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文档简介
二内容要点认定及计分参考标准
()
工作职责阐述清楚表达正确计分
１ư(、,６);
报名方式阐述清楚表达正确计分
２ư(、,６);
恰当的开头和结尾阐述清楚表达正确计分
３ư(、,３).
三参考范文略
()()
第二节满分分
(２５)
一评分标准
()
档次描述
创造了丰富合理的内容富有逻辑性续写完整与原文情境融洽度高
第五档、,,,;
使用了多样并且恰当的词汇和语法结构可能有个别小错但完全不影响理解
,,;
(２１－２５)有效地使用了语句间衔接手段全文结构清晰意义连贯
,,.
创造了比较丰富合理的内容比较有逻辑性续写比较完整与原文情境融洽
、,,,
第四档度较高
;
使用了较为多样并且恰当的词汇和语法结构可能有些许错误但不影响理解
(１６－２０),,;
比较有效地使用了语句间衔接手段全文结构比较清晰意义比较连贯
,,.
创造了基本丰富合理的内容有一定的逻辑性续写基本完整与原文情境基
、,,,
本相关
第三档;
使用了简单的词汇和语法结构可能有些许错误或不恰当之处个别部分影响
,,
(１１－１５)理解
;
基本有效使用语句间衔接手段全文结构基本清晰意义基本连贯
,,.
内容或逻辑上有一些重大问题续写不够完整与原文情境有一定程度脱节
第二档,,;
所使用的词汇有限语法结构单调错误较多影响理解
,,,;
(６－１０)未能有效使用语句间衔接手段全文结构不够清晰意义不够连贯
,,.
内容或逻辑上有较多重大问题或有部分内容抄自原文续写不完整与原文
,,,
情境基本脱节
;
所使用的词汇有限语法结构单调错误很多严重影响理解几乎没有使
第一档－,,,:－
用语句间衔接手段全文结构不清晰意义不连贯
,,.
(１－５)以下情况判定为分
０:
未作答所写内容太少或无法看清以致无法评判所写内容全部抄自原文或与
;;
题目要求完全不相关
未作答所写内容太少或无法看清以致无法评判所写内容全部抄自原文或与
零分::
题目要求完全不相关
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