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文档简介

2025年大学教育学(教育学原理)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本卷共6题,每题5分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.教育的本质属性是()A.永恒性B.历史性C.培养人的社会活动D.相对独立性2.提出“白板说”的教育家是()A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特3.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.发展方向4.我国现行学制是()A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.多轨学制5.教师的根本任务是()A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能6.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性第II卷(非选择题共70分)二、填空题(每题4分,共20分)答题要求:请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和________________。2.学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的________________。3.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和________________。4.教学过程是一种特殊的认识过程,它以________________为基础,是学生在教师指导下的认识过程。5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与________________之间的矛盾。三、简答题(每题10分,共20分)答题要求:简要回答问题,条理清晰,要点突出。1.简述教育的文化功能。2.简述我国现阶段的教育目的。四、材料分析题(每题15分,共30分)答题要求:阅读材料,分析问题,结合所学知识进行回答。材料一:某学校为了提高学生的学习成绩,采取了一系列措施。例如,增加学生的学习时间,减少课外活动;对学生进行频繁的考试,以排名来评价学生的学习效果;教师在教学中注重知识的传授,忽视学生的兴趣和个性发展。问题:请分析该校的做法是否合理,并说明理由。材料二:在一次课堂上,老师提问:“雪化了变成什么?”有学生回答:“变成了春天!”老师却一本正经地说:“错了,答案是水。”问题:请从教育理念的角度分析该老师的做法。试题答案:一、1.C2.A3.A4.C5.B6.C二、1.教育影响2.系统3.专业态度4.间接经验5.学生已有品德水平三、1.教育的文化功能包括:传递和保存文化;传播、交流与丰富文化;选择、提升文化;更新创造文化四个方面。2.我国现阶段的教育目的是:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四、材料一:该校做法不合理。增加学习时间、减少课外活动不利于学生全面发展,频繁考试以排名评价易造成学生压力和片面追求成绩,忽视兴趣和个性发展不符合素质教育要求,不利于培养创新精神和实践能力。材料二

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