【安全机制】幼儿园应急救援队伍制度

【安全机制】幼儿园应急救援队伍制度幼儿园应急救援队伍制度一、总则（一）目的为有效应对幼儿园内可能发生的各类突发事件，如火灾、地震、传染病疫情、暴力入侵等，最大限度地减少突发事件对师生生命和财产造成的损失，保障幼儿园正常的教学秩序和师生的生命安全，特建立幼儿园应急救援队伍并制定本制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园应急救援队伍的组建、管理、培训、应急响应及救援行动等各项工作。（三）工作原则1.预防为主：坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强对各类突发事件的预防和监测，做好应急准备工作，防患于未然。2.快速反应：应急救援队伍要具备快速反应能力，在突发事件发生后能够迅速集结，及时开展救援行动，最大限度地减少损失。3.科学救援：救援行动要遵循科学规律，采用科学的方法和技术，确保救援工作的有效性和安全性。4.统一指挥：在应急救援工作中，要实行统一指挥，明确各成员的职责和分工，确保救援工作有序进行。5.协同配合：应急救援队伍要与园内各部门、外部相关救援力量密切配合，形成合力，共同应对突发事件。二、应急救援队伍的组建（一）队伍构成幼儿园应急救援队伍由园内教职工组成，根据救援任务的不同，分为抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、疏散引导组等五个小组。（二）人员选拔1.身体素质良好：救援工作需要有较强的体力和耐力，因此选拔的队员应身体健康，能够适应救援工作的强度。2.具备相关技能：优先选拔具有消防、急救、安保等相关技能和经验的教职工加入应急救援队伍。3.责任心强：应急救援工作关系到师生的生命安全和幼儿园的稳定，队员应具有高度的责任心和敬业精神，能够在关键时刻挺身而出。4.服从指挥：队员要服从应急救援队伍的统一指挥和调度，严格遵守各项规章制度。（三）人员配备1.抢险救援组：主要负责火灾扑救、地震救援、设施设备抢修等抢险救援工作。成员应具备一定的消防知识和技能，熟悉各类抢险救援工具的使用方法。人数根据幼儿园的规模和实际情况确定，一般不少于5人。2.医疗救护组：负责对受伤师生进行现场急救和转运工作。成员应具备基本的医疗急救知识和技能，持有相关的急救证书。人数不少于3人。3.后勤保障组：负责应急物资的储备、供应和调配，以及救援现场的后勤保障工作。成员应熟悉物资管理和后勤保障工作流程。人数不少于3人。4.治安保卫组：负责维护幼儿园的治安秩序，防止发生混乱和二次事故。成员应具备一定的安保知识和技能，熟悉幼儿园的安全防范措施。人数不少于5人。5.疏散引导组：负责在突发事件发生时，引导师生安全疏散。成员应熟悉幼儿园的疏散路线和应急疏散预案，能够在紧急情况下迅速组织师生撤离。人数根据幼儿园的班级数量和师生人数确定，一般每个班级至少配备1名疏散引导员。三、应急救援队伍的职责（一）抢险救援组职责1.制定抢险救援工作计划和方案，定期组织演练。2.负责对幼儿园的消防设施、设备进行检查和维护，确保其正常运行。3.在火灾、地震等突发事件发生时，迅速赶到现场，开展抢险救援工作，扑救火灾、营救被困人员、抢修设施设备等。4.配合外部救援力量做好抢险救援工作，提供必要的协助和支持。（二）医疗救护组职责1.制定医疗救护应急预案和工作流程，定期组织培训和演练。2.储备必要的急救药品和医疗器械，定期检查和更新。3.在突发事件发生时，迅速赶到现场，对受伤师生进行现场急救和初步诊断，根据伤情进行分类和转运。4.配合医疗机构做好受伤师生的后续治疗工作。（三）后勤保障组职责1.制定应急物资储备计划和管理制度，建立应急物资储备清单。2.负责应急物资的采购、储存和保管，确保物资的质量和数量。3.在突发事件发生时，及时调配应急物资，保障救援工作的顺利进行。4.做好救援现场的后勤保障工作，如提供饮食、住宿、交通等方面的支持。（四）治安保卫组职责1.制定治安保卫应急预案和工作制度，加强对幼儿园的安全防范工作。2.在突发事件发生时，迅速封锁现场，设置警戒区域，防止无关人员进入。3.维护幼儿园的治安秩序，防止发生混乱和二次事故，配合公安机关做好调查和处理工作。4.加强对幼儿园重点部位的巡逻和监控，确保幼儿园的安全稳定。（五）疏散引导组职责1.制定疏散引导应急预案和工作方案，熟悉幼儿园的疏散路线和应急疏散预案。2.在突发事件发生时，迅速到达各自负责的班级，组织师生按照预定的疏散路线有序撤离。3.安抚师生情绪，确保疏散过程中的安全，防止发生拥挤、踩踏等事故。4.到达安全地点后，及时清点师生人数，并向应急救援指挥部报告。四、应急救援队伍的管理（一）组织领导幼儿园成立应急救援指挥中心，由园长担任总指挥，副园长担任副总指挥，各应急救援小组组长为成员。应急救援指挥中心负责统筹协调应急救援队伍的各项工作，制定应急救援预案和工作计划，指挥和调度应急救援行动。（二）日常管理1.建立应急救援队伍档案，记录队员的基本信息、培训情况、参加救援行动等情况。2.定期组织队员进行思想政治教育和业务培训，提高队员的综合素质和应急救援能力。3.制定应急救援队伍的值班制度，确保在节假日和夜间等重要时段有专人值班，能够及时响应突发事件。4.对应急救援队伍的工作进行定期考核和评估，对表现突出的队员给予表彰和奖励，对不履行职责的队员进行批评教育和处罚。（三）纪律要求1.队员要严格遵守国家法律法规和幼儿园的各项规章制度，保守应急救援工作秘密。2.队员要严格执行应急救援队伍的统一指挥和调度，不得擅自行动。3.在应急救援行动中，队员要发扬团结协作、英勇顽强的精神，全力完成各项救援任务。4.队员要爱护应急救援装备和物资，不得随意损坏和挪用。五、应急救援队伍的培训（一）培训目标通过培训，使应急救援队伍成员熟悉各类突发事件的应对方法和救援技能，提高应急反应能力和协同作战能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地开展救援行动。（二）培训内容1.法律法规和政策知识：学习国家有关应急管理的法律法规和政策文件，了解应急救援工作的重要性和职责要求。2.应急救援知识和技能：包括火灾扑救、地震救援、医疗急救、安全疏散等方面的知识和技能培训。3.应急救援预案和工作流程：熟悉幼儿园的应急救援预案和各小组的工作流程，明确在应急救援行动中的职责和任务。4.团队协作和沟通技巧：培养队员的团队协作精神和沟通能力，提高应急救援队伍的协同作战能力。（三）培训方式1.集中培训：定期组织应急救援队伍成员进行集中培训，邀请相关专家和专业人员进行授课和指导。2.现场演练：结合幼儿园的实际情况，定期组织应急救援演练，让队员在实践中熟悉应急救援流程和技能，提高应急反应能力。3.在线学习：利用网络平台，为队员提供在线学习资源，方便队员随时随地进行学习和交流。（四）培训时间应急救援队伍成员每年至少参加一次集中培训，每次培训时间不少于8小时。同时，每月至少组织一次应急救援演练。六、应急救援队伍的应急响应（一）报警与接警1.幼儿园设立24小时应急报警电话，确保在突发事件发生时能够及时报警。2.值班人员接到报警后，要立即向应急救援指挥中心报告，并详细记录报警时间、地点、事件性质等信息。3.应急救援指挥中心接到报告后，要迅速判断事件的性质和严重程度，决定是否启动应急救援预案。（二）启动应急救援预案1.当突发事件达到应急救援预案的启动条件时，应急救援指挥中心要立即下达启动应急救援预案的命令。2.各应急救援小组接到命令后，要迅速集结队伍，携带必要的装备和物资，按照预定的方案和路线赶赴现场。（三）应急救援行动1.到达现场后，各应急救援小组要在应急救援指挥中心统一指挥下，按照各自的职责和任务迅速开展救援行动。2.抢险救援组要尽快控制灾情，营救被困人员，抢修设施设备；医疗救护组要及时对受伤师生进行救治和转运；后勤保障组要保障应急物资的供应和救援现场的后勤支持；治安保卫组要维护现场秩序，防止发生混乱和二次事故；疏散引导组要组织师生安全疏散。3.在救援过程中，要及时向上级主管部门和相关部门报告救援进展情况，请求必要的支持和援助。（四）应急救援结束1.当突发事件得到有效控制，受伤师生得到妥善救治，现场秩序恢复正常后，应急救援指挥中心要宣布应急救援行动结束。2.各应急救援小组要对救援行动进行总结和评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。3.后勤保障组要对救援物资进行清理和补充，确保应急物资的储备数量和质量。七、应急救援队伍的保障（一）物资保障1.幼儿园要建立应急物资储备库，储备必要的消防器材、急救药品、防护用品、照明设备等应急物资。2.定期对应急物资进行检查和维护，确保物资的性能良好、数量充足。3.根据应急救援工作的需要，及时补充和更新应急物资。（二）经费保障幼儿园要将应急救援工作所需的经费纳入年度预算，确保应急救援队伍的培训、演练、物资储备等工作的顺利开展。（三）技术保障1.建立应急救援信息系统，及时收集、分析和发布各类突发事件的信息，为应急救援决策提供支持。2.加强与