2025年大学通识选修（《左传》与中国人文精神）试题及答案

2025年大学通识选修（《左传》与中国人文精神）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。请问《左传》主要记载了以下哪个时期的历史？（）A.西周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期2.《左传》中记载了许多著名的战役，其中城濮之战是晋、楚两国的一次重要较量。这场战役中晋文公采用了以下哪种战术？（）A.诱敌深入B.迂回包抄C.声东击西D.坚守不出3.在《左传》中，有一个人物被称为“春秋第一相”，他辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。这个人是谁？（）A.管仲B.鲍叔牙C.隰朋D.宁戚4.《左传》中对人物的描写非常生动，其中有一个人物以“多行不义，必自毙”这句名言而闻名。这个人是谁？（）A.郑庄公B.共叔段C.武姜D.祭仲5.以下哪个故事不是出自《左传》？（）A.曹刿论战B.烛之武退秦师C.卧薪尝胆D.秦晋之好6.《左传》中体现了丰富的人文精神，其中“民为神主”的思想强调了以下哪点？（）A.民众的力量B.神灵的权威C.君主的地位D.祭祀的重要性7.在《左传》所记载的历史事件中，有一个事件体现了“信”的重要性，这个事件是（）A.泓水之战B.晋楚鄢陵之战C.齐晋鞌之战D.宋公及楚人战于泓8.《左传》中描写了许多智慧的人物，其中以善于用计而闻名的是（）A.子产B.晏子C.范蠡D.烛之武9.以下关于《左传》的文学价值，表述错误的是（）A.叙事生动，情节跌宕起伏B.人物形象鲜明，个性突出C.语言简洁平实，缺乏文采D.善于通过对话和细节描写来展现人物性格10.《左传》中记载的历史事件对后世产生了深远的影响，以下哪个成语不是出自《左传》？（）A.一鼓作气B.老马识途C.完璧归赵D.退避三舍二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.以下哪些人物在《左传》中有着重要的记载？（）A.孔子B.孟子C.庄子D.老子E.孙子2.《左传》中体现的人文精神包括以下哪些方面？（）A.民本思想B.崇德尚礼C.诚信观念D.爱国情怀E.辩证思维3.下列战役中，属于《左传》记载的有（）A.桂陵之战B.马陵之战C.邲之战D.长勺之战E.夷陵之战4.《左传》的叙事特点有（）A.条理清晰，有条不紊B.详略得当，重点突出C..善于描写战争D.善于刻画人物E.语言优美，富有文采5.以下哪些故事体现了《左传》中的“礼”的观念？（）A.季札挂剑B.石碏大义灭亲C.臧哀伯谏纳郜鼎D.郑伯克段于鄢E.晋灵公不君三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）1.《左传》是一部编年体通史著作。（）2.《左传》中记载的历史事件都是真实可靠毫无虚构的。（）3.《左传》强调“君权神授”，认为君主的权力是上天赋予的。（）4.《左传》中描写的人物都是完美无缺的正面形象。（）5.《左传》对后世史学和文学的发展都产生了重要的影响。（）6.《左传》中记载的战争都只是简单的军事行动描述，没有体现出战略战术等深层次内容。（）7.《左传》中体现的人文精神在现代社会已经没有任何价值了。（）8.《左传》的语言风格简洁明快，通俗易懂，没有任何生僻字词。（）9.《左传》中记载的历史事件与当时的政治、经济、文化等背景没有密切关系。（）10.《左传》是研究春秋时期历史的唯一可靠资料。（）四、材料分析题（总共2题，每题15分）材料一：郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢，郑伯怨王。王曰：“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。王崩，周人将畀虢公政。四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周郑交恶。君子曰：“信不由中，质无益也。明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之？苟有明信，涧溪沼沚之毛，苹蘩蕴藻之菜，筐筥锜釜之器，潢污行潦之水，可荐于鬼神，可羞于王公，而况君子结二国之信，行之以礼，又焉用质？《风》有《采蘩》《采苹》，《雅》有《行苇》《泂酌》，昭忠信也。”1.请解释“周郑交质”这一事件的背景和过程。（7分）2.从这段材料中可以看出《左传》所强调的“信”和“礼”的观念是怎样的？（8分）材料二：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.请概括烛之武劝退秦军的理由。（7分）2.从晋侯放弃攻打郑国的决定中可以看出《左传》所倡导的哪些人文精神？（8分）五、简答题（总共2题，每题15分）1.请简要阐述《左传》中所体现的民本思想及其意义。2.举例说明《左传》中描写战争的艺术特色。答案：一、选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.题干有误，无正确答案，泓水之战体现“义”，晋楚鄢陵之战体现“礼”等多种观念，齐晋鞌之战体现“勇”等，宋公及楚人战于泓体现“礼”等，若按题干逻辑无正确选项。8.D9.C10.C二、多项选择题1.ADE2.ABCDE3.CD4.ABCDE5.ABC三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、材料分析题1.背景：郑武公、庄公为周平王卿士，周平王对虢公更信任，郑庄公心怀不满。过程：周郑互相交换人质，王子狐到郑国做人质，郑公子忽到周王室做人质。周平王去世后，周王室想把政权交给虢公，郑国大夫祭足带兵割取了温地的麦子，秋天又割取了成周的稻谷，导致周郑关系恶化。2.“信”强调要发自内心，真诚守信，不是靠人质等外在形式来维系；“礼”强调要明白事理、相互体谅，依礼行事，这样即使没有人质，也不会产生嫌隙。材料二：1.烛之武劝退秦军的理由：一是郑国已知道要灭亡，若灭亡郑国对秦国没好处，秦国越过晋国把远方郑国作为边邑很难；二是灭亡郑国使晋国强大，对秦国不利；三是若保留郑国，郑国可作为秦国东方道路上的主人，为秦国使者提供物资；四是晋国曾对秦国失信，有贪得无厌的野心，灭掉郑国后还会向西扩张损害秦国。2.体现的人文精神：晋侯放弃攻打郑国体现了“仁”，即不凭借他人之力去损害他人；体现了“知”，即懂得失去同盟国是不明智的；体现了“武”，即明白用混乱相攻取代联合一致是不勇武的，展现了崇德尚礼、明智、不崇尚武力征伐等人文精神。五、简答题1.《左传》中的民本思想强调民众地位重要，是国家根基。如记载一些君主重视民意，施惠于民得民心。