2025-2026年三年级语文（能力提升）上学期期中测试卷

2025-2026年三年级语文（能力提升）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.赠送（zèng）凌乱（líng）钥匙（shi）B.靴子（xuē）掠过（luè）蟋蟀（xī）C.振动（zhèn）歌韵（yùn）辽阔（liáo）D.丰收（fēng）吟唱（yín）手臂（bì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.颜料邮票飘杨B.争战勾住丰收C.菊花仙子淡黄D.曲经赠送迟到3.下列词语中，与“五彩缤纷”意思相近的一项是（）A.五颜六色B.一碧千里C.万紫千红D.色彩斑斓4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我断定他可能生病了。B.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。C.他经常回忆过去的往事。D.他的写作水平明显提高了。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”B.他问：“你知道为什么会下雨吗？”C.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”D.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问：6.下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪7.下列词语中，不是描写人物心情的一项是（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉开眼笑D.手忙脚乱8.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.秋天的雨，是一把钥匙。（比喻）B.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！（夸张）C.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（排比）D.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（拟人）9.下列词语中，与“寒冷”意思相反的一项是（）A.炎热B.温暖C.凉爽D.酷热10.下列句子中，“的”“地”“得”使用正确的一项是（）A.秋天（的）雨，有一盒五彩缤纷（的）颜料。B.小朋友们满载而归，田野里飘荡着他们欢乐（地）歌声。C.美丽（的）菊花在秋雨里频频点头。D.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收（的）歌，带给小朋友的是一首欢乐（的）歌。第II卷（非选择题共70分）11.看拼音，写词语。(总共10分)yánliàoguīzépūlùchídàojúhuā（）（）（）（）（）fēngshōuliángshuǎngxiāngtiángōuzhùzèngsòng（）（）（）（）（）12.按要求写词语。(总共10分)（1）写出三个描写秋天的词语。（2）写出三个含有数字的词语。（3）写出三个描写颜色的词语。（4）写出三个描写人物动作的词语。（5）写出三个描写人物心情的词语。13.按要求写句子。(总共10分)（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭（仿写拟人句）（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！（仿写拟人句）（4）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）（5）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）14.阅读理解。(总共20分)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（写出三个描写颜色的词语。（3）文中把银杏叶比作（），把枫叶比作（）。（4）文中描写了哪些景物？（5）仿照这段话的写法，写一写春天的景色。15.写作。(总共20分)题目：秋天的_____要求：先把题目补充完整，可以是一处风景、一种动物、一个人等；然后围绕补充后的题目，写一篇不少于300字的作文，注意写出秋天的特点。答案：1.A2.C3.ACD4.D5.B6.C7.D8.AD9.B10.ACD11.颜料规则铺路迟到菊花丰收凉爽香甜勾住赠送1十二条答案略13.（1）秋天的风，弹奏着美妙的乐章。（2）弯弯的月亮像一条小船，载着我们的梦想驶向远方。（3）星星在夜空中一闪一闪，好像在和我们