合作的演讲稿

合作的演讲稿

合作的演讲稿第1篇

以前就听说过小组合作学习，但是自从参加工作以来，在我的课堂上学生一

直都是按照传统的座位方式就坐的，面向讲台，身背黑板。本学期伊始，在校领

导的要求下，初一、初二年级正式施行小组合作学习，学生的座位排列由以前的

单一、同桌改变为四人一组的t型排列。座位形式的转变促使教学方式的转变。

我想就我校开展小组合作以来，谈谈我在语文课堂上所采取的一些措施。刚

开始的两周里，我没有特别对小组成员有什么具体的要求，课堂教学还是按照传

统的方式进行。两周后在借鉴其他老师教学方法，在和主课老师研讨的基础上，

我采用了以下方法。

一、按照前两次的语文考试分数，给每组同学分好1、2、3、4号，也就是

优、良、中、差四个等级。而每组的小组长则是同其他老师商量后定下的，小组

长的任命不受学习成绩的影响，这主要是考虑到学生个体及其性格的差异。

二、我绐每组制作了一个号牌，学生回答问题的时候采用举牌的方式。号牌

由组长保管，上课时谁想回答谁举牌，举手无效，目的是保证每组都有一次均等

的机会。

三、上课采用加分制。在课前我设计好了上课要问的问题，以及每题的分值。

有些问题明确必须是由几号来回答的。比如：生词为写法、课文的朗读等由每组

4号回答，回答全对的加分，回答错误的不加分，也不扣分。回答不全面的，根

据实际情况加分。当该同学回答不全时，其他小组的同学可以举牌补充，补充有

道理的加分，无道理的不加分，也不减分，目的主要是激发上课时学生回答问题

的积极性。对于上课时需要小组讨论的问题，由小组长指派几号来回答，我把小

组长指定回答问题的学生叫做小组形象发言人，要求每次指派的发言人是小组内

不同的成员，目的是让本组成员在语文课堂上都有发言的机会。

四、作业纪律减分制。就前置性作业而言，学生能够翻开书本，查阅典找到

的，必须要求学生全对，有错误的地方就酌情扣分，如果前置性作业中涉及到理

解性的题目，是允许学生犯错误的，这部分的批改不减分；就订正后的作业而言,

在我讲解的基础之上，在小组长检查后还是有错误，或者没有订正的，是严格扣

分的，这部分的内容不仅扣除个人的分数，还要扣余小组的分数。目的是让小组

成员之间相互监督，及时完成作业的订正情况；就纪律而言，主要是在回答问题

时，不允许其他学生就插嘴，不允许其他同学给予提示性的话语，老师有要求的

除外。

五、积分升级制。我们每个老师都有qq,也基本都有过网购的经历。我在

参考学生平时爱玩的游戏基础上，我还采用了积分升级制。以月为单位，四周统

计一次学生的平时的分值情况。少于或等于3个问题的，升级图标不给点亮，然

后根据学生的具体得分情况，标注出学生的积分等级，依次是1到5个心级，1

到5个钻级，1到5个皇冠级。每个月底将每位学生的积分等级公布在我自己的

教学博客中，由学生月底的周末自己回家查阅。下月起开始重新积分。这样做的

目的是鼓励学生力争上游，不甘落后。

六、奖惩措施。对于个人的考察，主要是按照学生的平时的表现和积分情况,

给予学生适当的奖励和批评。对于表现好的同学，可以凭借上课回答问题的积分

换取平时考试时候的分值，分值换算由我决定。（这里要说明的是，我自己耍了

点小手段，在班级念分和给家长发信息的时候是加上学生平时表现的分数，报给

教务处的还是学生的原始分。）对于小组的考察，主要是拿本小组跟本小组进行

纵向比较。进步的给予学生适当是物质奖励，偶尔自己也制作点小卡片奖励给学

生。对于落后的个人和小组，我主要是采取课后谈话的方式，鼓励他们进步。

这些措施，都使小组合作在我的语文课堂上变得活跃起来。但是在具体的操

作中我还是遇到了不少的问题。比如：一个问题，有三位学生同时举牌，我该找

哪位同学回答；有的同学，因为自身原因，或懒情或者不爱说话或成绩太差，引

起本组其他成员的不满，同学之间因得分而产生矛盾，我该如何调节；有的同学

没有认真思考，而是直接借用本组成员思考的答案作答，合作参与不足，我该如

引导他们等等，这些都是目前需要解决的问题，希望其他同仁能够提出宝贵的意

见和建议。

最后，我想说的是无论我们是学习后六模式还是学习杜郎口模式，无论是学

习洋思模式还是学习东庐模式。我相信我们的浮中人一定会在校领导的带领下创

造出我们浮桥中学自己的模式。谢谢大家。

合作的演讲稿第2篇

大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个一一团结！

“团结就是力量：”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致,

勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这

个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自

一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在

生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，北钢还要强！

现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld,onedream!同一个世界，

同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦

想.....................

同心山成玉，协力土变金！成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的

合力！只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。

才会把团结当作自己的一份责任。

我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团

结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉

队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值

得我们永远铭记！同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来

这些成绩的！

我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不

团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢？班级的魅力在于我们每一个人的独

特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看,

惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集

体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我们这些奖状，哪一个

不是我们用团结的力量赢得的呢？因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精

神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！

有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人

是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

前些天看电视剧《延安颂》，面对日本帝国主义的侵略，中国人理当团结起

来一致对外、共同抗日。但偏偏不是，蒋介石集团是攘外必先安内，他的阶级立

场决定了他既怕日本威胁他的统治，又怕共产党坐大天下，所以国共合作始终处

在风雨飘摇之中，事实上是名存实亡，尽管共产党努力在维护它。汪精卫集团走

得更远，不惜公开叛国投敌，建立伪政权，帮着日本人打自己的中国同胞。整个

战场上只有共产党在坚持抗战，历史的发展使他的共产党人明白了要取得全民族

的解放，只有靠共产党人自己，跟人家合作反而还有被消灭的危险，大革命失败

就是例子。

现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团

结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。团结意识，合作意识是社会发展

到今天不可缺少的！

原来强调领导能力和领导意识，统治意识，可现在的社会，需要的是合作意

识，因为人与人的交往，只能是平等互利互惠的关系，风险和荣辱一起承担的关

系。

“官”的词义来自封建社会，官就是领导和管理的含义。我们现在用公务员

来代替官。现在看来，公务员的名称是很有道理的，多大的官都是公务员！因为

公务员是在工作不是在当官！合作团结的越广泛，就可以做更多的事情，团结的

含义是互惠互利，能够团结很多人，使很多人得到利益，那就可以做公务员，能

够和很多人平等的协作，也一定是个好公务员！人民不需要官，不需要领导，人

民需要公务员，是一个会做事，能做事的公务员。

从理念上考虑，您能够团结多少，而不是你能领导多少！

朋友如果你有孩子，你就希望他更广泛的团结吧，这和你希望他将来当大官

是一样的，也许会比当大官的方法更好！

所以说团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社

会和国家都获益无穷！

任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，

能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的！

一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人妁努力，让学生从小尝试合作

的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果!

记得我小时候，很多孩子一起挖雪房子，非常宽敞，也非常荣耀，现在我常

想，个人的荣耀不是荣燧，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集

体里的人，都感到一种幸福！

人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业,

是都离不开合作的！

我们都是中国人，强大我祖国，要靠我们采取实际行动的团结，不是靠我们在

这里光喊空话，我们要拿出实际行动来。

合作的演讲稿第3篇

各位领导、各位同仁：

我是一名当代大学生，今天我想就我作为一名大学生如何在信合这块肥沃的

土壤里成长发展谈点自己的感受，抒发个人情怀。此刻，我是惶恐不安，我哪有

什么先进事迹呢？我只不过是做了我应该做的工作，更何况，像这样的工作还应

该做得更好，今天只能说是和各位同仁共同交流工作中的心得体会。

—年—月，我大学刚毕业，就踏上了信用社工作的岗位。和那些刚步出校门,

走向社会的许多大学生一样，心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。

憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。刚开始工作我分配在内

部储蓄岗，工作的清闲渐渐让我恐慌起来，整天没几笔业务。那段时间是我们沙

岗信用社历史上最受煎熬的一段日子，企业改制，并入合作基金会，与政府关系

紧张，在群众中也形成不良的影响。信用社威望不高，农行、邮储乘机抢夺市场,

抢夺我们的客源。而且好的开户单位几乎全跑到农行去了。这时，我看到一个人,

他在为沙岗信用社所处的经营困境而忧心忡忡，寝食不安，他在为力挽沙岗信用

社的颓势而奋力工作，几乎是心力交瘁。他就是我们的主任王玉文同志，那时，

我和他一起值班，我从没有看到他睡一个安稳觉，常常是辗转反侧，半夜爬起来

抽烟。有时，他和我几乎是彻夜畅谈，谈目前所面缶的挑战，谈如何打开工作新

局面，谈如何营造经营环境，谈如何实现经营目标，谈如何增加职工收入。让我

最受感触的是他让我明确了正确的人生观、价值观，人生的奋斗从何开始，人生

的价值从何体现。让我最受教育的是他向我灌输了信用社服务的理念：服务是竞

争的核心。在我的印象中，他从不用空洞的说教，而是旁征博引，渊源深厚。从

他的广博知识中，我看到了自己的不足；从他高度的责任心、使命感中，我树立

了自己的责任心和使命感；从他的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向；从他的

经营理念中，我实证了服务至上的宗旨。我暗下决心，把三尺柜台作为展示当代

大学生风采的平台，作为展现沙岗信用社形象的窗口，作为展现—信合精神风貌

的窗口。

今天，我成功地实现了当初的誓言。我们沙岗信用社的服务面貌已大为改观,

我的个人形象也通过服务得到了客户的赞扬，同事的赞许，领导的表扬。三年多

来，我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在不断的总结和提高中，我摸

索到一套行之有效的服务方法。

首先，做好服务，必须具备高素质。个人的良好素质是通过你的知识、你的

工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能

为客户提供服务。我的计算机操作技能在全系统不算什么高手，但在进行业务操

作的时候，我注意动作的连贯性和协调性。在确保正确的情况下，给顾客以美的

享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立信用社形象的好机会。高素质

体现的第二个方面就是接待客户礼仪大方。我们提供的文明优质服务，我认为首

先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，我的客户到我这

里来都有一种到家的感觉。高素质体现的笫三个方面，做行家，说行话。做到这

一点就要加强学习，知识面要宽，理解问题要深刻，对信用社经营的金融产品要

全部熟练掌握。有一位企业老板，到我社开设基本存款账户，需要验资50万，

可是钱存在南通，携带不便，加上我们的活期储蓄存折只在范围内通存通兑，

我就替她想了很多种方法，最后利用金桥卡为其解决了难题，通过办理业务和谈

话交流，他改变了我们信用社服务手段落后的观念，可见，高素质员工的服务既

能塑造自身形象，更能展现整个信用社的良好形象。

感动你的客户。感动是一种心灵的颤动和情感的升华。感动客户，首先要为

我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我

们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们信用社来存款的客户，他们的钱都

是付出了辛勤的劳动前积攒T来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一

种对他们的崇敬。（……举例）。我深刻体会到：只有给客户以关爱，视客户为亲

人，才能获得客户的回报。

走进客户的心。优质的服务其实是心与心的交流。走进客户的心，从客户的

需求出发，来推荐我们的金融产品，才能真正抓住客户。这就要求我们在平时服

务中多听客户的建议，多积累资料，到了具体服务时，主动迎合客户的心理，尤

其是一些老客户、大户、优良客户，为他们设置合理的储种、存期，为他们做恰

当的家庭理财。仅就教育储蓄而言，刚接触时客户不了解，我向他们作细心、客

观的介绍，为他们设置合理的存期、月存金额、零整周期，吸引了不少客户，现

在，教育储蓄已经成为老客户的首选储种。走进客户的心还在于服务方式的改进,

比如特定客户上门服务。有位老客户叫王宝来，开了一个小超市，每两三个月就

有钱存，有一段时间忽然不来了，我利用中午时间主动上门，情况一了解，两千

元全是破币，他说怕浪费我们的时间，我打消了他的顾虑，花了两个多小时整好

了两千元残破币，存了起来。加油站的邵文成老板一元硬币需求量较大，常到我

这里来兑换，时间长了过意不去，舍近求远到别的行社兑换，我知道这一情况后,

到了一定的时间，就主动把零币送到他家，长此以往，他成了我们的忠实客户。

服务源自于真诚，只有通过心贴心的服务才能走进客户的心，才能建立起信用社

长期稳定的客户群。

为客户提供超值服务。超值服务是服务范围的延伸。在平时工作中，时刻不

忘为客户排忧解难。由于结算手段的不断更新进步，乡镇企业会计不了解新的结

算手段，在办理结算业务时，凭证不知如何规范填写，章戳不敢盖，背书不敢填,

不知道怎么使用支付密码器，每遇到这样的情况，我都是主动为他们提供帮助，

不厌其烦，讲解清楚，做好示范。

工作—年多来，我在工作上小有成绩，这都是领导和同事们不断鼓励的结果。

我们的王玉文主任每次开会必谈服务，每有客户反馈服务质量提高的信息，他都

不忘回来鼓励我：”—啊，—今天在我面前夸你呢！”这都给我以极大的鼓舞，

让我有一种不全身心投入就无以报答领导无以报答客户的感受。三年多来，我一

门心思扑在工作上，每晚最后一个轧帐下班，晚上加班我第一个到，吃饭我最后

一个捧饭碗，苦活累活我第一个走在前面，档案建设我都拣重担挑。去年沙岗到

南莫之间修路造桥，运钞车过不来，调送款接送包，都要赶到南莫信用社，不管

刮风下雨，每天我都抢着跑。独木不成林，在与同事合作中，我不仅做好自己份

内事，还帮助其他同事一同干好工作，尤其在业务交流上，主动向同事们介绍自

己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助他们共同

提高业务水平，提高我们整体的服务质量。节假日休息，我经常抽出一定的时间

回访我们社的客户，请他们谈我们的不足，谈他们的需求，改进我们的工作。

勤奋的工作换来了丰厚的回报，在我社各项业务蒸蒸日上的同时，（……取

得的成绩）。我的内心激动不安，作为一个普通职工，仅取得了一点细微的成绩,

却受到领导的如此关心爱护，这都将成为我今后更加出色工作的巨大推动力量。

各位领导、各位同仁，我们是幸运的一代，欣逢—信合盛世，这是我们人生

难得的际遇。在这样火热的事业面前，我们火红的青春正旺盛，火热的心在跳跃。

体现价值、旺盛我们的奋斗意志，就在今天；走向成功、领略人生风光，正始于

我们足下。我们清醒意识到，今天的机遇难得，未来的辉煌需要我们的智慧和汗

水。我们正肩负使命，挺进未来

合作的演讲稿第4篇

核心合作伙伴代表讲话稿

各位领导，各位老板：

我是信达易湘楚，很高兴作为移动核心渠道合作伙伴代表在此发言。说实话,

近一两年来，我们的市场变化非常明显，一个特别明显的变化就是销售的产品和

业务，以前主要是做买卡、充值、做数据业务，但现在最挣钱的就是卖移动手机、

开全球通号码。这些变化，对我们的销售技能和店面环境要求也越来越高，使我

们明显地感到了竞争的压力。

但同时，我们也看到了潜在的市场商机，现在市场上各种高中低端明星手机

机型不断增加、手机功能越来越强大，消费者对手机需求也越来越大，以前最畅

销的是诺基亚、三星那些2-300元的手机，现在越来越多的,人玩智能手机。移

动公司的终端一来是购手机送话费，比买普通手机的客户更加享受到优惠，二是

售后服务有保障，由移动统一受理，特别是移动公司投入了大量的酬金支持渠道

卖手机，而且酬金政策越来越给力，也让我们实实在在地看到了巨大的市场潜力

和利润空间。

我们是商人，商家最讲究的是利益。从今年上半年来看，移动公司在手机销

售和全球通开户等业务上投入了大量的资源和政策支持，也让我们体会到了实实

在在的利益。就拿我的店来说，以前一个月卖几百套卡，一个月也就拿到那么一

万多块钱的酬金，随着去年以来移动公司终端政策的出台及酬金补贴的大幅提高,

我开始尝试卖移动G3定制手机和开展全球通放号，实现了移动业务收入翻倍，

利润明

显提高很多。这个月出台的新门店补贴积分酬金，把我们目前正在做的手机

销售和全球通开户等都算上去了；新的积分相当每卖一台手机或做一个全球通放

号，就可以增加30块钱，如果被评为公司5星级网点的，一个月门店补贴最高可

以拿到4000块钱，利益非常可观。我个人感觉这个政策非常及时，非常好，更

加坚定了我继续做移动的信心。

今年上半年，阳山移动组织大家一起开展了充105送60活动，让我们每间柒

道都获利不少，而且移动还拿出资源来组织我们渠道进行竞赛。兑换派发促销礼

品，还直接给人民币补贴；单单是阳山公司移动组织开展的这几项活动，我的收

入都增加了近2万多块钱。而且大家也知道，这次竞赛刚开始觉得很难，其实一

点也不难，只要用心做，都能挣到钱；我也希望，大家一起好好做，一起挣大钱。

另外，我也有一个小小的建议，就是我们积极地与移动公司合作，完成移动

公司各项指标任务的同时，我们也希望能够清清楚楚地知道我们能够得到多少钱,

每一角每一分都希望知道是怎么来的，最好有个系统能够查到每个月的清单，记

录我每个月办理的业务量及酬金明细，能够让我们一目了然。我们心里有底了，

知道能赚多少钱了，自然也就更卖力了。

我相信，只要我们继续与移动公司保持合作，我们的发展一定会越来越好，

我们也将不断地获得更大的收获，取得更大的收益。谢谢大家。

合作的演讲稿第5篇

团结是要有前提的，协作是需要条件的。这前提，这条件，就是我们同学问

的互相关爱、互相尊重、互相欣赏、互相善待、互相理解。只有这样，才能够得

到团结，只有这样，才能够更好的协作，那就是：关爱和理解是团结协作坚实的

台阶，尊重和欣赏是团结协作的保障！

让我们养成善于倾听他人意见的习惯，营造互相尊重的良好氛围，理解和尊

重他人，善待和关爱我们身边的每一个同学，为我们在学业上、事业上的协作打

好坚实的基础，创造好可靠的保障！

不知道在坐的各位同学有没有这样的体会：当我们总是用欣赏的眼光去看待

周围的同学和朋友时，我们就会发现我们周围的每一个人都有自己的长处和优点,

有好多同学的好多优点，好多长处，甚至是我们自己无可比拟的，甚至是我们自

己都尢以伦比的。同学交往中常有这样的现象：由于彼此的差异比较大，对对方

有些方面看不懂，看不惯，便先在心里有了敌意，这样两个人相处起来，就觉得

别扭，难免磕磕碰碰，后来由于想和对方改善关系，于是就开始调整自己的心态,

换一种欣赏的眼光去看，结果发现对方“原来也没有自己想象的那么讨厌，那么

不好交往。”逐渐的，相互之间相处的很融洽，很投机，还成了要好的朋友。所

以我们说，学会欣赏每一个人，我们就会拥有越来越多的伙伴，我们就会拥有人

际交往的一片蓝天，人生的路，就会越走越顺畅，越走越宽广！同学们，朋友们,

幸福之路，成功之路，就在我们的脚下，目标和方向已经非常清晰，让我们共同

协起手来，懂得尊重，学会欣赏，团结协作，齐心协力，共创美好的明天！

合作的演讲稿第6篇

各位领导，老师们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《分享〃合作〃快乐》。

正好是端午节收假回来，相信在座的各位老师都和家人度过了一个快乐的假

期，想问问大家：端午节是和家人一起吃粽子更开心呢，还是一个人在家吃粽子

更开心？我想答案肯定是与家人一起分享美味的粽子更令人开心。

我相信各位老师，尤其是在家主厨的女老师都有这样的.感受：一个人在家

吃什么都是没滋没味的；或许在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在

做的时候也觉得还行，可当你一个人吃的时候，发现偌大的餐桌上只有自己孤身

一人，这时候，哪怕吃的是山珍海味，同样会觉得索然无味。为什么呢？因为，

若是没人分享，即使是美味佳肴，一个人也难以从中吃出“快乐”的气氛。

所以，今天我想谈的第一点就是：痛苦因分担而减轻，快乐因分享而长大。

大家应该都有这样的经历，遇到令人痛苦的事懵，若是找不到人分担，自苦

自怜的情绪就会加重痛苦的感受；若是能将这样的事情向亲人朋友说说，说不定

就能收获应对痛苦和困难的办法，然后一扫心中的阴霾。

同样，当我们遇到令人快乐的事情，若是一个人留在心里，总比不上与人分

享的快乐。正所谓“独乐乐不如众乐乐”因为一个人的快乐始终是狭隘而封闭的,

一群人分享着你的快乐，并以此为乐，那才是真正的快乐。

每一段音乐都像一段故事，或激昂，或婉转，或轻快，或颓伤……像一场灵

魂的相遇，牵动着听者的情绪。我想学生们喜欢音乐课，也是因为音乐能和他们

在生活中的心绪发生共鸣，从而排遣悲伤，凝聚希望。所以，作为一名音乐教师,

我希望并尽量去做到：把音乐带给我的美好的感受与孩子们分享，即分担他们的

痛苦，也同他们一起快乐，与孩子们一起“学习快乐，快乐学习”。

教师与学生之间，即是独立的个人，又相互联系和影响，要真正地使得教学

过程充满快乐，我们还应该学会如何与孩子合作。

二.合作是快乐的源泉，快乐因合作而久远

孩孑们喜欢上音乐课，并因此觉得快乐，是因为课堂氛围的相对轻松或者对

音乐真正的热爱。而音乐教学的主要目的是让学生真正领略音乐之美。因此，这

时就需要合作，老师放下那所谓的“架子”，与同学们合作一一引导他们去领略、

发现音乐之美，并在这个过程中获得美好而快乐的体验。因为合作其本质就是共

同参与，让孩子通过直接经验亲身体验到快乐的甜美，我相信这份快乐将永驻孩

子们的心田。

“问笑哪得这般甜，唯有乐源在心间”，只有亲身参与了的快乐才能常驻心

间，而通过与老师、同学合作来亲身参与之后所得之乐，不仅有分享之后的快乐,

更是一种驻心间的源源不断的快乐，因此，我说合作的快乐更难能可贵，合作的

快乐高于分享的快乐，合作是快乐之源。

曾看到这样一个故事：有一大，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地

狱。”他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们

眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄

太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又

带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有

一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所

不同的是，这里的人又吃又喝，有说有笑。教士看完这个房间，奇怪地问上帝：

“为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢？”上

帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”因为

有合作，所以这里成了天堂。因为有了合作，快乐在这里源远流长。这就是合作

的魅力。

因为分享，所以快乐；因为合作，所以快乐如此悠长。快乐因分享而甜美，

因合作而久远。为了让我们的快乐更加甜美、久远，让我们学会分享、学会合作。

合作的演讲稿第7篇

树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊。忙碌在大千世界的芸芸众生，

既离不开竞争，也离不开合作。在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，克

争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果。

我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,

他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则

能使人友好相处，团结协作。马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是创

造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果，只要既竞争有合作，我们才

能突破孤军奋战的局限，实现双赢。

随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切。特别是我国

在2r年12月11日止式加入wto,成为世界贸易组织成员。才是，我国的各行

各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作，从而，使我国的经济发展达

到令人瞩目的'地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高。

同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系；个人与个人之间也存在着

竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我

们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。

如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。

又或者，你根本就不忍与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩,

但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把

自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌

注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我

们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。

说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重

要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激,

充满韵味！

谢谢大家！

合作的演讲稿第8篇

老师同学们大家好;今天我演讲的题目是：竞争与合作。

在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可

以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”欲成就一番大

事，必须靠大家共同努力。纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是

善于合作的典范吗？

T面我给大家讲一个有关海鸥的故事

海鸥，大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双

翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个

个华丽的弧圈。它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。

海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥

腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥

会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模

糊一团。而大雁，却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排

成“V”字形的雁阵吗？处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大

的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的

飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以

及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落

后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派

一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

所以我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不

正当竞争。参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不

讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是

有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空，独来独往的“江

湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

我的演讲结束，谢谢大家

合作的演讲稿第9篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

这一大，一只小蚂蚁在草丛中发现了一根小骨头，砸吧砸吧嘴一一要是她可

以把这小骨头带回去给所有的'蚂蚁们吃，那岂不是大功一件吗？

她只觉得头晕乎乎的，心中有一个声音在呐喊一一，快，快，把它带回家，一

定会有大功一件！又有一个声音在脑中循环一一去叫别人来帮忙啊！紧接着又是反

驳一一不要，这是你自己发现的，自己带回去，才是王道呢！

她走了过去，想从左边把骨头儿给抬起来，却怎么也抬不动。左一步右一步,

不知忙活了多久，小蚂蚁靠在了骨头上面，轻轻叹息：“哎呀，扛不动了！”终

于，心中又有一个声音响了起来一一去叫别人来帮忙啊，去叫别人来帮忙啊！

小蚂蚁终于站了起来，跑到蚂蚁窝里，叫来了一群蚂蚁，指挥官点了点头，

夸赞小蚂蚁：“你真行，竟然找到了这等好食物！”于是，大家一起办起了骨头,

想着蚂蚁窝前进。

这一会儿，小蚂蚁明白了，团队的精神，团结就是力量呀！

合作的演讲稿第10篇

各位同志：

大家好！

我今天演讲的题目是《团结协作，共创未来》！

“团结就是力量，这种力量是铁，这种力量是钢……”同志们，我们小时候,

老师教我们唱《团结就是力量》这首歌，而此时此刻，这首歌又在我耳边响起，

因为我们交流团结，团结无处不在。

伟大的作家列夫托尔斯泰在：年说过，“一个人离开社会时不可能快乐，就

像植物离开土地后被遗弃在沙漠中无法生存一样。”

著名哲学家叔本华曾说：“一个人软弱，就像彷徨的鲁滨逊。只有和别人在

一起，他才能完成很多事情。”有很多名人对团结这个词有不同的解读。面对这

些名言，我们怎么能忽视团结合作的重要性呢？

那么我们如何合作呢？首先我们要做一个一一仁的字。什么是“仁”？有人

把“仁”分为“人”和“二”，说明“仁”来自人，人与人之间只有相互关心，

才能被称为有一颗善良的心。

团结协作意义重大。怎样才能在工作中发扬团结协作的？

这一刻，我敢于发表拙见。首先，要建立和谐的信任关系，营造良好的人际

氛围。

更重要的是，我们应该积极参加各种集体活动，增强团结合作。因为参加集

体活动不仅可以增强我们的团结协作意识，还可以聚集集体的力量。

此外，我们需要创造一个相互追逐的环境，我们应该充分信任我们的同事和

周围的人。竞争是保持团队的必要条件，也是我们更加努力学习、更加努力工作、

更加顽强工作的动力，从而加快自我提升的步伐。

同心山成玉，土成金。为了创造未来，我们需要克服困难的，更重要的是，

我们需要团结合作的共同努力。在任何一个单位，如果组织不严，人心浮动，大

家各奔东西，集体支离破碎，那怎么会有生机和活力？官员和有什么关系？有哪

些形象和成就？因此，同志们，让我们从现在开始，努力创造自己的美好未来，

以促进我们单位的业绩和团结友谊！

合作的演讲稿第11篇

世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都

需要合作。

水在轻轻地流，岸静宜争地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因

眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由，冲垮了堤岸。无知的水却并没有得到

自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，

岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，也是一种美丽。如果它不因

岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。

生活中许多时候都需要合作，合作是一种互利，双赢的智慧。有些时候，唯

有合作，我们才能生存、发展。

在生活中，我们注定要学会合作，这是不变的真理。

整个宇宙，都是在合作之中存在，大到星体，小到动植物、微生物：在天体

星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在

于自己的轨道上；在楂物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物才

能给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合

作，互利双赢；在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系

统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。

既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会

合作。

在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。

在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。

叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流拘鲁宾逊一样，而合作，我们

才能成功。

面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在

国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。

懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。

合作的演讲稿第12篇

团队合作一一演讲稿

中国有句古话：“千人同心，则得千人之力；力人异心，则尢一人之用，”

意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个

人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上！这就是合作的力量，这就是团队的

力量，这就是我们需要的团队精神。

我们的视频中，我们的皇帝企鹅在严酷的冰雪暴侵袭下，他们举步维艰地迈

着步伐，在广阔的冰面迷宫上产蛋。在它们的周围，白茫茫一片，四处都是浮冰,

但勇敢的企鹅们从不屈服，在如此恶劣的困境下傲然生存。在这片没有其他生物

胆敢涉足的区域，皇帝企鹅仍旧持续它们浪漫的约会。随着冬季来临的群体迁徙,

他们给我们讲述了一个传奇的族类，描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动

物，展现给我们一个充满勇气、幽默和神秘的故事，唯有助人才能自助，才能生

存；唯有合作，才能获得大家共同的追求。白色的荒漠中，他们显得那么的渺小,

面对狂风，面对一切的恶劣条件，他们的坚韧却显得那么伟大。无论条件多么险

恶，他们仍然坚守他们的承诺。

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一快儿学习上课时，当你和朋友

们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困

难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未

来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这

种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。课堂上我们开展的小组合

作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?

同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社

会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的

创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队

活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协

作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。

实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团

结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样

的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人,

就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生

活，一起训练，共同保卫我们的祖国总之，不论你从事什么职业，也不论你在何

时何地，都离不开与别人的合作。

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有

许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，

也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有

大成就，不合作就很准有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记

住。

(1)在这里，我想和大家一同分享一个故事。一个人签着一头驴和一匹马,

驴身上装满了货物，它对马说：“马，我快累的不行了，你帮我背一些吧。”马

没有理它。等驴死了以后，马不仅背着货物，还背着驴的皮。如果马选择与

驴合作的话，后果可能就不是这样了。从这篇小故事看来，我们就能很清楚的知

道合作的重要性。在我们的日常生活中，也是这样，你用筷子吃饭，如果你不用

筷子，那么就是你不和筷子合作，那么你就只能吃“手抓饭”了。俗话说的好：

一个巴掌拍不响，两个巴掌响遍天。由此看来，合作是多么的重要呀！

如果你学会了合作，就是获得打开成功之门的金钥匙。如果你是独来独往，

不好与人合作。可能是因为你的虚荣心太强。在生活中还有许多合作才能做出来

的事。一个人盖不了房子，必须许多人合作才能盖，一场世界杯足球赛，一个人

是踢不了的。所以说，个人是小，成功是金。只有掌握了合作，学会与人交往，

你才能掌握成功，所以俗话说：小合作有小成就，大合作有大成就。我想这句话

的含义就是这篇作文所要代表的含义。

如果你的才华是成功的种子，那么你的合作就会是成功的土壤，浇灌的水。

唯有合作，你的成功才能长成一棵参天大树。我们要明白：鲜花虽好看，可也需

要点缀。所以我觉得，合作就是成功的秘诀！

怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演

奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,

悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主

要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几

个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出

瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人，房子突然起火了，只有在规

定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快

的.速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响

了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒

钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不

起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几

个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要

心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社

会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

苦难的洗礼铸就了当之无愧的皇帝企鹅，全体的合作与坚守，成就了这南极

冰面上的伟大主群。苦难与挫折将在我们人生中同样存在，只有我们齐心协力,

携手并进的共同为我们的目标和承诺共同努力，才能度过我们生命中的每一个寒

冬，收获自己的美好春天。

我们将在春暖花开的季节里拥抱美好的未来！！！

合作的演讲稿第13篇

俗语说“三个臭皮匠，顶得一个诸葛亮”，可以看出合作力量的强大，在4

X100米接力赛中，更需要每一个人之间的合作，才能赢得最后的成功。

试想，在比赛中，一个实力不错的队，却在接棒时不小心失误，衔接不顺畅,

就会浪费时间，可能会与奖牌失之交臂。这恰能反应出合作的重要性，如果队员

之间密切合作，就不会这样了。所以在生活中，我们也应密切合作实现双赢。

古代，战争不断，国家大势就是“分欠必合，合久必分”。三国时期更是典

型。

吴国与蜀国与晋之间战争不断，曹操的晋国实力如此强大，若是逐一攻打，

吴国与蜀国早已灭亡，可孙权与刘备之间密切合作，才得以两者保全。赤量之战,

吴蜀联合，打得曹操落花流水，只得从华容道逃走，正是由于他俩国家之间的合

作，才打了这漂亮的一战，若是没有合作，后面我们也就能猜出了。

随后，吴与蜀联盟关系消失，落得个相继灭亡，更好体现了合作的重要性。

宋代，欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》，创造了双赢；冬奥会上，申雪的

动作令人着迷，赢得了许多的赞叹，她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切

合作；苹果公司的安全系统固若金汤，正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯

合作。

合作存在于生活中的小事中，也许是同学间讨论问题，也许是赛场上的跑步。

生物之间也存在合作；在地震现场，搜救犬都会帮助寻找失踪的人类；……所以

我们要学会合作，才可能记得成功。

中国正处于高速发展阶段，更需要与周边国家进行密切合作，实现共赢。已

经完成的一带一路建设，沟通了中国与古丝绸国家的联系，进行国家贸易，友好

合作。中国在发展自己经济的同时，也带动了周边国家的发展，赢得了赞誉与成

功。

合作如一场甘霖，滋润干涸的麦田；合作如一场大风，吹走笼罩在天上的乌

云。合作能帮助我们赢得最后的成功，更能发展自己。让合作之花开于你我心田!

合作的演讲稿第14篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在日常生活中，竞争不断，处处都有竞争，所以，竞争对我们来说并不陌生,

如在校园里与同学竞争，在运动场上与赛手竞争，还有在公交车上的品德竞

争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。

在大森林里住着一群羚羊和三头狮子，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第

一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉，而同

在这时，从梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须跑得过最

慢的羚羊，否则，我就会饿死。

羚羊的对手是跑得最快的狮子，而狮子的对手是跑得最慢的羚羊，两者之间

相差有多大，一边是想要跑得过最快的狮子，一边又是想跑得过最慢的羚羊，两

者到底谁能生存呢？我们想想看，如果两者都相辅相成，那么生活也会非常精彩,

当然，如果两者中有一者怠慢，那么后果可想而知，可见竞争是残忍的，所谓是:

物竞天择，适者生存。

要想竞争，我们就要学会自强，因为自强是竞争之根本，明白这一点后，我

们就要做一个对未来充满希望，奋发向上，积极进取，敢于拼搏，敢于竞争，相

信自我的人。可所谓是：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自欺者忘。

我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁

家有钱，谁漂亮，谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应

该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学习，特长上比

赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身

的缺点，成为一个真正会竞争的人。

然而，我们不仅要学会竞争，还要学会竞争中合作，出色的竞争者往往是理

想的合作者。

心理学家做了一个实验，在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆

锥体都系在一根细线上，被武着可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小,

每次只能拉出一个瓶子接有水管，可放水入瓶，实验时，有若干个被试者，各持

一端，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来，如果时间过长，瓶中的水逐渐

上升，把锥体浸湿，便算失败。这种情况下，如果大家互不相让，谁也达不到目

的。

因此可见，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我

中有你。因此，同学们让我们学会在竞争中合作吧！

合作的演讲稿第15篇

各位领导，同事们：

大家好！

团结就是力量，这首歌已经传唱很多年了，上到几十岁的老革命家，1、至刚

进校门的小学生都能唱得铿锵有力，我既不是一个多情的诗人，不能用优美的诗

句描述团结的力量之伟大，也不是一个智慧的哲人，不能用高深的哲理阐释团结

的力量之伟大，但是我做为一名普通营业员，却在实践生活中真正体会到了团结

的力量之伟大。

我是在春节前前夕迈进**大门的，在这之前早有耳闻“八字”精神，诚实，

勤奋，团结，进取。当我生活在这个大集体中时，亲身所体会到的比想像的更感

人，就拿卸货来说吧，春节前备货期间，每天都要卸几车货，大件小件，多重的

都有，都争先恐后地干，一个人搬不动的，两个人抬，两个人抬不动的，三个人

推，三个人推不动的，四个人齐上阵，用尽浑身力气也要把货物安排到位，货物

从车上卸下下验完后，一部分要井井有条地陈列在卖场，余下的部分要运到库房,

人多的小组帮助人少的小组，有时累得腰酸背痛，没有一句怨言，在这里体现出

无形规矩，一组有活干，八组来支援，冬季的天气是寒冷的，我们的心是温暖的,

因为我们之间有一条团结友爱的通道。春节加班，每个员工都全力以赴，三楼，

二楼的部分员工也到一楼来帮忙，而且尽职尽责，从而使整个商场不断掀起购物

高潮，顾客们大为赞叹“看，三家商场，还是人气汪，还是商品货真价实，还是

服务到位，做为员工，能够听到对如此的评价，我们感到无比的自豪，这也是我

们大家团结的有力鉴证，与此相反，如果各个小组都“自扫门前雪”恐怕就不会

有这么多顾客光临我们的商场，也可能很少听到顾客的赞扬之声。提出中的

“以团结互助为荣，为损人利己为耻”，在集体中体现得非常全面，当你所获得

的利益是建立在损害别人利益的基础之上时，会给人一种狡猾奸诈的感觉，尤其

是在损害人家的利益之后，又不利于自己，不仅可耻，还可悲。生活在这个大集

体中，使我明白了比金钱利益更珍贵的是团结互助，美好的生活是比善待别人开

始的，一个人要想别人怎样对待你，你首先就得怎样对待别人。

一个企业的繁荣发展，关键在于员工的团结，团结就是力量，要将我们每一

个员工的知识，智慧和力量，融入我们，每天站在新的起点上，新的层次上，以

新的姿态，展示新的风貌，创造新的成绩，使她在瞬息万变的商业中能历久常新,

最后祝愿我们的走向新的辉煌！

合作的演讲稿第16篇

团结协作，共同发展是团队取得成功的要点。

首先看狼捕猎时的场景：狼群在围猎时，有严格的战术和作战纪律。

每头狼都有自己的任务，任何狼都不能擅离职守。有些狼要做先锋，去骚扰

猎物；跑得快的狼去围追或者到前面堵截；强壮的狼去猎杀强壮的猎物；弱小的狼

去猎杀相对弱小的猎物。

其次，我们看足球的团队纪律，因为足球队的状况和企业团队的状况很相似。

在足球场上，每个人都有自己的位置，都有自己明确的任务，或进攻或防守。

后卫不能随便挤占前锋的位置，后腰尽量不要跑到边锋的活动区域，尤其是守门

员更是不能擅离职守。每个位置的队员都要严格遵守主教练的战术安排，协同作

战，互相配合，并给予同伴充分的信任。当球被攻到本方禁区时，将球踢到远离

自己球门的位置是守门员和后卫的职责，而其他的队员也有义务去帮助后卫和守

门员将球踢出危险地带。将球踢到对方的门里就是前锋和其他进攻队员的职责，

而后卫们也可以适当插上进攻，但前提是不能让对方的前锋趁这个机会偷袭得手。

根据上述的两个例子我们感悟到：

在一个团队中，所有的活动都要围绕一个共同的目标展开。但团队的各个部

分甚至每一个人都是相对独立的，它们都有自己的目标和任务，都要独当一面。

我们团队中的每一个员工都不能以自己为中心，千万不要自以为是，因为个人好

比大海里面的一滴水一样，离开大海很快就会十酒消失了。团队为员工提供了施

展自己才华的机会和舞台，提供了实现理想的机会。

但作为团队的一员，员工一定要时刻铭记自己的职责和使命。员工只是团队

的一员，即使再受重视，再有才华，也不能以自我为中心。团队的性质决定了每

个员工只是团队的一部分，而不是整体。员工的所有工作都应该是以实现团队的

目标为中心的。

狼的团队中相当注重和谐。我们在打造成功的团队中，意识到个人有优点也

有缺点，所以尊重人和人之间的差异是和谐的体现，要知道最优秀的团队，并不

是最优秀的员工组成的、而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。譬如在

西游记这个团队中，如果猪八戒和沙憎俩个跟孙悟空一模一样的优秀，那么在三

打白骨精后这个团队就该解散了，西天取经只有失败的结局。每个人都有自己的

优点和缺点，世界上根本不存在完美的人，但是我们能够充分了解自己的优点和

缺点，并能够发挥自己的优点，改善自己的缺点，就应该说已经接近完美了。

在任何环境之下，优点和缺点都会对人产生一定的影响，并且决定了别人对

自己的态度，阻碍或者帮助实现目标，完成工作。一个优秀的员工，要根据不同

的环境和不同的情况，灵活面对自身的优缺点，也就是说：尽量用优点来面对环

境，当工作环境需要你面对自己的缺点时，也不要逃避。需要改正缺点时，要毫

不犹豫地去改正。虽然这些做起来很难，但优秀的员工一定会去做，即使结果是

失败，也能够在这个过程中受到教益。

培养密切的团队成员关系。

成功的团队彼此融洽交流，而且知道发生冲突和矛盾时该如何处理，工作中

能互相支援，并且能够互相鼓励，以最佳状态奉献全队。把自己内心的想法告诉

大家，是我们团队沟通的基本的一条。我们明白，诚恳的批评有助于个人和全队

技能的提高。我们大家对于团队中出现的问题，要善于“吾日三省吾身“，我们

要从“知过则改”升华到“闻过则喜”。特别要学会宽容，遇到摩擦，多从自身

找找原因，即使真是对方的过错，也要学会换位思考，体现出容人的雅量。

陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸

怀。金无足赤，人无完人，贵在严于律己，宽以待人。这样搞好了团队的协作工

作，我们就能以快乐的工作态度来迎接新的挑战，和企业一道共同发展。从而达

到生活和工作双赢的好局面，这同时也是我们人生价值的体现，也是我们团队精

神的体现。

狼的团结协作，关同发展的团队精神是很值得我们借鉴的，我们团队不可能

一下就能达到狼团队成功的境界，但是，我们善于学习。在这里引用张建国在建

设团队中的一句话，那就是：“你现在如果不是狼，最起码你要成为一个‘披着

狼皮的羊'，然后是'披着羊皮的狼'。最后成为“披着狼皮的狼”。不管如何,

狼的特质一定要体现出来。”

合作的演讲稿第17篇

在当今这个快节奏的社会中人与人之间必不可缺少的是彼此之间的合作。比

尔盖茨曾说过一句话：我成功的秘诀是有更多的成功人士在为我工作。这句话反

应出一个人的成功并不仅仅靠自己，而这位世界级拘富翁正是因为有一个顶尖的

互相帮助合作的团队才会拥有今天的成就。

那么何谓合作呢。合作是一种精神它源于彼此的信任，远处都有合作。因为

合作它是一个人成功的基石，简单来说合作就是在一个完整的集体中你中有我我

中有你。互相协助不轻言放弃，在面对困难面对分歧中尽量地求同存异尊重每位

成员的建议。拿我们班运动会的例子来说我们每位同学都各尽其能发挥所长互帮

互助这就是合作。

那么为什么我们要合作呢？因为虽然我们每个人都是一个单独的个体，止是

因为这样我们才不可能做到尽善尽美，必然会有缺咯这时候我们就需要我们的团

队，让团队帮助我们找到自己的不足，在遭遇困难时，也只有与他人合作才能面

对困难的勇气和战胜困难的力量。在自然界中，常会出现这样的现象。一头猎豹

在捕追一只无鸡之力的耗牛。就在耗牛即将被猎豹追上的时候突然一群毛牛都冲

了出来。于是猎豹看到这架势只好灰溜溜地逃跑了，所以说在弱肉强食的时代协

作是一种无懈可击的力量能够在必要时发挥作用，赶走劲敌。

但是这们合作也并非绝对的，并不一定要强迫性的。只是在你必要时出现，

如果你有这个能力也能独立完成。

那么我们要怎样去合作呢？合作其实并不困难c曾经看过一篇文章天堂与地

狱。天堂的人们面对鲜美的食物他们每人都有一个很长的勺子互相喂给坐在对面

的人吃。而地狱的人们个个惨白着脸色饿得没有力气，面对食物只想着自己而不

去为他人着想。所以说合作中我们不仅为自己的利益着想还要多考虑他人。作为

一个中学生在学校我们要与同学之间相互帮助，在生活中我们与父母也要达成默

契相互配合，这样两样相辅相成我们才能做一个善于合作的人。

但是假若有人借合作的名义去窃去别人的知识与技术成果这就不算合作了。

最后用一句名言结尾：无时不如地利，地利不如人和。争做一个善于合作的

人一齐努力吧！

合作的演讲稿第18篇

“家是一个家，国是大，家和万事兴，有你也有我"，几十年来，全国各族

人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不

感受到和人民绐我们创造的幸福生活呢？我们生活在一个大家庭里，在我们的生

活中涌现出许许多多W族团结的感人事迹：XX县郑旗乡撤堡村回族妇女马志英,

不顾病痛，以顽强的毅力和慈母爱心，12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女

童，被称为“回族妈妈”。有XX县韦州镇韦一村，回族妇女马兢花不离不弃，

抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。

这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的传遍了大江南北，影响和教

育了一代又一代的各族人民。

千百年来，在这块神奇的热土上，各个民族共同生活在一起，早已水乳交融,

不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术，回族群众向汉族群众传授经

商之道。每年逢回族开斋节、古尔邦节，汉族兄弟前来贺节；到了汉族过春节的

时候，回族兄弟同样前往祝贺。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，

少数民族之间互相离不开”，在宁夏各族群众当中已形成共识，深入人心。

单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼；

一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐

才能促进发展。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们妁每一份付出都将为社会增添

一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。让我们乘着科学发展观学

习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、

维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。

我的演讲结束，谢谢大家！

合作的演讲稿第19篇

我们小在改革中发展、在奋进中崛起，全体教师认真遵照学校的精神，团结

一致，群策群力，主动开展工作，谱写了一篇篇动人的乐章，创造了一个又一个

激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识，远大的眼光，执着的

追求。学校领导班子团结向上，以身作则，朝气蓬勃；各条线负责人工作主动，

各年级组长工作热诚，全体教工以事业为重，不分彼此，积极投入工作。学校里

形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。

团结就是力量。长期以来，各年级的老师都能相互关心，相互帮助，配合默

契。学校青年教师多，为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，学校制

定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老

师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。

有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂

课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。

学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢

磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电教组老师帮忙

制作，并且优化美化课件的身影，看到同规老师积极配合，组织学生做好试课的

身影……

六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动,

交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个

有凝聚力的群策群力的集体。

学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体

育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合

作精神。

市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了

一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多

少的关心，也有我们各班主任的谆谆教海，主动配合……。

各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、

听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索,

勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上汲领导的一致好评。

最让人印象深刻的可算