2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库含答案【黄金题型】

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般为（）。

A.严重焦虑

B.明显焦虑

C.肯定焦虑

D.没有焦虑

【答案】：C2、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（)。

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】：B3、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选

A.可以酌情使用

B.赋予权力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及药物使用

【答案】：B4、HAMA主要适用于评定（)。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】：D5、对于HAMD17项版本总分超过（）分，就可能是严重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】：B6、合理的团体方案设计步骤是（）。

A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?

【答案】：A7、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选

A.善良美好的

B.努力向上的

C.积极乐观的

D.悲观失败的

【答案】：C8、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】：B9、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是（)。

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.情感障碍

D.神经症

【答案】：D10、在我国选用的BPRS—般是18项版本，并按照（）类因子进行记分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D11、我国选用的BPRS，因子分可以归为（)。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】：D12、CBCL社会能力部分的因子数是（)。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B13、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】：C14、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选

A.请示上级咨询师

B.应邀前往

C.与咨询师同行讨论

D.婉言谢绝

【答案】：D15、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法

【答案】：B16、对于SCL-90，下列说法正确的是（)。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异

C.青年组的躯体化因子显著高于其它年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】：A17、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为（)。

A.一致性分布

B.正态分布

C.正偏态分布

D.负偏态分布

【答案】：C18、韩某说自己没有病，说明她（）

A.表达能力好

B.主动求治

C.存在一点自知力

D.无自知力

【答案】：D19、求助者中心疗法的治疗目标主要是（）

A.解决个体情绪困扰

B.消除个体行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体自我实现

【答案】：D20、BPRS采用的是（）级评分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】：A21、求助者中心疗法中的自我概念的含义是（）。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.本我与超我矛盾冲突的调节者

D.对自我的理解和说明

【答案】：B22、冲击疗法的原理是（)。

A.交互抑制

B.经典条件反射

C.消退性抑制

D.操作条件反射

【答案】：C23、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。

A.2岁～3岁

B.4岁～18岁

C.4岁～16岁

D.5岁～18岁?

【答案】：C24、不属于MMPI因子结构的是（)。

A.精神质因子

B.神经质因子

C.内外向因子

D.合理化因子

【答案】：D25、BPRS评定患者近（）周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D26、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是（)个等级。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C27、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）

A.梦境

B.幻想

C.泛化

D.无法判断

【答案】：C28、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A29、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”，最可能的是（）

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉

【答案】：A30、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A31、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有

D.明显或经常有

【答案】：B32、求助者中心疗法的哲学理论基础是（）。单选

A.结构主义

B.人本主义

C.完美主义

D.机能主义

【答案】：B33、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。

A.发现靶症状

B.疾病性质

C.严重程度

D.疗效状况?

【答案】：C34、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接纳

D.解决自己的问题

【答案】：B35、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。

A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

B.要求求助者评价他们的焦虑水平

C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境

D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

【答案】：C36、团体心理咨询的长期目标是（）。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】：D37、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）

A.记忆

B.能力

C.认知

D.性格

【答案】：C38、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（）。

A.人的主观世界

B.外部客观世界

C.人与环境的关系

D.人所处的环境

【答案】：A39、厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.模仿学习

D.顿悟?

【答案】：A40、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（)。

A.宜人的

B.温和的

C.强烈的

D.微弱的

【答案】：C41、每次心理咨询的时间为（）

A.半个小时以内

B.一小时以上

C.一小时左右

D.两个多小时

【答案】：C42、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（)。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

【答案】：C43、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑登记表

C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计的不合理

D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定

【答案】：C44、心理发育停滞是一种（)。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因索

【答案】：B45、中心疗法认为心理失调产生的原因是（)。

A.与客观实现不相适应

B.心理需要得不到满足

C.自我概念与经验之间的不协调

D.出现错误的认知

【答案】：C46、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】：C47、在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）

A.认知疗法

B.求助者中心疗法

C.合理情绪行为疗法

D.认知冲击疗法

【答案】：B48、心理咨询师在