青岛版（五四制）一年级上册科学全册知识点（顺口溜）及2025秋期末测试卷附答案

青岛版（五四制）一年级上册科学全册知识点（顺口溜）及2025秋期末测试卷一、全册知识点顺口溜科学世界真奇妙，小小问号离不了；吹泡泡，肥皂水，圆形泡泡易破掉，轻轻吹它变大了；物品立，找技巧，底部平坦最可靠，改变形状或借宝；观察事物有方法，五官齐用本领大。看一看，用眼睛，颜色形状和大小，强光不看护眼睛；听一听，用耳朵，安静倾听辨声响，靠近声源更清楚；摸一摸，用小手，冷热软硬分清楚，尖锐高温不乱触；闻和尝，要牢记，扇闻方法保安全，陌生物品不碰及。比一比，有诀窍，一端对齐才公道，大小长短轻重少；给树做名片，特征记心间，树叶树皮细观察，爱护树木不折攀。玩中学，长本领，小车运动靠推拉，光滑路面走得远；彩泥软，随意变，捏成图形真好玩；磁铁妙，吸铁料，隔纸也能吸得到；纸蜻蜓，折得巧，轻轻一抛飞得高。工具用，要懂道，放大镜，看细节，小小镜片本领显；削笔刀，分部件，安全使用记心间；玩具坏，别着急，拆拆看看找问题，动手修理学技艺。二、2025秋学期一年级上册科学期末测试卷（时间：40分钟满分：100/100）一、填空题（每空2分，共36/100）吹泡泡时，用（）水更容易吹出泡泡，清水很难吹出泡泡，因为这种水有（）能包裹空气。让物体立起来的关键是物体（）平坦稳定；如果物体底部是圆形的，我们可以借助（）让它立住。科学探究从（）开始，我们可以用“我想知道……”的句式提出自己的疑问。用眼睛观察时，我们能看到物体的（）、（）和大小；观察时要注意，不能看（），避免伤害眼睛。用耳朵能听到各种声音，不同物体发出的声音（）；要想听得更清楚，我们可以（）发声的物体。用手摸物体，能感知物体的（）、（）和光滑粗糙；不能用手摸（）和高温的物体。闻气味时要用（）的方法，让气味飘进鼻子；不是所有东西都能尝，只能尝老师准备的（）的食物。比较物体长短时，要把物体的（）对齐再比较；比较物体轻重时，可以用手（）一掂。推和拉都能让静止的小车运动，（）推小车，小车走得快；在粗糙的地毯上，小车会走得（）。放大镜能帮助我们看到物体的（）；使用削笔刀时，要注意（），避免划伤手。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共24/100）泡泡都是圆形的，不会变成其他形状。（）所有物体都能直接立在桌面上，不需要借助其他东西。（）只要我们对身边的事物好奇，就能提出有意义的小问号。（）观察远处的物体时，眯着眼睛会看得更清楚。（）听到“汪汪”声，我们可以猜测是小狗发出的。（）用手摸物体时，用力捏才能准确感知它的特点。（）闻气味时，把鼻子直接凑到物体上闻最清楚。（）比较两个杯子里水的多少时，要保证杯子的大小一样。（）磁铁能吸引所有的金属物品。（）纸蜻蜓折得越对称，飞得越稳。（）放大镜可以放大所有物体，看什么都很清楚。（）修理玩具时，要先观察玩具的结构，再动手拆。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题5分，共40/100）下列哪种水最容易吹出大而持久的泡泡？（）①清水②肥皂水③矿泉水下列物品中，不能直接立在桌面上的是（）①正方体积木②乒乓球③易拉罐我们用眼睛不能观察到的是物体的（）①颜色②味道③形状要想准确判断出是什么物品发出的声音，我们应该（）①吵闹着听②安静地靠近声源听③捂住一只耳朵听下列哪种做法是安全的？（）①用手摸钉子②用手摸温水杯③用手摸开水壶比较两支铅笔的长短，正确的方法是（）①随便放在桌子上看②把笔尖对齐后比较③把笔尾对齐后比较下列哪种情况小车走得最远？（）①轻轻推小车在地毯上走②用力推小车在地毯上走③用力推小车在光滑的桌面上走下列物品中，能被磁铁吸引的是（）①塑料尺②铁钉③橡皮三、2025秋学期一年级上册科学期末测试卷答案一、填空题（每空2分，共36/100）肥皂（或洗洁精）；黏性2.底部；工具（或凹槽、杯子等合理答案）3.小问号（或提问）4.颜色；形状；强光（或太阳、手电筒直射等合理答案）5.不同；靠近6.冷热；软硬；尖锐（或危险等合理答案）7.扇闻；安全8.一端；掂9.用力；近10.细节；安全二、判断题（每题2分，共24/100）×2.×3.√4.×5.√