小学防溺水安全巡查及整改措施

小学生安全意识薄弱，暑期及课余时段易因玩水引发溺水事故，威胁生命安全。建立科学的防溺水巡查机制、落实针对性整改措施，是筑牢校园安全防线的关键。本文结合实践经验，从巡查要点、整改策略到长效管理，梳理可操作的防溺水安全工作体系，为校园安全管理提供参考。一、防溺水安全巡查的核心要点（一）水域环境的全域排查校园及周边水域是巡查的核心对象。校内需关注景观水池、排水沟、消防蓄水池等隐蔽水域，检查是否存在无防护、易攀爬的隐患；校外则延伸至半径2公里内的河流、池塘、工地积水坑、废弃水坑等区域，重点排查水域周边是否设置警示标识（如“禁止游泳”“水深危险”）、防护设施（如隔离栏、防攀爬装置）是否完好，同时记录水域的水深、水流、周边地形等特征，为后续整改提供依据。（二）关键时段的动态巡查结合小学生活动规律，巡查需覆盖“高危时段”：放学后至家长接管前的“监管空档期”、周末及节假日、暑期等脱离校园监管的时段。可采用“定点+流动”巡查模式：在水域周边设置固定巡查点（如校门口、池塘入口），安排值班教师或保安定时巡查；同时组织教师、社区志愿者组成流动巡查队，在重点时段沿水域沿线巡逻，及时劝阻学生涉水行为。（三）重点人群的精准关注针对留守儿童、单亲家庭学生、好动爱冒险的学生建立“一人一档”，动态掌握其活动轨迹。通过班主任日常观察、同学互助监督、家访沟通等方式，了解学生是否存在私自玩水的倾向。对曾有玩水行为或安全意识薄弱的学生，联合家长制定“一对一”监管计划，明确上下学接送、课余活动监管的责任分工。（四）安全设施的细致检查每月对水域周边的警示标志、防护设施、救生设备进行“体检”：警示标志是否褪色、倾倒，防护栏是否松动、高度是否足够（建议不低于1.2米），救生圈、救生绳、救生杆是否齐全且性能良好。对损坏、缺失的设施登记造册，作为整改的优先级任务。二、分层推进的整改实施策略（一）即时整改：消除显性隐患发现水域周边有杂物堆积（如可攀爬的石块、树木）、警示标志模糊、救生设备失效等问题，立即组织人员清理、修复或更换。例如，对被杂草遮挡的警示标志，当天完成清理；对破损的救生圈，24小时内更换新设备，确保隐患“不过夜”。（二）短期整改：补齐设施短板针对巡查中发现的“硬伤”（如无防护栏的池塘、无警示标识的河流），在1-2周内完成整改。学校可联合社区、村委会，在水域周边加装物理隔离栏（如铁丝网、防翻越栏杆），设置反光警示标识；对校内景观池，加装防护盖或设置“禁入”围栏，从物理层面阻断学生涉水的可能。（三）长期整改：构建联防体系对复杂水域（如水流湍急的河道、面积较大的池塘），需联合属地政府、公安、应急管理部门建立“校社联动”机制：划定水域管理责任区，明确各部门的巡查、劝阻职责；组建“家长志愿者巡查队”，在周末、假期协助监管。同时，通过“防溺水安全教育课”“应急演练”“案例警示”等方式，每学期开展不少于4次专题教育，让学生从“不敢玩水”到“不想玩水”。（四）责任闭环：压实整改链条建立“巡查-整改-复查”的闭环管理：巡查人员发现问题后，填写《防溺水隐患整改单》，明确整改责任人、时限、标准；整改完成后，由安全管理部门现场复查，确认隐患消除后签字销号。对整改不力、推诿拖延的责任人，纳入绩效考核，确保整改措施落地见效。三、长效管理的保障机制（一）日常巡查的制度化将防溺水巡查纳入学校安全管理的“每日必做”清单：保安每日早中晚三次巡查校园周边水域，班主任每周通过班会了解学生安全行为，安全办每月联合社区开展全域排查。建立《防溺水巡查台账》，详细记录巡查时间、地点、发现问题、整改情况，实现“痕迹化”管理。（二）家校协同的常态化通过“家长会+微信群+家访”三维联动，向家长强调“放学后、周末、假期”是监管关键期。每学期签订《防溺水安全责任书》，明确家长的监护责任；利用微信公众号推送防溺水知识、典型案例，每周向家长发送“安全提醒”，形成“学校+家庭”的监管合力。（三）教育赋能的多元化创新安全教育形式，让学生从“被动听”到“主动学”：开展“防溺水情景剧”创作，让学生通过角色扮演理解溺水风险；组织“救生技能培训”，邀请专业人员教授心肺复苏、自救互救技巧；在校园设置“防溺水知识长廊”，用漫画、案例展示安全常识，潜移默化提升安全意识。结语小学防溺