：——Martin，发生什么事了？——昨晚有人闯进了我的房子偷走了很多贵重物品。考查动词短语辨析。brokeinto闯入；brokedown抛瞄，破裂；turnedinto变成；turneddown拒绝。根据“stolemanyvaluablethings”可知，有人闯进房子偷走了很多贵重物品。故选A。9．B解析：B【详解】句意：你认为有必要为生活有困难的老人建立一个特殊的养老院吗?考查动词短语。setout出发、开始；setup建立；setdown放下；setoff出发、动身。根据“aspecialhomefortheelderlywithlifedifficulties”，可知是为生活有困难的老人建立一个特殊的养老院，setup符合题意，其它选项均不符合语境，故选B。10．C解析：C【详解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——别担心。对于一个成长中的青少年来说这很正常。考查动词短语辨析。putup张贴；putdown放下；puton增重；putoff推迟。根据“fivepounds”及“It’snormalforagrowingteenagegirl”可知，此处指增重了五磅，故选C。11．C解析：C【详解】句意：——Amy，你的同学中有多少人有兄弟姐妹？——信不信由你，结果是四分之一。考查动词短语辨析。takesout取出；breaksout爆发；turnsout结果是；findsout发现。根据“howmanyofyourclassmateshavebrothersorsisters”可知，告诉对方，结果只有四分之一的同学有兄弟姐妹，故选C。12．C解析：C【详解】句意：丹尼尔是我们班最谦虚的男孩，因为他从不在公共场合炫耀。考查动词短语辨析。getsoff下车；takesoff脱下；showsoff炫耀；turnsoff关掉。根据“Danielisthemostmodestboyinourclass”可知，此处是从不在公共场合炫耀。故选C。13．C解析：C【详解】句意：——你们的五一假期怎么样？——一般般吧。我们开车去了苏州并且想找个地方停车，但是停车场都满了。考查动词短语。turnup调高，出现；stayup熬夜；takeup从事，占据；putup张贴，搭建。根据“triedtofindaplaceforparking”想找个地方停车和空格前的“but”，可知没找到地方停车，停车场都被占了。故选C。14．C解析：C【详解】句意：——当你离开的时候谁来照顾孩子？——不用担心，我妈妈会来。考查动词短语。lookat看；lookaround向四周看；lookafter照顾；looklike看起来像。根据“whileyouareaway”和“children”可知，当你离开的时候，此处应是照顾孩子。故选C。15．A解析：A【详解】句意：Up系列的导演去世了，同事们都在想，没有他，这部纪录片能否继续下去。考查动词短语。carryon继续、坚持、开展；carryout实施、执行、实行；takeon承担、接受（尤指艰巨工作或重大责任）；takeout取出、把……带出去。根据上文“ThedirectorofUpseriespassedaway”与下文内容的关系可知，此处表示在没有导演的情况下“继续”，应用carryon。故选A。16．B解析：B【详解】句意：当你接到一项困难的任务时，试着坚持下去并完成它。考查动词短语。joinin参加；stickwith坚持；searchfor寻找；thinkof想起。根据“finishit”可知，此处表示要完成它，应是要坚持下去，故选B。17．B解析：B【详解】句意：史蒂夫·乔布斯是推动数字音乐应用的伟大人物。考查动词短语。pushedaway推开；pushedfor奋力争取，推行；pulledout撤离；putin放入。根据“SteveJobs...theuseofdigitalmusic”及常识可知乔布斯推行了数字音乐的使用，用pushedfor符合语境。故选B。18．C解析：C【详解】句意：——每天早晨我已经习惯读英语了。——是的，英语非常重要。英语在英国和其它的一些国家作为第一语言来使用。考查used短语的区别。beusedtodoingsth习惯于做某事；usedtodo过去常常做某事；beusedby被……来使用；beusedas被用作……；根据“everymorning”可知，第一句表达“习惯于”，应用beusedtodoing；结合“thefirstlanguage”可知，第二空表达“被当作”，应用beusedas，故选C。19．A解析：A【详解】句意：上周，一名消防队员来到我们学校，告诉我们如果发生火灾该怎么办。考查动词短语。breaksout爆发，突发；worksout解决；putsout扑灭；runsout用完。根据“Lastweekafiremancametoourschool”及常识可知消防员告诉我们着火了怎么办，用breaksout表示火灾的突发。故选A。20．B解析：B【详解】句意：Andrew曾经试图在他的卧室里放一盏更亮的灯。但他最后还是失败了。考查动词短语。puton穿上；putin放入；putout熄灭；putup举起；根据abrighterlightinhisbedroom可知，要在他的卧室里放入一盏更亮的等，故选B。21．B解析：B【详解】句意：我姐姐周末很少花时间看电视或玩电脑，因为读书占用了她大部分的空闲时间。考查动词短语辨析。takeson承担，接受；takesup占用；takesaway带走；takesoff脱下。根据上文“Mysisterseldomgoesout”及空后“mostofherfreetime”可知，此处是表达读书“占用”了她大部分的空闲时间。故选B。22．B解析：B【详解】句意：请你把灯关掉好吗?灯亮着我睡不着。考查动词短语辨析。A.打开；B.关闭；C.向(某人)求助；D.转身。thelight灯，根据Ican'tsleepwellwithiton.可知请求关灯，故选B。23．A解析：A【详解】句意：——爸爸，你能在我的卧室里放一个更明亮的灯吗？——当然。考查动词短语。putin放……里面，(使)在内；handout分发；handin交上；putout熄灭。根据“abrighterlightinmybedroom”可知是指在卧室里放一个更明亮的灯，用动词短语putin。故选A。24．A解析：A【详解】句意：在执行计划之前，一定要把一切都准备好。考查动词短语。carryout执行，实施；breakout爆发；turnout结果是；putout扑灭。根据空后“theplan”可知是要执行计划，其他选项不能使句子通顺。故选A。25．C解析：C【详解】句意：——打扰一下，史密斯先生的儿子住在这儿吗？——他过去常住在这儿，但是现在他习惯住在城市里。考查动词短语。usedtodosth.过去常常做某事；beusedtodoingsth.习惯做某事；beusedtodosth.被用来做某事；根据now可知，过去住在这儿，现在习惯住在城市里；故选C。26．A解析：A【详解】句意：一个连接泰兴和上海的新的高速火车站将很快建成。考查动词短语辨析和非谓语动词。connect…to/with…“把……和……连接”；Anewhigh-speedrailwaystation与connect之间是逻辑上的主谓关系，故用现在分词作定语。故选A。27．B解析：B【详解】句意：——琳达，有什么事吗？——我希望你能帮我删掉文章中无用的词。考查动词短语辨析。makeup弥补；cutout删掉；turnoff关闭；putup张贴。根据“theuselesswords”可知，此处表达删掉没用的词。故选B。28．A解析：A【详解】句意：简是一个如此自信的女孩，以至于她相信她能独自完成这项艰巨的任务。考查动词短语。carryout执行，完成；turnout证明是；pickout挑选出；giveout分发；根据“Janeissuchaconfidentgirl...thehardtaskalone.”可知，此处说的是可以完成这项艰巨的任务，故选A。29．B解析：B【详解】句意：上周在这里进行了一项关于为什么青少年如此喜欢哔哩哔哩的调查。考查动词短语辨析。takenout取出；carriedout执行，实行；turnedout结果是；workedout算出。根据“Asurveyabout…”可知，是实施一项调查，故选B。30．C解析：C【详解】句意：——你好，这里是太仓中学。——我想和陈先生谈谈。你能帮我接通吗？考查动词短语。put…in把……放进……；put…out熄灭；put…through接通；put…up张贴。根据上文“IwanttotalktoMr.Chen”，结合对方的话“Hello,thisisTaicangMiddleSchool”，可知此处是请求对方“接通电话”；putsb.through接通某人的电话，故选C。31．B解析：B【详解】句意：鲍勃忙于把桌子和椅子移走，因为它们占据大厅太多的空间。考查动词短语。pickup捡起；takeup占据；putup张贴；cheerup振作。根据“toomuchroom”可知此处表示占据空间，用动词短语takeup。故选B。32．D解析：D【详解】句意：真遗憾！天下雨了。我们不得不取消运动会。考查动词短语。ranout耗尽；brokeout爆发；foundout找出；turnedout最后是，结果是。根据“Wehadtocancelthesportsmeeting.”可知此处下雨是一种结果，用D选项最合语境。故选D。33．D解析：D【详解】句意：学校应该以当地文化和博物馆为基础，开发与美术、历史、地理和生物相关的地方课程。考查动词短语辨析。ledto导致；takenon承担；chosenfrom从……之间选择；connectedwith与……联系。根据题干“Basedonlocalculturesandmuseums,schoolsshoulddeveloplocalcourses…art,history,geography,andb