（零模）2026届广州市高三年级调研测试历史试卷（含答案及解析）

★启用前注意保密 试卷类型：B2026届广州市高三年级调研测试历史 2025.12本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.据考古发现，红山文化中期以后，石雕人像的雕琢技术逐步提高，面部形象更加清晰生动。石雕人像的使用从私密性房址逐渐转向墓地、祭坛等社会公共空间，并且开始以人像体型大小彰显其等级和地位。这表明红山文化A.出现等级化礼仪秩序 B.属于母系氏族社会C.手工业发展水平较高 D.王权与神权相结合2.据记载，西汉时期多见吏民“上书言得失”“上书言世务”“上书言便宜”等说法。如汉文帝时期的刑制改革就发自庶民缇萦的上书，汉武帝时期的制度调整也有不少出自吏民建议。这反映了西汉A.社会阶层流动的加强 B.政治体系的互动机制C基层治理能力的提升 D.严密完备的监察制度3.唐初，均田制规定：永业田可以在受田者身死家贫，无以供葬，以及合法迁移等理由下，听任私卖；口分田也可以在受田者乐迁宽乡以及卖充住宅、邸店等情况下，听任私卖。这些规定A.重在增加财政收入 B.践行了轻徭薄赋政治理念C.利于缓和社会矛盾 D.强化了政府对地方的控制历史试卷B第1页(共6页)4.宋神宗时期，“诏开废旧，兴水利，民力不能给役者，贷以常平钱行，京西南路流民买机生者免征”：遇灾害发生，商人兴贩粮食，“官司不得禁止”，并在各地普遍建(从常平仓，这些政策反映了A.国家教济体系的初步形成 B.政府在内外压力卜关注粮食安全C统治者旨在发展民间贸易 D义仓的建立维护了粮食价格稳定5.元代实行儒户制度，将十人纳入诸色户计、上人每月享有一定的生活补贴.同时政府规定上人有参加官学祭祀与讲书、天海节“告天祝寿”等。元代这些举措的目的是A.促进科举制度的发展 B建立“四等人制”C.强化士人的政治认同 D.巩固程朱理学地位6.康照帝下诏将具有开创功业的辽、金、元三朝太祖“入庙崇祀”，雍正帝指出“历代以来，如有元之混·区字，有国百年，幅员极广，其政治规模颇多美德，而后世称述者寥寥……此将怀挟私心、识见卑鄙之人，不欲归关于外来之君，欲贬抑淹没之耳。”他们意在A，继承前代政治制度 B.实现内陆边疆一体化C.强化君主专制统治 D.构建政权统治合法性7.1844年，中美《望厦条约》规定，“各口情形不一，所有贸易及海面各款恐不无稍有少通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办，”1854年，英国提出要修订《南京条约》，要求中国全境开放。10月英美法三国代表北上天津，进一步提出各自的修约要求遭到清政府拒绝。这反映了A英美等国资本输出意愿强烈 B.片面最惠国待遇条款的危害C.清政府缺乏近代国际法知识 D.领事裁判权侵犯了中国主权8.华亥革命后，各省代表在南京召开会议、湖北代表主张用象征内地十八省的十丛星旗作为国旗，江浙代表主张使用象征汉满蒙回藏五族共和的五色旗。最终，会议决定以五色旗作为中华民国国旗五色旗的选定，主要基于当时A.江浙地区的经济主导地位 B.旧官僚施加的政治压力C.维护国家统一的现实需要 D.民族矛盾逐渐趋于缓和9.过去兰州由于交通不便，对于京沪流行的新装很少接触，其服饰基本沿袭消俗，即使在五四运动以后，也只有为数不多的公职人员穿着中山装，留分头或平头；抗战时期，民风渐开，有些开明家庭的妇女恢复天足，时髦女性还流行穿旗袍，甚为时尚。据此可知A新文化运动改变了兰州社会风貌 B.习俗西化助推妇女社会地位提高C.人lì迁移促使社会风俗发生变化 D.陕甘宁边区的大众文艺走向繁荣历史试卷B第2页(共6页)10.1979年国务院、中央军委决定将约2万名基建工程兵成建制调入深圳并就地转业深圳实施简化户籍审批等政策，于20世纪80年代中期顺利完成接收安置工作。基建！程兵在道路、桥梁及楼宇等建设中承担重任，大大加快了深圳的基础建设。这体现了A.国家的战略眼光和务本求实精神 B.城市经济体制改革的影响C.深圳人才引进的优越性和灵活性 D.国家户籍管理的逐步放松11.古代地中海及近东文化圈广泛存在着以神名搭配一定词语用作人名的习俗，其中古埃及文明进一步将人名中的神咎换为国王，并保持这习俗1.千年新工同时期，埃及以南的库什和巴勒斯坦地区都曾发现“名从国王”的史料。材料可说明A.农耕文明的扩展 B.封建国家的形成C.古代文明的多元 D埃及神话的传播12.15世纪中期，拜占庭学者贝萨利翁经过长期的努力，积累的藏书多达980卷，其中希腊语版的藏书达500卷：意大利学者尼科洛搜集并香抄了不下800部占典文献手稿，成为美第奇家族图书馆馆藏的重要部分这缘！A.阿拉伯人的推动 B.人文主义的传播C.经院哲学的影响 D.全球航路的开辟13.16-18世纪，英国的工业品流向西班牙，葡萄牙，然后通过西、葡转入拉美，拉美的黄金、白银和钻石等通过西、葡流入英国国库。这A.推动了西、葡生产方式变革 B.表明西、葡垄断了大西洋贸易C.促进了英国的资本原始积累 D.说明美洲沦为了欧洲原料产地14.19世纪90年代，法国资本输出达到200亿法郎，是其国内投资的三倍在世界范围内，法国的资本输出居第一位，仅次于英国。这A.延缓了法国工业的发展速度 B.践行了自由主义的贸易政策C.冲击了英国的世界霸主地位 D.提高了法国工业品的竞争力15.新经济政策实施后，列宁主张把那些政治过硬、业务水平高的党员调到厂矿企业和农业企业中去，务必使他们尽可能多地直接从事生产劳动，而不是仅仅从事行政管理工作。列宁还要求党员要勒奋、细心、刻苦学习经商，学会做经济工作，善于按照商业规律办事。列宁的这些主张旨在A调整国家与农民的关系 B.摆脱计划经济体制的束缚C.扩大企业的经营自主权 D.加强党对经济工作的领导16.第二次世界友战后，戴高乐曾主张“把法国从北大西洋公约组织在美国指挥下所奉行的欧洲一体化中摆脱出来，但不是脱离。”后来，法国在北约内部嵌套了以法德为核心的欧共体，形成“联盟中的联盟”。这反映A.世界多极化趋势逐渐加强 B.欧洲实现了政治一体化C.二战后国际新秩序的确立 D.资本主义阵营出现分化历史试卷B第3页(共6页)二、非选择题：本题共4小题，共52分。8.8.9.17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一大禹时代，民口千三百五十五万三千九百二十三人；周成王时代。民口千三百七十一万四千九百二十三人，多禹十六万一千人。——摘编自(西晋)皇甫谧《帝王世纪》材料二西汉元始二年，民口五千九百五十九万四千九百七十八人。———摘编自(东汉)班固《汉书·地理志》材料三春秋战国时期，各诸侯国都鼓励人口生育，并通过优惠的经济政策吸引他国成年人口移民，以扩充本国人口。如管子提出“民非作力，毋以致财”；孔子把“近者说(悦)，远者来”看作施政目标；孟子也提出要繁衍人口，主张通过行仁政来吸引外地人口流入。———摘编自马涛、刘宇《中国传统人口经济思想的特点与启示》材料四古希腊学者柏拉图明确提出控制人口的思想，他计算城邦合适的人口应是5040户；亚里士多德也提出适度人口理论和节制生育思想，他强调“一个城邦的最佳人口界限，就是人们在其中能有自给自足的舒适生活并且易于览视的最大人口数量”。————摘编自王大庆《古希腊的人口和人口思想初探》等(1)你认为材料一与材料二中的人口数据哪则较为可信，并分别予以阐释。(8分)(2)分析材料三与材料四中人口思想差异的原因。(6分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料一新中国成立初期，人民群众普遍存有“重货轻币”的心理，中国人民银行因此开办保本保值有奖储蓄。保本保值有奖储蓄是用物质奖励的办法，进一步鼓励人民储蓄。这与解放前的奖券、彩票有着根本的不同，是人民满怀希望为改善自己的生活，为建设自己的国家而储蓄。据中国人民银行总行统计，截至1951年4月底，全国(东北未计在内)储蓄总额较1950年底增加了120%。随着国内形势的变化，人民币储蓄发展的方向转向以货币定期储蓄为主。1952年7月，中国人民银行制定了新的储蓄存款章程，保本保值有奖储蓄随之停办。————摘编自丁芮《新中国初期的保本保值有奖储蓄》历史试卷B第4页(共6页)材料二20世纪80年代以来，中国城乡居民通过知识、劳务、投资等方式取得收入的情况日益增多.1984年，中国居民储蓄存款余额首次突破1000亿元、1990年底达7034亿元。1990年，上海、深圳证券交易所相继成立，郑州粮食批发市场(郑州商品交易所前身)开业并引人期货交易机制，为城镇居民金融资产配置提供了新渠道、2003年，中国银行推出了我国首款外币理财产品“汇聚宝”，其他银行也相继推出类似产品。此外，中国银行.招商银行等推出网上银行业务，个人理财类软件相继推出，居民投资有了新选择。------摘编自华金秋《中国居民理财研究》等(1)根据材料一，简述新中国初期开展保本保值有奖储蓄的意义。(6分)(2)根据材料二，分析20世纪80年代以来中国居民投资理财有了更多选择的原因。(6分)19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料近代中国两所革命学校学校创办地点概况黄埔军校广州黄埔长洲岛1926年3月8日，黄埔军校举行第4期学生干学典礼。贵埔军校全称中国国民党陆军军官学校。是孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，于1924年创办。孙中山兼任军校总理。屡仲恺任党代表，周思来、恽代英、萧楚女、熊雄、最黄璐等共产党人先后在该校担任政治领导工作以及其他工作农民运动讲习所广州越秀南路惠州会馆1926年3月，毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长。农讲所学员来自全国20个省区，多为农民运动积极分子和优秀青年学生。农讲所于1924年创办，由共产党人具依王神。农讲所的理论课为13周，主要内容为农民运动的革命理论与方法。农讲所学员还接受为期10周左右的军事训练————摘编自潘敬国《中国共产党与黄埔军校》马芮《毛泽东与第六届广州农民运动讲习审》等1926年，许多有志青年纷纷投身革命。假如你是其中一员。请选择一所学校，写一到人学自荐信。(要求：①标题自拟：②内容须包含对时间的分析。对学校办学宗旨爻革命任务的理解、个人投考的动机与抱负，书信格式不作要求：③史实准确.逻辑严密.表述清晰。历史试卷B第5页(共6页)20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料一19世纪90年代，美国军事理论家马汉提出海权是历史发展的决定因素，强调谁控制海洋，谁就能控制世界贸易并进而控制世界财富。但是，他没有看到：许多没有强大海军的小国，如揶威、希腊等，通过商贸、文化和外交手段，同样在海外有广阔的市场，同样也可以解决各种国际争端。19世纪末20世纪初，日本将马汉的海权论奉为圭臬，不断加速海洋扩张，海军预算从1914年的8000万日元涨至1921年的4.8亿日元,占国家预算的32%。1945年.太平洋战争的结局，宣告了日本武力扩张型海洋国家建构的彻底破产、——摘编自张赫名、孙晓光《近代日本海洋扩张的历史原因论析》等材料二进入21世纪，中国提出了新时代海洋观。2017年6月，国家发改委、国家海洋局发布《“一带一路”建设海上合作设想》，“以共享蓝色空间，发展蓝色经济为主线……共同发展蓝色伙伴关系”。截至2024年，中国海军已连续派出46批护航编队，3.6万余名官兵执行亚丁湾等海域护航任务，安全护送1630余批7200余艘中外船舶。近年来，我国发起的“数字化深海典型生境”大科学计划被纳入联合国“海洋科学促进可持续发展十年”倡议，推动深海生物多样性养护与可持续利用.中国提出的新时代海洋观为国际海洋秩序的重构指明了前进方向，具有十分重要的理论和实践意义。————摘编自胡德坤、晋玉《新时代中国海洋观及其对国际海洋治理的影响》等(1)根据材料一，评析近代日本的海洋扩张。(10分)(2)综合以上材料，概括中国新时代海洋观对西方海权理论的超越之处。(4分)历史试卷B第6页(共6页)2026届广州市高三年级调研测试历史试题参考答案一、选择题(每题3分，共48分)题号答案考察知识点简要解析1A中华文明起源(红山文化)材料提到石雕人像从私密转向公共空间(祭坛、墓地)，且以大小彰显等级。这种“公共礼仪空间”和“等级区分”是早期礼制和阶级分化的特征，表明出现了等级化的礼仪秩序。2B汉代政治制度庶民和官员均可上书言事，且能促成刑制改革和制度调整。这体现了统治阶层与社会各阶层之间存在某种政治互动和反馈机制。3C唐代均田制允许在身死家贫、无以供葬或迁移等极端情况下私卖土地。这种变通主要是为了给陷入困境的百姓一条生路，防止激起更大的民变，从而缓和社会矛盾。4B宋代经济与社会救济宋神宗时期，遇灾害允许商人贩粮，官府不禁止，并利用常平仓调节。这说明政府在面对灾害(内部压力)时，利用市场手段(商人)和国家储备(常平仓)来保障粮食安全。5C元代社会治理元代给儒户生活补贴，并安排他们参加官学祭祀、讲书等活动。这是为了笼络汉族知识分子，利用儒家文化维护统治，强化士人对元政权的政治认同。6D清代政治合法性雍正帝祭祀辽金元太祖，并反驳“华夷之辨”，强调只要“有德”且“混一区夏”就是正统。其根本目的是论证满清作为少数民族入主中原的统治合法性。7B近代不平等条约美国《望厦条约》规定12年后修约，英国援引此例要求修改《南京条约》。这体现了“片面最惠国待遇”条款的危害，即一国获取的特权，其他列强均可“一体均沾”。题号答案考察知识点简要解析8C辛亥革命与民国初建江浙代表主张五色旗(五族共和)，取代象征十八省(汉族)的十八星旗，最终会议采纳五色旗。这是因为当时面临蒙藏边疆危机，强调“五族共和”更有利于维护国家统一和领土完整。9C近代社会习俗变迁兰州因交通不便习俗改变慢，抗战时期(人口流动)民风渐开。这说明人口迁移和外界交流是推动内陆地区社会风俗变化的重要因素。10A改革开放与特区建设国家将基建工程兵成建制调入深圳进行基础设施建设。这体现了国家集中力量办大事的战略眼光，利用军队的组织性和工程能力快速推动特区起步，体现了务本求实精神。11D古代文明交流埃及人名含神名的习俗，传播到了邻近的库什和巴勒斯坦地区。这直接说明了埃及神话/文化向周边的传播与辐射。12B文艺复兴15世纪中期(拜占庭灭亡前后)，学者大量搜集希腊语古籍和古典文献。这背后的动力是人文主义的兴起，学者们渴望从古典文化中寻找反对神学束缚的力量。13C早期殖民扩张英国工业品换取西班牙/葡萄牙从拉美掠夺的金银，金银最终流入英国。这通过贸易顺差加速了英国的资本原始积累，为工业革命奠基。14A第二次工业革命(法国)法国资本大量输出(高利贷帝国主义)，导致国内工业缺乏更新改造的资金。这在长远上延缓了法国本土工业的发展速度和技术升级。15D苏俄新经济政策列宁要求党员干部直接从事生产、学习经商、按商业规律办事。这是为了让共产党人掌握管理经济的本领，从而在允许市场经济存在的情况下，依然能加强党对题号答案考察知识点简要解析经济工作的有效领导和控制。16D二战后国际格局戴高乐主张摆脱美国控制，在北约内部搞“欧共体”核心。这反映了资本主义阵营内部(美、欧)出现利益分歧和分化，美国霸权受到挑战。二、非选择题(共52分)17.古代中西方人口思想与数据(14分)(1)数据辨析(8分)·结论：材料二的数据较为可信。(2分)·阐释：。材料一(不可信理由)：皇甫谧是西晋人，距离大禹和周成王时代年代久远；且夏商周时期缺乏精确的户籍统计制度，该数据多为后世推测或传说，具有神话色彩(精确到个位数更显可疑)。(3分)。材料二(可信理由)：班固《汉书·地理志》依据的是西汉元始二年(公元2年)政府正式的户口调查记录(档案)；汉代已建立相对完备的户籍赋税制度，数据来源有据可查，具有较高的史料价值。(3分)(2)思想差异原因分析(6分)·中国(鼓励增殖)：。经济层面：小农经济为主导，农业生产需要大量劳动力(人丁即财富)。。政治/军事层面：诸侯兼并战争频繁，人口是兵源和赋税的基础(富国强兵)。o文化层面：“多子多福”、“不孝有三，无后为大”的宗法观念影响。(答出其中两点即可)·古希腊(控制人口)：。政治地理：城邦体制(小国寡民)，领土和资源有限，无法承载过多人口。政治制度：直接民主制需要维持适当的公民数量，以确保公民能有效参与政治生活和轮番而治(“易于览视”)。18.现代中国的储蓄与理财(12分)(1)新中国初期“保本保值有奖储蓄”的意义(6分)·经济稳定：回笼货币，抑制通货膨胀，稳定物价(针对“重货轻币”心理)。·国家建设：为国家工业化建设(“一五”计划)和恢复国民经济筹集资金。·社会心理：增强民众对人民币和新政权的信心，培养民众的爱国热情和储蓄习惯。(2)80年代以来理财选择增多的原因(6分)·改革开放与经济发展：城乡居民收入增加，民间财富积累(出现“万元户”等)，有了投资理财的物质基础。·金融体制改革：资本市场建立与完善(深沪交易所、期货市场建立)，打破了单一的银行储蓄格局。·全球化与对外开放：加入WTO及金融对外开放，引入外币理财等国际化产品。·科技进步：互联网技术普及，网上银行、金融APP等金融科技的发展降低了理财门槛。19.1926年入学自荐信(12分)本题为开放性试题，需结合1926年的时代背景(国民革命高潮、北伐前夕)进行作答。【参考范文：投考黄埔军校】标题：投笔从戎，以身许国——报考黄埔军校自荐信尊敬的黄埔军校招生委员会：学生[考生姓名]，系[某省]爱国青年，久仰贵校威名，今特以此信陈情，恳请入校学习，追随总理遗志，共赴国难。时局之见：今日之中国，外有列强环伺，瓜分豆剖之祸迫在眉睫；内有军阀混战，生灵涂炭，民不聊生。北洋军阀对外卖国，对内压迫，实为国家之蟊贼。