2022年四川成都小升初语文真题及答案

2022年四川成都小升初语文练习题及答案一、基础知识积累与运用（35分）（一）字词辨析（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.慰藉（jiè）埋怨（mái）锲而不舍（qiè）B.炽热（chì）歼灭（jiān）戛然而止（jiá）C.提供（gòng）倔强（jué）参差不齐（cēn）D.琴弦（xuán）教诲（huì）载歌载舞（zài）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无章3.下列词语中，加点字的意思相同的一项是（）（2分）A.无缘无故依然如故B.居高临下身临其境C.引人入胜风景名胜D.饱经风霜中饱私囊4.下列词语搭配不恰当的一项是（）（2分）A.改进方法改善生活B.发扬传统发挥作用C.提高质量增加数量D.增强体质改正目的5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）他的演讲太精彩了，全场观众都（）地鼓起掌来。（2）他是一个很有（）的人，遇到困难从不退缩。（3）我们要（）水资源，不能随意浪费。（4）他的行为受到了大家的（）。A.情不自禁主见节约赞赏B.不由自主主意节省赞扬C.情不自禁主意节约赞扬D.不由自主主见节省赞赏（二）句子运用（10分）1.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他不但改正了错误，而且还接受了大家的批评。2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”3.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）（2分）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻、拟人）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）D.他饿得都可以把一头大象给吃了。（比喻、夸张）4.把下列句子组成一段通顺的话，排列正确的一项是（）（2分）（1）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。（2）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。（3）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。（4）我坐在船上，欣赏着这夕阳西下的美景。（5）只见天空中一道道柔和的霞光，映在水面上，波光粼粼，像撒满了无数的碎金。A.（4）（5）（3）（1）（2）B.（4）（3）（5）（1）（2）C.（4）（3）（1）（5）（2）D.（4）（5）（1）（3）（2）5.按要求改写句子。（2分）（1）他跑得很快。（改为夸张句）（2）他说：“我明天要去参加比赛。”（改为转述句）（三）诗文积累（10分）1.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）（2分）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.下列诗句中，表达诗人思乡之情的一项是（）（2分）A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。3.补充下列诗句。（6分）（1）（），江枫渔火对愁眠。（2）（），直把杭州作汴州。（3）（），不拘一格降人才。（4）（），清泉石上流。（5）（），夜半钟声到客船。（6）（），快走踏清秋。（四）文学常识（5分）1.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。C.《草船借箭》出自我国古典名著《三国演义》。D.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。2.下列人物与作品搭配正确的一项是（）（2分）A.林冲——《水浒传》B.孙悟空——《封神演义》C.贾宝玉——《西游记》D.刘姥姥——《红楼梦》3.下列关于文化常识的表述，正确的一项是（）（1分）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。二、阅读理解（30分）（一）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.下列加点字的解释，错误的一项是（）（2分）A.通国之善弈者也善：擅长B.使弈秋诲二人弈诲：教导C.思援弓缴而射之援：援助D.虽与之俱学俱：一起2.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.弈秋，通国之善弈者也B.一人虽听之C.思援弓缴而射之D.虽与之俱学3.用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2）为是其智弗若与？曰：非然也。4.这篇文言文告诉我们什么道理？（3分）（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成后面的题目。《故乡的芦苇》①多年来，每当我回忆起故乡的童年时光，就会想起故乡的芦苇。②是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。③每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。④到了夏天，芦苇就像一群活泼的孩子，一会儿在风中翩翩起舞，抖落了许多飘落的花瓣；一会儿又在阳光下嬉笑，仿佛在和太阳公公捉迷藏。那毛茸茸的芦苇花，远看是一片雪白，近看却像是用丝绒剪成的，它们蓬松松、沉甸甸的，在风里摇荡着，把乡村打扮得更加美丽。⑤芦苇的用处可多了。孩子们用芦叶做哨笛，吹出的声音清脆悦耳，仿佛是一曲曲动听的歌谣。老人们用芦苇编席子，那席子又软又平，躺在上面，暑气顿消。芦苇还可以造纸，还可以用来做药材，它浑身都是宝。⑥故乡的芦苇啊，你给我留下了多少美好的回忆！我们几个小伙伴，放了学就到芦苇丛中捡芦叶，做芦叶船。那芦叶船，大的像小船，小的像小舢板，我们把它放在清澈的小河里，任它在水面上漂荡。有时，我们还会在芦叶船上放几朵野花，或者放几颗小石子。那小小的芦叶船，载着我们的希望，载着我们的幻想，在波光粼粼的河面上驶向远方。⑦啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我就会沉浸在童年的欢乐之中。1.文章第②段运用了哪些修辞手法来描写芦苇？有什么作用？（4分）2.文章第③段中“迫不及待”“探出”等词语有什么表达效果？（4分）3.文章第⑤段主要写了芦苇的什么？有什么作用？（4分）4.文章第⑥段中“那小小的芦叶船，载着我们的希望，载着我们的幻想，在波光粼粼的河面上驶向远方”这句话有什么含义？（4分）5.文章表达了作者怎样的情感？（4分）三、写作（35分）请以“难忘的一件事”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。2.文中不得出现真实的校名、人名。答案一、基础知识积累与运用（一）字词辨析1.B。A项“埋怨”的“埋”应读“mán”；C项“提供”的“供”应读“gōng”；D项“琴弦”的“弦”应读“xián”。2.A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。3.A。A项“无缘无故”和“依然如故”的“故”都有“原因、缘故”的意思；B项“居高临下”的“临”是“面对”的意思，“身临其境”的“临”是“到”的意思；C项“引人入胜”的“胜”是“优美的境界”的意思，“风景名胜”的“胜”是“优美的地方”的意思；D项“饱经风霜”的“饱”是“充分”的意思，“中饱私囊”的“饱”是“满足”的意思。4.D。“改正目的”搭配不当，应是“改正错误”“明确目的”。5.A。“情不自禁”强调感情的自然流露，“不由自主”强调由不得自己；“主见”侧重于有自己的见解和主张，“主意”侧重于办法、打算；“节约”侧重于不浪费，“节省”侧重于尽量少用；“赞赏”侧重于欣赏和赞美，“赞扬”侧重于表扬和称赞。结合语境，应选A。（二）句子运用1.D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。2.B。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项正确。3.A。B项只有比喻，没有拟人；C项只有反复和拟人，没有排比；D项只有夸张，没有比喻。4.A。通读句子可知，这是一段描写夕阳西下美景的文字。首先点明“我”坐在船上欣赏美景，接着写水面上的霞光，然后写西边天边的红霞，再写往南看到的高山山壁上的霞光，最后写抬头看到的小星星。所以正确的顺序是（4）（5）（3）（1）（2）。5.（1）他跑得像风一样快，一眨眼就没影了。（2）他说，他明天要去参加比赛。（三）诗文积累1.C。A项描写的是夏天的景色；B项描写的是冬天的景色；C项描写的是春天的景色；D项描写的是秋天的景色。2.B。A项表达的是送别之情；B项表达的是思乡之情；C项表达的是诗人的高尚气节；D项表达的是诗人的淡泊名利。3.（1）月落乌啼霜满天（2）暖风熏得游人醉（3）我劝天公重抖擞（4）明月松间照（5）姑苏城外寒山寺（6）何当金络脑（四）文学常识1.A。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。2.A、D。B项孙悟空出自《西游记》；C项贾宝玉出自《红楼梦》。3.D。以上表述都正确。二、阅读理解（一）文言文阅读1.C。“援”应解释为“拉”。2.A。A项“之”是助词，“的”的意思；B、C、D项“之”都是代词。3.（1）其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。（2）难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。4.这篇文言文告诉我们，学习要专心致志，不能三心二意，否则即使有好的条件也学不好。（二）现代文阅读1.运用了比喻和拟人的修辞手法。把芦苇比作“绿色的轻云”，生动形象地写出了芦苇的轻盈、飘逸；“迫不及待”“快活地舒展”等词语，将芦苇拟人化，赋予芦苇以人的情感和动作，写出了芦苇的生机勃勃，表达了作者对芦苇的喜爱之情。2.“迫不及待”“探出”等词语，生动形象地写出了芦苇在春天到来时，急切地从泥土里生长出来的情景，表现了芦苇顽强的生命力和作者对芦苇的喜爱之情。3.文章第⑤段主要写了芦苇的用处，如做哨笛、编席子、造纸、做药材等。作用是：突出了芦苇浑身都是宝，进一步表达了作者对芦苇的喜爱和赞美之情，同时也为下文回忆童年与芦苇有关的欢乐时光做铺垫。4.这句话的含义是：小小的芦叶船承载着孩子们对未来的希望和幻想，象征着孩子们纯真的梦想和美好的憧憬。它在河面上驶向远方，也象征着孩子们的梦想在不断地延伸和拓展。5.文章表达了作者对故乡芦苇的喜爱和赞美之情，以及对故乡童年时光的怀念之情。三、写作《难忘的一件事》在我的记忆长河中，有许多事情如繁星般闪烁，但有一件事却像一颗最璀璨的星星，始终在我心中闪耀，让我难以忘怀。那是一个炎热的暑假，我和爸爸妈妈一起去乡下的奶奶家度假。奶奶家的村子周围有一大片美丽的田野，田野里种满了各种各样的农作物，还有一条清澈的小溪蜿蜒流过。有一天下午，我和村里的小伙伴们相约去小溪里捉鱼。我们拿着小水桶和渔网，兴高采烈地来到了小溪边。溪水清澈见底，能清楚地看到水底的沙石和游动的小鱼。小伙伴们像一群欢快的小鸭子，纷纷跳进了水里。我也迫不及待地卷起裤腿，小心翼翼地走进水里。刚开始，我有点害怕，生怕滑倒在水里。但是看到小伙伴们都那么勇敢，我也鼓起了勇气。我紧紧地握着渔网，眼睛紧紧地盯着水里的小鱼，等待着时机。突然，我发现了一条小鱼在水草边游来游去。我轻轻地靠近它，然后迅速地把渔网伸过去，想要把它捞起来。可是，这条小鱼非常机灵，一下子就躲开了我的渔网。我不甘心，又试了几次，可还是没有成功。我有点沮丧，心想：捉鱼怎么这么难啊！就在我想要放弃的时候，小伙伴们鼓励我说：“别灰心，再试试，我们一起帮你。”在小伙伴们的鼓励下，我重新振作起来。我们一起商量了一个办法，由我负责把小鱼往他们那边赶，他们负责用渔网捞。我们按照计划行动起来。我轻轻地在水里走动，把小鱼往小伙伴们那边赶。小