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文档简介

第一编

核心专题突破专题一

力与运动考点1

力与物体的平衡11

扫描要点

夯实基础22

回顾真题

知往鉴今33

研学考向

培养能力44

当堂巩固

回扣落实011

扫描要点

夯实基础1.弹力

平衡条件垂直形变恢复2.摩擦力

面积

切线相反3.静电力

排斥吸引真空中静止点电荷

4.安培力与洛伦兹力

022

回顾真题

知往鉴今命题角度（1）平衡（静态、动态）；（2）电磁力作用下的平衡题型与考情选择题或者计算题组合形式难度中等，出现率较高考查频率

D

B

B

图（a）图（b）

图（a）图（b）√

033

研学考向

培养能力考向1

受力分析受力分析的四个步骤

B

考向2

物体的静态平衡共点力平衡的常用处理方法适用条件平衡关系合成法三个共点力任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反效果分解法三个共点力某一个力按力的作用效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件正交分解法三个或三个以上共点力将物体所受的力分解为相互垂直的两组力，每组力都满足平衡条件

B

考向3

动态平衡解决动态平衡问题的思路

C

考向4

平衡中的临界、极值问题常见的临界状态：（1）两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为0（主要体现为两物体间的弹力为0）；（2）绳子断与不断的临界条件为绳中张力达到最大值；绳子绷紧与松弛的临界条件为绳中张力为0；（3）存在摩擦力作用的两物体间发生相对滑动或相对静止的临界条件为静摩擦力达到最大。

B

044

当堂巩固

回扣落实

甲乙

甲乙√

甲乙2.[2024·盐城第一次质量监测]如图所示，一简易书架置于水平面上，书架中斜放着一叠书本，书和书架都处于静止状态。下列说法正确的是(

)AA.书本对书架底面有向右的摩擦力B.桌面对书架有向右的摩擦力C.书架对书本的作用力大于书本的重力D.桌面对书架的作用力大于书本和书架的总重力[解析]

书相对于书架底面有向右运动的趋势，因此书架底面对书有向左的静摩擦力，根据牛顿第三定律可知，书本对书架底面有向右的摩擦力，故A项正确；将书和书架看成一个整体，该整体在竖直方向受到重力与桌面对其的支持力，竖直方向合力为零，若桌面对书架有向右的摩擦力，则水平方向合力不为零，书架不可能处于静止状态，因此水平方向桌面对书架没有摩擦力的作用，故B项错误；书本处于静止状态，受到竖直向下的重力，则可知书架对书本的作用力一定竖直向上，且大小等于书本的重力，故C项错误；书本和书架处于静止状态，受到竖直向下的重力，则可知桌面对书架的作用力一定竖直向上，大小等于书本和书架的总重力大小，故D项错误。3.[2024·苏州期中]如图为一球冠形铁锅，一只蚂蚁从锅的内底向上爬行，假设爬行速率不变且不打滑，则在蚂蚁爬行的过程中(

)BA.蚂蚁受到的合力等于0B.蚂蚁受到的摩擦力变大C.锅对蚂蚁的作用力竖直向上D.锅对蚂蚁的作用力大于蚂蚁对锅的作用力[解析]

蚂蚁做匀速圆周运动，合力提供向心力，合力不为0，故A项错误；沿切线方向合力为零，摩擦力大小等于重力沿切线方向分力，因为倾角变大，所以重力沿切线方向分力变大，摩擦力变大，故B项正确；锅对蚂蚁的作用力与重力的合力

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