2025六年级秋季道德与法治真题

2025六年级秋季道德与法治真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）。A.劳动的权利和义务B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.受教育的权利和义务D.以上都是2.小明在网络上看到一篇关于某地发生自然灾害的报道，他应该（）。A.转发并评论，表达自己的同情B.不予理睬，继续玩自己的游戏C.向有关部门或公益组织捐款捐物D.在网上组织募捐活动，但不要收取任何费用3.在学校，同学之间发生矛盾时，最好的解决方式是（）。A.找老师帮忙，让老师来评判谁对谁错B.和同学发生争吵，甚至动手打架C.私下找同学谈话，沟通化解矛盾D.忽视矛盾，尽量避免和同学接触4.小华家住在城市，他最常利用的公共交通工具是（）。A.自行车B.电动汽车C.公交汽车D.出租车5.我国提倡的绿色生活方式不包括（）。A.随手关灯，节约用电B.使用一次性筷子，方便卫生C.重复利用废旧物品，变废为宝D.积极参与植树造林活动6.小明在商店购买了一本图书，付款时应该（）。A.使用假币，省下一些钱B.按照标价支付现金或刷卡C.和店主讨价还价，争取更低的价格D.拿走图书，不付钱7.当我们遇到校园欺凌时，应该（）。A.软弱可欺，忍气吞声B.举报欺凌者，寻求老师或家长的帮助C.和欺凌者一起欺负其他同学D.私下报复欺凌者8.我国环境保护的基本原则是（）。A.破坏优先，发展至上B.保护优先，合理开发C.用尽量多的资源，换取尽量快的发展D.先污染，后治理9.小丽在社区发现有人在进行非法集会，她应该（）。A.加入其中，表达自己的诉求B.观察情况，拍照记录并发到网上C.向公安机关报告D.避开现场，不去理会10.小明在参与社区志愿服务时，体会到的感受是（）。A.比较无聊，浪费时间B.比较辛苦，没有收获C.感到快乐，很有意义D.很丢脸，别人会笑话我二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分）1.公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。（）2.在网络上发布信息，可以随意侮辱他人人格。（）3.父母有抚养教育子女的义务，子女有赡养父母的义务。（）4.保护环境是每个公民的基本权利。（）5.参加选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。（）三、简答题（每题5分，共10分）1.简述我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？2.在日常生活中，我们应该如何做到文明上网？四、材料分析题（每题15分，共30分）1.阅读以下材料，并回答问题：材料一：小明是某小学五年级的学生，他平时学习成绩优秀，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好榜样。在一次放学回家的路上，小明遇到一位老奶奶，老奶奶提着很重的行李，看起来很吃力。小明主动上前帮助老奶奶，并将她送到了家。材料二：小华是某中学初二年级的学生，他平时经常旷课，在课堂上玩手机，不尊重老师，经常和同学发生冲突，还经常在网上发表一些不文明言论，辱骂他人。请结合上述材料，回答以下问题：（1）小明和小华的行为分别体现了哪些优秀的品质？（8分）（2）我们应该如何向小明学习，成为一个像他一样优秀的人？（7分）2.阅读以下材料，并回答问题：材料一：近年来，我国政府大力推进生态文明建设，开展了许多保护环境的活动，例如：植树造林、垃圾分类、节约用水用电等。许多城市也相继出台了禁止燃放烟花爆竹的规定，以减少空气污染。材料二：然而，在一些农村地区，仍然存在乱扔垃圾、焚烧秸秆等现象，这些行为严重污染了环境，也影响了人们的健康。请结合上述材料，回答以下问题：（1）我国为什么要大力推进生态文明建设？（8分）（2）作为中学生，我们应该如何为保护环境贡献自己的力量？（7分）五、实践活动题（25分）请你设计一个以“弘扬中华传统美德”为主题的班会活动，要求写出活动主题、活动目标、活动形式、活动步骤和预期效果。试卷答案一、选择题1.D解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民享有劳动、休息、选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、获得物质帮助的权利等。A、B、C都是公民的基本权利，D项正确。2.C解析：面对网络上的自然灾害报道，转发评论不能解决实际问题，且可能传播不实信息，A错误。不予理睬缺乏社会责任感，B错误。积极参与捐款捐物是帮助灾区人民的有效方式，C正确。网上组织募捐需要获得相关许可，且个人能力有限，D错误。3.C解析：找老师帮忙是途径之一，但最好先尝试自行沟通，A不完全正确。争吵打架解决问题会激化矛盾，甚至触犯法律，B错误。私下沟通是解决矛盾的首选方式，能够促进理解，C正确。回避矛盾不能解决问题，还会影响人际关系，D错误。4.C解析：城市公共交通工具种类繁多，但公交汽车是大多数城市最常用、最普及的交通工具，D选项过于特定。自行车虽然环保，但在远距离出行上不如公交方便，A错误。电动汽车虽然环保，但目前普及程度和覆盖范围不如公交汽车，B错误。C最符合题意。5.B解析：绿色生活方式是指节约资源、保护环境的生活方式。使用一次性筷子会消耗大量资源，且产生大量垃圾，不属于绿色生活方式，B错误。随手关灯、节约用电、重复利用废旧物品、参与植树造林都是绿色生活方式，A、C、D正确。本题选不属于的，故B正确。6.B解析：购买商品应依法付款，A使用假币是违法行为，错误。B按照标价支付是正确的购物行为，正确。C讨价还价是正常的商业行为，但应在合理范围内，D拿走图书不付钱是盗窃行为，错误。7.B解析：面对校园欺凌，应积极寻求帮助，A软弱可欺会助长欺凌行为，错误。C加入欺凌者会加剧欺凌，错误。D私下报复是违法行为，错误。B举报并寻求帮助是正确的做法，正确。8.B解析：我国环境保护的基本原则是保护优先、合理开发、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责。A破坏优先、发展至上与环境保护原则相悖。B保护优先、合理开发符合我国环境保护原则。C先污染后治理是不可持续的发展模式。D用尽量多的资源换取尽量快的发展是粗放型发展模式，不符合环境保护要求。9.C解析：非法集会可能扰乱社会秩序，威胁公共安全，公民有义务向公安机关报告，C正确。A加入其中可能参与违法行为，错误。B拍照记录并发布网络可能传播不实信息或引发事态扩大，需谨慎，最佳做法是报告。D不理会缺乏公民意识，错误。10.C解析：参与志愿服务能够帮助他人、服务社会，从中体会到奉献的快乐和自我价值的实现，C正确。A、B、D都是对志愿服务的误解。二、判断题1.√解析：公民的权利和义务是相互依存、密不可分的，享有权利的同时必须履行相应的义务，这是宪法的原则。2.×解析：网络并非法外之地，发布信息必须遵守法律法规，不得侮辱他人人格，否则要承担法律责任。3.√解析：父母对未成年子女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务，这是中华民族的传统美德，也是法律规定。4.×解析：保护环境是每个公民的基本义务，同时也是权利（如享受良好环境的权利），但基本义务的提法更强调责任。更准确的说法是保护环境是公民的基本义务。5.×解析：人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等是公民最基本的人身权利，选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，但并非“最基本”的权利，人身权利更为基础。三、简答题1.我国宪法规定的公民基本权利包括：劳动的权利和义务；休息的权利；选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由不受侵犯；人格尊严不受侵犯；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密受法律保护；对于任何国家机关、社会组织和个人的违法失职行为，有提出申诉、控告或者检举的权利；由于国家机关和国家工作人员的违法失职行为而受到损害的，有取得赔偿的权利等。解析：此题考查宪法规定的公民基本权利。依据宪法条文列举即可，需全面准确。2.在日常生活中，做到文明上网要做到：尊重他人，不发表侮辱性、攻击性言论；遵守法律法规，不传播谣言和不良信息；保护个人隐私，不随意泄露他人信息；理性发言，不参与网络暴力和人身攻击；文明互动，多用礼貌用语；积极传播正能量，弘扬社会正气；增强媒介素养，辨别网络信息的真伪。解析：此题考查文明上网的具体做法。从尊重他人、遵守法律、理性发言、传播正能量等方面作答，体现网络责任意识。四、材料分析题1.（1）小明体现了乐于助人、尊老爱幼、有社会责任感等优秀品质。小华体现了自私自利、不尊重他人、缺乏道德修养、法治观念淡薄等不良品质。（2）我们应该学习小明助人为乐、尊老爱幼的高尚品德，积极践行社会主义核心价值观。要尊敬师长，团结同学，乐于助人。要增强社会责任感，积极参与社会公益活动。要明辨是非，自觉抵制不良行为，做一个有道德、有法律意识的好公民。解析：（1）第一问，分析小明行为中的优秀品质，如助人为乐、尊老爱幼等；分析小华行为中的不良品质，如自私自利、不尊重他人、缺乏道德和法律意识等。（2）第二问，结合小明的优秀品质和社会主义核心价值观，谈谈自身应如何学习，包括尊敬师长、团结同学、乐于助人、增强社会责任感、明辨是非等方面。2.（1）我国大力推进生态文明建设是因为：生态环境是人类生存和发展的基础；当前我国生态环境面临严峻挑战，环境污染问题突出；建设生态文明是关系人民福祉和民族未来的长远大计；是实施可持续发展战略的必然要求；是构建社会主义和谐社会的必然要求；是全面建成小康社会的必然要求。（2）作为中学生，为保护环境可以：树立环保意识，学习环保知识；从身边小事做起，节约用水用电，垃圾分类，减少使用一次性制品；积极参与植树造林等环保活动；宣传环保知识，劝阻破坏环境的行为；监督企业排污，向环保部门举报污染行为；积极倡导绿色出行，低碳生活。解析：（1）第一问，分析大力推进生态文明建设的必要性，从生态环境的重要性、我国面临的挑战、战略意义、社会和谐、国家发展等方面作答。（2）第二问，结合中学生身份，从意识、行动、监督、宣传等方面提出保护环境的具体做法。五、实践活动题活动主题：弘扬中华传统美德，争做时代新人活动目标：1.了解中华传统美德的主要内容，认识其时代价值。2.增强学生的道德意识和责任感，引导学生自觉践行传统美德。3.提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。活动形式：主题班会、故事分享、小组讨论、情景剧表演、知识竞赛活动步骤：1.导入：班主任介绍班会主题，播放视频或图片，营造氛围。2.故事分享：邀请学生分享自己知道的体现中华传统美德的故事，可以是历史人物故事、名人逸事或身边好人好事。3.小组讨论：将学生分成小组，围绕“我们身边的传统美德”展开讨论，交流自己的看法和体会。4.情景剧表演：学生自编自导自演情景剧，展现传统美德在现实生活中的应用，例如：孝敬父母、助人为乐、诚实守信等。5.知识竞赛：以抢答或分组竞赛的