2026春青岛版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《天气与动植物》课时练习及答案

2026春青岛版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《天气与动植物》课时练习及答案基础巩固（每题2分，共20分）填空题不同的天气会对动植物的________、________和生存产生影响。晴天时，植物的叶片能充分吸收________，更好地生长。下雨天，小鸟会躲到________避雨，蚂蚁会搬到________的地方。有些动植物能帮助我们预报天气，比如燕子低飞通常预示着________要来临。天气变暖时，小草会________，小动物们会更活跃。选择题（将正确答案的序号填在括号里）下列哪种天气下，植物生长得更旺盛（）A.连续暴雨B.晴朗温暖C.寒冷结冰下雨天，下列动物的行为正确的是（）A.小鱼浮出水面呼吸B.蜜蜂外出采蜜C.蝴蝶在花丛中飞下列哪种动植物能预报下雨（）A.小狗伸舌头B.燕子低飞C.树叶变黄连续的干旱天气对植物的影响是（）A.生长旺盛B.叶片枯萎C.开花增多关于天气与动植物的关系，说法正确的是（）A.天气变化对动植物没有影响B.动植物只能适应一种天气C.动植物会根据天气变化调整行为能力提升（共30分）连线题（10分）：将天气与对应的动植物行为连起来晴天蚂蚁搬家，往高处走雨天植物叶片舒展，充分晒太阳阴天燕子低飞，寻找食物寒冷天蛇钻进洞里冬眠温暖天小草发芽，花儿开放判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共12分）天气变化不会影响动植物的生长和繁殖。（）看到蜻蜓低飞，说明很快就要下雨了。（）我们可以通过观察动植物的行为变化，推测天气情况。（）分类题（8分）：将下列现象分为天气对动物的影响和天气对植物的影响，把序号填在对应的横线上①雨天蜜蜂不外出②晴天向日葵朝向太阳③寒冷天青蛙冬眠④干旱天树叶枯萎⑤温暖天蝴蝶飞舞⑥暴雨天树枝折断⑦阴天蚯蚓钻出土壤⑧晴天小草长得快天气对动物的影响：________天气对植物的影响：________拓展探究（共20分）简答题（10分）：请说出两种天气对动植物影响的现象，并说明是哪种天气引起的。实践观察题（10分）：请在家长陪同下，观察不同天气（如晴天和阴天）校园里的一种植物和一种动物，记录它们的状态变化。观察对象：植物（________）、动物（________）晴天状态：植物________；动物________阴天状态：植物________；动物________思考题（10分）如果出现长时间的恶劣天气（如连续暴雨、持续干旱），动植物会受到什么影响？我们可以怎样帮助身边的动植物应对恶劣天气？________________________________________________________________________________________________________________________________附：参考答案基础巩固（每题2分，共20分）填空题（1）行为；生长（答案合理即可）（2）阳光（3）屋檐下/大树上（答案合理即可）；高处（答案合理即可）（4）下雨（5）发芽/长高（答案合理即可）选择题（1）B（2）A（3）B（4）B（5）C能力提升（共30分）连线题（10分）晴天——植物叶片舒展，充分晒太阳雨天——蚂蚁搬家，往高处走、燕子低飞，寻找食物阴天——无对应特殊行为（或合理关联即可）寒冷天——蛇钻进洞里冬眠温暖天——小草发芽，花儿开放判断题（每题4分，共12分）（1）×（2）√（3）√分类题（8分）天气对动物的影响：①③⑤⑦天气对植物的影响：②④⑥⑧拓展探究（共20分）简答题（10分）示例：①燕子低飞，是下雨前的天气引起的；②小草枯萎，是连续干旱的天气引起的。（答案合理即可）实践观察题（10分）示例：观察对象：植物（向日葵）、动物（小蚂蚁）晴天状态：植物向日葵朝向太阳，叶片舒展；动物小蚂蚁频繁外出寻找食物阴天状态：植物向日葵叶片下垂，不再朝向固定方向；动物小蚂蚁很少外出，聚集在巢穴附近。（答案结合实际观察即可，合理得分）思考题（10分）影响：连续暴雨可能导致植物根部腐烂、被冲走，动物巢穴被淹没，无法寻找食物；持续干旱可能导